科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为豌豆的一对相对性状遗传图解,已知高茎和矮茎是由一对等位基因A、a控制的,请仔细阅图后回答下列问题:
(1)甲图实验的亲本中,父本是 ,操作①叫 ,操作②叫 ;为了确保杂交实验成功,①的操作过程中应注意,时间上要在 时进行。
(2) 从乙图实验 可判断这对相对性状中 是显性性状。实验二高茎丁子代中,同时出现高茎和矮茎,在遗传学上称为 ;高茎戊中能稳定遗传的占 。(3)实验一中高茎丙与实验二中高茎戊杂交,所获得的子代高茎个体中不能稳定遗传的占 。(2分)
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科目: 来源:2012-2013学年江苏省涟水中学高一下学期第一次模块检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某个二倍体动物体内细胞分裂的一组图像。请据图回答下列问题:
、
(1)A细胞名称为 ,其含有的DNA数为 。
(2)B细胞处于 期,有 对同源染色体。
(3)C细胞名称为 ,其分裂后的子细胞为 (填图中序号)。
(4)上图中不含同源染色体的细胞有 ,含姐妹染色单体的细胞有 ,DNA数为8个的细胞有 。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据:
亲本组合 | 后代的表现型及其株数 | ||||
组别 | 表现型 | 乔化蟠桃 | 乔化圆桃 | 矮化蟠桃 | 矮化圆桃 |
甲 | 乔化蟠桃×矮化圆桃 | 41 | 0 | 0 | 42 |
乙 | 乔化蟠桃×乔化圆桃 | 30 | 13 | 0 | 14 |
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图。其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上。请回答以下问题(概率用分数表示)。
(1)甲种遗传病的遗传方式为___________。
(2)乙种遗传病的遗传方式为___________。
(3)Ⅲ-2的基因型及其概率为 。
(4)由于Ⅲ-3个体表现两种遗传病,其兄弟Ⅲ-2在结婚前找专家进行遗传咨询。专家的答复是:正常女性人群中甲、乙两种遗传病基因携带者的概率分别为1/10 000和1/100;H如果是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是____________,如果是女孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是___________;因此建议____________。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
一只卷毛雌狗A和一只卷毛雄狗B交配,生了一只直毛雌狗和一只卷毛雄狗(卷毛、直毛这对相对性状由H、h基因控制)。请分析回答:
(1)卷毛、直毛这对相对性状中,属于显性性状的是_________。控制这对相对性状的基因位于__________染色体上。
(2)子代中,卷毛狗的基因型是__________;直毛狗的基因型是________。
(3)若子代中的卷毛雄狗与一只直毛雌狗交配,预计它们生一只直毛狗的概率为 _____。
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科目: 来源:2012-2013学年河南省淇县一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:
(1)B细胞正处于 分裂 期,细胞内染色体 条、染色单体 条。
(2)图中D细胞的名称为 ,其细胞核中含 个DNA分子。
(3)图中具有同源染色体的细胞有 (用字母表示)。
有染色单体的细胞有 (用字母表示)
(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示) 。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高二下学期第一次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
转基因植物油是由转基因植物通过压榨或浸出法加工制得的,因其出油率高而被广泛采用。我国是植物油消费大国,每年都从国外进口大量的转基因植物油。
(1)获取转基因植物油的目的基因方法包括从基因文库中获取、PCR技术扩增和 。
(2)在基因表达载体中,目的基因的首端必须含有__________,它是__________的识别和结合位点。
(3)若要检测植物细胞染色体上是否含有目的基因,可采用__________ 技术。而想要得知上述植物是否真的出油率高,应如何做?______________________________ 。
(4)若要利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率,其设计流程应从预期的_______ 出发,设计预期的蛋白质结构,推测出应有的________ 序列,然后找到相对应的________ 序列,再用转基因技术改变现有性状。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高二下学期第一次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是植物体细胞杂交示意图,请据此回答:
(1)图中完成植物体细胞融合的过程是(填编号)_________________,图中④过程是_________,⑤过程是_________。
(2)图中①过程用到的酶是_________ ,作用的结果是形成_________ 。
(3)若在容器中放置若干ab结构,诱导完成且假设所有细胞都发生了融合,然后经③过程,形成的d细胞的类型有_________种(这里仅考虑2个原生质体的相互融合),从中选出_________进行培养。
(4)这一技术的优点是______________________ 。
(5)利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律?为什么?_________________________ 。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市佛山一中高二下学期第一次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据基因工程的有关知识,回答下列问题:
(1)质粒运载体用EcoRI切割后产生的片段如下:
为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的DNA除可用EcoRI切割外,还可用另一种限制性内切酶切割,该酶必须具有的特点是 。
(2)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即 DNA连接酶和T4DNA连接酶。
(3)反转录作用的模板是 ,产物是 。若要在体外获得大量反转录产物,常采用 技术。
(4)基因工程中除质粒外, 和 也可作为运载体。
(5)若用重组质粒转化大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是 。
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