科目: 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
在研究安哥拉兔长毛和短毛(相关基因用A、a表示)遗传时发现,用纯种长毛雌兔和纯种短毛雄兔交配,产生多个后代(F1), F1中的雌兔都是短毛,雄兔都是长毛。
Ⅰ.有人假设长毛和短毛基因位于X染色体上。
(1)若假设正确,则F1中雌兔的基因型为__________,雄兔基因型为__________。
(2)研究人员再用纯种长毛雄兔和纯种短毛雌兔交配产生多个后代,如果子代表现型为__________,则可以基本确定假设正确。
Ⅱ.经查阅资料得知A、a位于常染色体上,且在雄兔中仅aa表现为短毛,雌兔中仅AA 表现为长毛。现让F1的雌、雄兔交配产生多个后代(F2)。
(1)F2中长毛与短毛个体比值为__________,雌兔中长毛与短毛个体比值为__________
(2)将F2中长毛兔选出,让其进行随机交配,则子代中出现短毛兔的概率为__________。
(3)现将某种海蜇的一个绿色荧光蛋白基因(B),转入基因型为AaXY的受精卵中的某条染色体上,并成功培育出能够在紫外线下发绿色荧光的兔子。为了确定B基因所在的染色体,用多只纯种短毛雌兔与该雄兔杂交产生足够多的后代。
①若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光,则B基因为_________ 染色体上。
②若产生的后代表现型为雄性长毛有荧光:雄性短毛无荧光:雌性短毛无荧光:雌性短毛有荧光=1:1:1:1,则基因B在染色体上的位置最可能是下图__________所示类型。
③若基因B既不位于性染色体上,也不在A、a所在的同源染色体上,则杂交后代的短毛兔中不能发荧光的个体所占比例为__________。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
图为某果蝇原始生殖细胞中染色体组成及其上的基因的示意图。图中B(灰身)、b(黑身)、V(长翅)、v(残翅)、W(红眼)、w(白眼)分别表示控制不同性状的基因,数字编号代表染色体。据图回答下列问题:
(1)此原始生殖细胞是_____________细胞,在减数分裂过程中可形成______个四分体。
(2)这个原始生殖细胞经减数分裂最终形成的子细胞名称是_____________________;可产生_________种基因组成类型的配子。
(3)该果蝇的一个原始生殖细胞中,4号染色体上的W基因在______________________期形成两个W基因,这两个W基因在__________________________期发生分离。
(4)若该图所示的一个原始生殖细胞产生了一个基因型为BXWXW的异常配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为 。形成这种异常配子的原因是,在该该配子的形成过程中,发生了__________________________________________现象。
(5)若只研究果蝇的体色、翅形、眼色的遗传,该果蝇的表现型可写成___________________。
(6)当只研究果蝇的翅型与眼色的性状遗传时,图示代表的果蝇与“另一亲本”杂交,得到的子代的表现型及比例如下表,则可推知:
| 长翅红眼 | 长翅白眼 | 残翅红眼 | 残翅白眼 |
雌果蝇 | 3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
雄果蝇 | 3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 |
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科目: 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图为DNA分子平面结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)从空间上看,DNA分子的两条单链按_________________方式盘旋成____________________结构。
(2)图中④的中文名称是___________________;⑦的中文名称是_________________。
(3)构成DNA分子的碱基虽然只有4种,但由于____________________的千变万化,因此构成了DNA分子的多样性。
(4)如果将细胞培养在含15N的同位素培养基上,则能在此图的________成分(填写编号)上可以测到15N。
(5)将DNA分子只被14N标记的细菌,放入含15N的培养基中连续繁殖三代,子代中含14N与含15N的DNA数量之比为__________。若某DNA分子中有100个碱基对,其中鸟嘌呤有60个,则该DNA连续复制5次的过程中,需要_______个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸参加。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图1和图2是山羊细胞内DNA中遗传信息传递的部分过程,请据图分析回答(〔 〕内填图中番号):
(1)在图1所示的转录过程中,DNA在[ ] _____________的催化作用下,把两条螺旋的双链解开,以图中的③为模板,在[ ] _____________的催化作用下,由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。
(2)能特异性识别mRNA上密码子的物质分子是_____________。
(3)在图2所示的翻译过程中,翻译的方向是____________________(填“从右到左”或“从左到右”);mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后,所合成的图中④所示物质_____________(填“相同”或“不同”)。
(4)已知某DNA分子中一个基因片段的碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG;甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG)。
①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的 链转录的(以图中a链或b链表示)。
②若该基因片段指导合成的多肽中氨基酸的排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”,分析其原因,则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由______到_______的改变,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生了改变引起的。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省棠湖中学外语实验学校高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
科学家艾弗里用肺炎双球菌来探究遗传物质的问题。实验的材料:S型细菌、R型细菌、DNA水解酶、培养基、培养皿等。艾弗里等人先做了以下三组实验:
①S型细菌的蛋白质+R型活细菌→R型菌落
②S型细菌荚膜中的多糖+R型活细菌→R型菌落
③S型细菌的DNA+R型活细菌→R型菌落+S型菌落
艾弗里等人发现实验步骤并不严密,于是又做了第四组实验,请按照①②③中的表达格式,写出第四组实验方法和结果:
④_____________________________________________________。
(1)上述实验可以得出的结论是____________________________。
(2)该实验最关键的设计思路是___________________________________________。
(3)与酵母菌相比,肺炎双球菌在结构上的显著不同是____________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市棠湖中学外语实验学校高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。生命系统通过各个层次的信息和反馈调节等活动维持其自身稳定,执行其正常功能。图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式。
(1)图1的⑨对细胞的生命活动至关重要的特性是__________________。
(2)研究推测,水分子的跨膜运输不是真正的自由扩散,它最可能与膜上的蛋白质有关。美国科学家试图从人血红细胞、肾小管壁细胞膜上寻找这种蛋白质,以这两种细胞作实验材料的最可能依据分别是 , 。
(3)从化学成分角度分析,HIV与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似,噬菌体与图1中结构________(填序号)的化学组成最相似。
(4)若图1所示的分泌物是抗体,细胞核内何种结构被破坏,上述抗体的合成阶段将不能正常进行? __________(填序号),原因是其与_________(填序号)的形成有关。
(5)若图1所示的分泌物是胰岛素,写出胰岛素在合成、运输、加工、分泌到细胞外的过程中依次经过的膜结构是 (填序号)。
(6)图2中结构②的组成成分是____________________。
(7)如图为胰腺细胞分泌某蛋白质前几种生物膜面积的示意图,请据图画出该蛋白质分泌后相应几种生物膜面积的示意图。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市棠湖中学外语实验学校高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
流行性感冒病毒,简称流感病毒,是一种造成人类及动物患流行性感冒的病毒。根据流感病毒感染的对象,可以将病毒分为人类流感病毒、猪流感病毒、马流感病毒以及禽流感病毒等类群。注射流感疫苗是预防的有效途径。
(1)流感疫苗是灭活的病毒,进入人体作为 刺激机体产生 从而获得免疫力。
(2)要研制流感疫苗,必须知道其大分子组成。现设计实验探究禽流感病毒的物质组成,请完成以下实验过程:
①实验原理:蛋白质遇双缩脲试剂显紫色, ,
。
②实验步骤:
第一步:用三支洁净的试管分别取等量的含有禽流感病毒的溶液,编号为A、B、C;
第二步:向A试管中滴加适量的双缩脲试剂,向B试管中滴加适量的吡罗红染色剂,向C试管中_______________________________________。
第三步:观察各试管颜色变化
③预期最可能出现的实验现象及结论:
;
。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市棠湖中学外语实验学校高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示:
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_____________。总糖含量变化是 ,蛋白质含量的变化是________,由此可推测糖类和蛋白质的关系是________________________。
(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中各曲线的最终变化趋势是________,其原因是______
_________________________________________________________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验操作是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
①实验原理:蛋白质__________________________,其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤:
Ⅰ:将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ:取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液;
Ⅲ:在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液(按比例配制)的混合液,振荡均匀后,在沸水浴中加热观察颜色变化。
a:_______________________________________,
b:________________________________________。
③实验结果:______________________________________________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年四川省成都市棠湖中学外语实验学校高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
回答下列有关提取生物体内物质的问题:
(1)血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,其在红细胞中的作用体现了蛋白质具有____________功能。我们应选用 的血液进行实验。取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入 。
(2)甲装置中,B是血红蛋白溶液,则A是____________;乙装置中,C溶液的作用是____________。
(3)甲装置用于___________,目的是__________________。用乙装置分离蛋白质的方法叫________,是根据____________________分离蛋白质的有效方法。
(4)最后经SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳进行__________________。
(5)图丙为用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳的结果。根据结果,某同学得出“提取的血红蛋白有两条肽链”的结论,这种说法可靠吗?并说明理由__________________________________。
(6)图丁为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图,胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是________,a的作用是________, e为________, f为________;若f没及e会导致______________________。
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科目: 来源:2012年中图版高中生物必修1 4.2细胞的衰老与凋亡练习卷(带解析) 题型:综合题
目前临床上癌症治疗的方法主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗。此外,科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现,绿茶中的多酚酶能抑制多酚的合成,多酚可减少BCL-XI蛋白的合成,而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用,从而表明绿茶具有抗癌的作用。据以上资料回答下列问题。
(1)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。此类药品作用于癌细胞周期的________期。化疗还常用其他药物,如5-氟尿嘧啶,它的结构与尿嘧啶非常相似,它可以直接干扰________的合成。
(2)在正常生理条件下,人体的血管内皮细胞倍增时间约为一年,而不受调节控制的血管生成速度却十分迅速,这对于癌细胞生命活动的意义是________________________________________________________________________。
(3)细胞凋亡是指由________所决定的细胞自动结束生命的过程,也叫细胞编程性死亡。正常情况下,细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育,维持________的稳定,以及抵御外界各种因素的干扰起着重要作用。
(4)绿茶含有的多酚酶具有抗癌作用的根本原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)除了不抽烟、不酗酒外,请再写出一点防治癌症的建议
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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