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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

下图所示为将大小两种草履虫(大草履虫和双小核草履虫)放在同一容器里培养的结果。请根据回答:

(1)这两种草履虫生活在同一环境里,由于争夺        而发生斗争,这在生物学上称为       
(2)从这种草履虫斗争的结果证实,适者是       ,不适者是                   
(3)适者个体数量的发展趋势是               ,在这一发展过程中,生物关系由       转变为             
(4)在一个自然的池塘生态系统中,大小草履虫种群发展的情况如何?原因是什么?               
                                                                           

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

在烧杯中加入一些枯草杆菌,过几天后放入大草履虫,再过几天后放入双小核草履虫,它们都是以枯草杆菌为食的。据据图示回答下列问题:

(1)枯草杆菌和草履虫的关系是           ,两种草履虫的关系是           
(2)A和B两条曲线分别表示                    的数量变化情况。
(3)曲线A在ab段下降的原因是                              
(4)曲线C在cd段下降的原因是                              

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

试简述群落演替过程中群落特征的变化趋势。

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

说明演替的基本类型。

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

简述生物群落的演替特征。

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

拟谷盗是危害粮食的一类昆虫,现将甲、乙两种拟谷盗等量混养在不同环境条件下的同种面粉中。培养一段时间后,分别统计两种拟谷盗种群的数量(以两种拟谷盗数量总和为100%),结果如下表:

环境条件
甲拟谷盗
乙拟谷盗
湿热
100
0
干热
10
90
湿温
86
14
干温
13
87
湿冷
31
69
干冷
0
100
(1)根据上表数据,在下面提供的坐标中绘制湿冷、干温条件下拟谷盗数量百分比的柱形图。

(2)甲拟谷盗与乙拟谷盗两个种群之间的关系为________。
(3)在本实验中,引起两种拟谷盗种群数量变化的非生物因素是________________。
(4)从实验中可看出,在同一环境条件下两种拟谷盗种群的数量变化不同,表明物种的________因素起重要作用。

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

生态群落A、B、C、D含有以数字1到8代表的物种,每个物种的密度不一样,表8-2-3给出了这些物种的密度(每平方米的个体数)

群落
1
2
3
4
5
6
7
8
A
92
4
0
0
1
1
1
1
B
0
25
20
20
20
5
0
0
C
0
2
3
5
40
50
0
0
D
0
65
20
10
3
2
0
0
问:(1)当受到大规模虫害袭击时(危害程度逐步增加)时,这些群落中受影响最小的是      ,最大的是             
(2)在生态群落D中,各个生物之间最可能的关系是(  )
A.共生       B.寄生         C.竞争         D.捕食

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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修3 3.1生物群落的演替练习卷(带解析) 题型:综合题

在 l ~5 号五个三角瓶中分别加入 100ml 的井水与 0 . 05g蛋白胨作为培养液,把瓶口封闭后在高温下灭菌处理。冷却后,在 l 号瓶内放入草履虫, 2 号瓶内放入小球藻. 3 号瓶内放入某种细菌。结果 l 号、 2 号瓶内的草履虫与小球藻不能繁殖。 3 号瓶内的细菌个体数变化如 A 图所示。 4 号瓶内同时放入草履虫与细菌,两者个体数目变化如 B 图所示. 5 号瓶内同时放入等量的细菌和小球藻,两者个体数目变化如 C 图。以上实验是在 25℃ 、光照充足条件下进行的。回答下列各问题:

(l)三种生物单独培养,只有细菌能存活并生长,说明瓶内的培养液含有             等细菌生长所需的营养要素。请将A图的个体数量变化曲线转换成生长速度变化曲线。
(2)由 A 图可知,瓶内细菌在第 3 天至第 6 天的生长特点是           ,原因是              
(3)由 B 图可知,细菌与草履虫的关系属于                 
(4)根据 C 图,试分析细菌与小球藻两者个体数能得以不断增加的原因                    

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科目: 来源:辽宁省朝阳县柳城高级中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空2分,共22分。)下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答([   ]内填序号):

(1)物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图[     ]和[    ]。
(2) 可能代表氧气转运方式的是图中[  ]         ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中[  ]        ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中[  ]         。
(3)图中①、②两种运输方式合称为               
(4)与细胞表面识别有密切关系的结构是              
(5)从细胞膜的功能特性看,它是             膜。

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科目: 来源:辽宁省朝阳县柳城高级中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空1分,共5分)下图是一个植物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题。 
  
(1)如果该植物细胞取自一朵红色花瓣, 则决定其红色的花青素存在于哪个标号所示的结构中?___。
(2)经测定,该细胞的细胞液中所含物质的浓度为0.2 mol/L。若将该细胞置于质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,片刻后将发现有  __________现象。
(3)标号2的结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将_    ____。
(4)在该细胞中,不具膜结构的细胞器是_____(填标号),如果在该细胞器上合成的物质由50个氨基酸缩合而成,则在该细胞器上将会有_____个水分子生成。

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同步练习册答案