科目: 来源:2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
I.自然界中,与花生相比,玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中,其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中,甲图表示光合作用部分过程,乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线,请据图回答下列问题:
(1)甲图表示光合作用的____________________过程,此过程中三碳化合物被_______还原,碳元素的转移途径是___________________,发生的场所是______________。
(2)乙图中d曲线表示_______________(选填“玉米”或“花生”) 光合作用强度的曲线。17点到18点光合作用强度下降的原因是________________________________________。
II.下图为正常绿色植物的叶绿素a的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。请据图回答:
(3)作用光谱与叶绿素a吸收光谱曲线不吻合,其原因是______________________。
(4}植物进行光合作用时,下列物质的变化趋势与作用光谱基本一致的是_________。(填选项字母)
A.O2的释放量 | B.C3的总量 | C.C5的总量 | D.有机物的生成量 |
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科目: 来源:2012-2013学年浙江省东阳市南马高级中学高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是两种生活状态细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是 。该细胞分泌抗体过程相关的细胞器有
(2)图一中与染色体复制有直接关系的细胞结构是 (填序号)。
(3)给图二细胞吸入18O2,一段时间后,首先可以检测到③中有 (含18O物质)生成。其反应方程式为 (底物为葡萄糖),与体外燃烧相比,该反应的特点是 .
(4)图二⑤处是染色质其主要化学成分的基本组成单位是 和 。
(5)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是 (填序号)。
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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田八中高一第一次月考生物试题(带解析) 题型:综合题
下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:
(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的 (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的 倍。
(2)某同学依次进行了下列操作:①制作装片;②用左眼注视目镜视野;③转动[4]调至看到物像;④转动[5]调至物像清晰。你认为该操作程序是否正确?如有不完整请作补充说明。
。
(3)该同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少? 。
(4)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察,他应向 移动载玻片,再转换高倍镜。
(5)大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们 ( )
A.是单个或单层细胞 | B.都带有特殊的颜色 |
C.是无色透明的 | D.是活的细胞 |
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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田八中高一第一次月考生物试题(带解析) 题型:综合题
如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答:
(1)图中一定能能进行光合作用的是 (填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是 。
(2)地球上最基本的生命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填字母)。
(3)B、E两类生物主要区别:B类生物细胞内含有 ,能进行光合作用,故其是 (自养/异养)生物,而E绝大多数种类是 (自养/异养)生物。
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科目: 来源:2012-2013学年福建省莆田八中高一第一次月考生物试题(带解析) 题型:综合题
据图回答下列问题。
(1)以上甲、乙两图,其中属于原核细胞的是_____,属于真核细胞的是_____。判断的依据是_______________。
(2)甲、乙两细胞结构的相同点是具有_____、_____、_____。由此看出原核细胞与真核细胞具有__________性。
(3)甲细胞的拟核物质为__________,乙细胞核中的DNA分子存在于__________上。与植物细胞相比,乙细胞少了__________结构。
(4)常见的由甲种细胞构成的生物为__________,由乙种细胞构成的生物为______。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省汪清六中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:
(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过____________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是________________。
(2)图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织,主要取决于培养基中______________________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度____________的薄壁细胞;胚状体与________________发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌:①培养基;②培养皿;③接种环;④花蕾;⑤实验操作者的双手;⑥三角锥形瓶。需要灭菌的是__________________(填编号),需要消毒的是______________(填编号)。
(5)试管苗移栽到土壤前,通常要进行壮苗处理,应如何壮苗?____________________________________。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省汪清六中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式 。
酵母菌在无氧条件下,进行酒精发酵的反应式 。
醋酸菌将乙醇变为醋酸的反应式 。
乳酸菌进行乳酸发酵的反应式 。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省汪清六中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型,利用选择性培养基和鉴别培养基,结合显微镜检以及菌落特征,可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、金黄色葡萄球菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法步骤,请根据各个步骤的条件,填写空格中的内容。
首先配制一系列不同性质的固体培养基,然后进行灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上进行培养。
⑴用无氮培养基可以筛选出 。
⑵用不含有机碳源的选择培养基可以筛选出 。
⑶酵母菌的筛选需要在常规培养基另加入 。
⑷用加入了较高浓度的NaCl的选择培养基可以筛选出 ,或者根据菌落的颜色呈现 色,将其挑取单独培养。
⑸利用伊红-美蓝培养基培养混合菌,菌落呈 色,并带有金属光泽的是 ,挑取单个菌落培养。结合显微镜检和进一步用伊红-美蓝培养基鉴别来确定。
⑹在无氧条件下培养混合菌, 可以生长,加入一定浓度的乳酸,使培养基pH充分降低,可抑制 菌的生长,利用菌落特征,结合显微镜检,选取生长优势的菌落,即可分离出 。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省汪清六中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
有人用酵母菌在含有葡萄糖的培养液中进行培养,测定单位时间内的吸氧量(气体体积)和二氧化碳的发生量(气体体积)。请回答下列有关问题:
(1)在酵母菌只进行有氧呼吸时,其吸氧量和二氧化碳的发生量是__________。
(2)与酵母菌相比,乳酸菌细胞结构的主要差别是___________。
(3)用酵母菌酿酒的开始阶段即充分供氧的情况下,酵母菌大量繁殖的方式是_______。
(4)密封发酵阶段,酵母菌的新陈代谢的方式是_____________。
(5)此时酵母菌若分解360克葡萄糖,则可生成__________摩尔的乙醇。
(6)当这一密闭的培养液中的乙醇达到一定量后,CO2不再增加的原因可能是_________。
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科目: 来源:2012-2013学年吉林省汪清六中高二下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
腐乳是我国民间传统发酵食品,营养丰富,味道鲜美。请回答有关问题:
(1)腐乳制作中,起主要作用的生物是___________,它与乳酸菌在结构上的主要区别是____________。
(2)有腐乳制作中,加盐的目的是(写三个):____________________________ 、______________________________________,_________________________________。
(3)卤汤中酒的含量为何要控制在12%左右?__________________________________
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