科目: 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
请根据所提供的实验材料用具设计一个实验,验证“重力影响生长素的重新分配”。实验材料用具:若干相同的燕麦胚芽鞘尖端、若干相同的去掉尖端的胚芽鞘、一个实验支架(支架的材料托中,放置了6块已编号的相同琼脂块。相邻两个琼脂块之间用不透水的云母片完全开)。
(1)写出主要实验步骤:
第一步:将 个胚芽鞘尖端分别放置在实验支架材料托的琼脂块上。
第二步:将实验支架在 (黑暗或者光照)条件下放置一段时间。
第三步:移走胚芽鞘尖端,然后将材料托的琼脂块取出,分别放在6个切去尖端的胚芽鞘切面的一侧。
第四步:分别测量和比较不同处理的胚芽鞘弯曲程度。
(2)预期实验结果:
放置a1琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘____________。
放置a3琼脂块的胚芽鞘比放置a2琼脂块的胚芽鞘_____________。
放置A3琼脂块的胚芽鞘_______________________。
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科目: 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答([ ]中填图中编号,横线上填文字):
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是[ ]。
(2)A、B的名称分别是 、 。
(3)当细菌外毒素再次进入人体后,人体主要是通过体液免疫中的[ ]过程发挥免疫作用。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入细胞后,人体主要是通过[ ]过程发挥免疫作用。
(5)C从开始合成到分泌出细胞,经过的细胞结构的顺序是 。
(6)属于二次免疫反应的过程是[ ],其特点是 。
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科目: 来源:2012-2013学年河北省石家庄市第一中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据下图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A,B,C为调节物质):
(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有_________________,当人体处于寒冷环境中,图中物质______ (填字母)在血液中的含量明显升高。
(2)当正常人处于饥饿状态时,图示中_______(填字母)增多,在机体内通过促进肝糖元分解、非糖物质转化为葡萄糖的过程,以维持机体的血糖平衡。若某人图示中 部位受损,则此人会患糖尿病。
(3)在反射弧中,兴奋只能从突触前神经元传至突触后神经元,而不能逆向传递的原因是______________________________。
(4)血液中物质 A 的含量过高时,抑制下丘脑和甲的分泌活动,该调节方式称为______________。
(5)下丘脑除参与图示调节过程外,还能分泌____________________,由甲释放到血液中,参与调节人体内的水平衡。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
人类正面临着许多全球性生态问题,保护生态环境已刻不容缓。请分析回答下列问题:
(1)据测定,1985~1996年地球CO2浓度已经从0.028%增加到了0.035%,CO2浓度不断升高的可能后果是 。
(2)根据国际黑皮书所列的名录,自1600年以来,在总共4226种哺乳动物中已经有36种灭绝,120种濒临灭绝;在已知的8684种鸟类中,已经有94种灭绝,187种濒临灭绝……这些数据反映出的生态问题是 下降(或锐减)。
(3)据美国肿瘤研究所报告,紫外线辐射增强可诱发皮肤癌。现在仅美国每年皮肤癌患者就多达20~60万,这可能与 减少(或破坏)有关。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某生态系统的能量流动图解,图中数值的单位为kcal/(m2·a)。请分析回答下列问题:
(1)该生态系统能量流动的源头是 。
(2)输入该生态系统的总能量值是 kcal/(m2·a),能量在该生态系统中是沿着 流动的。
(3)该生态系统输出的能量是通过动物、植物、微生物的___________作用实现的。
(4)从第一营养级传递到第二营养级的能量效率是________________。
(5)该生态系统还处于发展阶段,从能量输入与输出的角度考虑,该生态系统的能量输
入 (大于、等于、小于)输出。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图虚框内为某人工池塘生态系统的主要食物链,据图回答问题:
(1)图中有 条食物链,该生态系统的 和 能够沿着这种渠道进行。
(2)图中的双翅目幼虫与太阳鱼的种间关系是 。
(3)在生态系统中下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,其原因包括(从下列供选答案中选择,填序号) 。
①部分能量被分解者利用
②各营养级生物体内的部分能量被自身呼吸作用消耗
③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
美国白蛾已经悄然潜入北京地区成为一个严重的生物入侵事件。
(1)美国白蛾进入北京地区,种群可能呈现“J”型增长,这除了气候适宜,食物和空间充裕等因素以外,主要是因为 ,它的大量爆发使北京地区 受到威胁。
(2)采用喷洒农药的方法进行防治效果不理想,而且出现了防治效果逐年下降的问题,这主要是因为农药对美国白蛾的抗药性进行了 ,导致种群抗药性 上升。如果利用美国白蛾性信息素,在轻度发生区成虫期诱杀雌性成虫也可达到防虫治虫的目的,这是通过改变美国白蛾种群的 来降低种群的出生率。
(3)我国科学家发现了一种小蜂——“白蛾周氏啮小蜂”,它拥有异常尖锐的产卵器,能刺透美国白蛾坚硬的蛹表皮,将卵产在美国白蛾的蛹内。这种小蜂与美国白蛾之间的关系是 。
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科目: 来源:2012-2013学年北京市第六十六中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题:
(1)破伤风杆菌从结构上说它与酵母菌最主要的区别是 。
(2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素,当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的 免疫发挥作用,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T 细胞、 和 等,此过程中T 细胞的作用是 。
(3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于 ,而乙注射的破伤风抗毒素属于 。
(4)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过 过程,形成大量的 ,继而产生更强的特异性免疫反应。
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市重庆一中高二上学期期末考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是动物细胞结构示意图,请据图回答:
(1)若这是一个心肌细胞,细胞中的细胞器[ ]______________ 较多,这是与它不停的节律性的搏动相适应的。
(2)若这是一个蚕丝腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位?(用图中号码表示)_____________ _______________ ______________。
(3)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其区别主要是[ ]
A.无核膜 | B.无细胞壁 | C.无叶绿体 | D.无高尔基体 |
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科目: 来源:2012-2013学年重庆市重庆一中高二上学期期末考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)此化合物的名称是_______。该图中,①为 。
(2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______ ,在该化合物的形成过程中,相对分子质量减少了___ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示结构的数目是相同的。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
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