科目: 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)图1表示小麦光合作用和细胞呼吸生理过程的五个阶段(分别用A~E表示),图2表示小麦的非绿色器官在不同氧浓度下02吸收量和C02释放量的变化.请据图回答:
图1
(1)A、B、C、D和E中,没有ATP生成的是 ;表示光合作用光反应阶段的是 ;表示细胞呼吸的有 ,其中,释放能量最多的是 (本题用A ~E字母表示)
(2)写出物质X在B阶段的化学表达式: 。
(3)图2中,若呼吸底物为葡萄糖,回答下列问题:
图2
①图中阴影部分M的意义有:
A.细胞呼吸C02释放量与02吸收量的差
B.无氧呼吸释放的C02的量
C.细胞呼吸CO2释放量
D.有氧呼吸与无氧呼吸释放CO2的差
②当氧浓度为5%时,葡萄糖通过细胞呼吸形成的产物有 。
③当氧气浓度为10%时,两曲线相交于点P,据图分析计算,此时葡萄糖的消耗量是氧浓度为0时的 倍.
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科目: 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(5分)为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,实验如下:
Ⅰ操作步骤:
(1)在1——5号试管中分别加入0.5%的淀粉液2ml。
(2)加完淀粉液后,向各试管中加入相应的缓冲液 3.00ml,使各试管中反应液的PH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。
(3)分别向1——5号试管中加入0.5%的唾液1ml,然后进行37℃恒温水浴。
(4)反应过程中,每隔1分钟从第3号试管中取出一滴反应液,滴在比色板上,加一滴碘液显色,待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果。
Ⅱ结果见下表: (注:“+”表示蓝色的程度)
试管编号 处理 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
PH | 5.00 | 6.20 | 6.80 | 7.40 | 8.00 |
结果(颜色*) | + + | + | 橙黄色 | + | + + |
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科目: 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(13分)2005年诺贝尔生理学或医学奖授予澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦,以表彰他们20年前发现了幽门螺杆菌。下图所示幽门螺杆菌细胞模式图和植物细胞的亚显微结构图,请据图回答(在[ ]中填号码,在 横线上填文字)
(1)图一是 细胞模式图,与图二所示细胞的主要区别是 。
(2)幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较,共同的结构有 。(填名称)
(3)若需观察细胞的线粒体,需要用_____________染液处理,但图二细胞并不是理想的观察材料,原因是 。
(4)在细胞分裂间期,易被碱性染料染成深色的结构是[ ] ,化学成分主要由 组成。
(5)图二细胞中[ ]___________与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
(6)高等植物没有,但与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是 。(填名称)
(7)与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的膜性细胞器有 。
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科目: 来源:2012-2013学年广东省汕头四中高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)图甲是某化合物(以下称化合物甲)的结构简图,图乙是物质通过细胞膜出入细胞的示意图,请据图回答:
甲
乙
(1)图甲各标号中肽键是________,化合物甲的确切名称是________。
(2)构成化合物甲的单体有________种,这些单体形成化合物甲时发生的反应叫做 ,此反应是在细胞的____ ____中进行的。
(3)如果图乙代表细胞膜,则图乙的_______ (填“上方”或“下方”)是细胞膜的外侧,A代表_____ ___分子,B代表____ ____。
(4)氧气通过细胞膜的过程类似图乙中的________(填字母);碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程类似图乙中的________(填字母)。
(5)科学家曾将番茄和水稻分别培养在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培养液中,一段时间后,番茄吸收了大量的Mg2+、Ca2+,却几乎不吸收SiO44-,水稻则吸收了大量的SiO44-。这说明细胞膜的功能特点是_______ _______。
(6)制备细胞膜常用哺乳动物成熟红细胞作材料的原因是 。
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科目: 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
右图代表细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图.据图回答下列问题:
⑴此图为动物细胞有丝分裂 期;
⑵此细胞的下一个分裂时期细胞内共有 条染色体,每条染色体上有 个DNA分子;
⑶写出图中所示结构的名称:标号1是 ;标号3是 。
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科目: 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下列为探究某条件对酶活性影响的实验
(一)可供选择的实验材料:新鲜的淀粉酶溶液、蒸馏水、氢氧化钠溶液、可溶性淀粉溶液、盐酸、斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ染液。
(二)实验步骤:
步骤 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
1 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 | 1mL新鲜的淀粉酶溶液 |
2 | 1mL蒸馏水 | 1mL氢氧化钠溶液 | 1mL盐酸 |
3 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 | 2mL可溶性淀粉溶液 |
4 | 60℃水浴保温5min | ||
5 | 1mLA试剂,振荡 | ||
6 | 水浴加热2min | ||
7 | 观察3支试管中溶液颜色变化并记录 |
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科目: 来源:2012-2013学年海南省洋浦中学高一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图表示动、植物细胞二合一亚显微结构模式图。
(1)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]____________;
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“发送站”是[ ]___________;
(3)如果B图为杧果根细胞,则应该没有[ ]____________;
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修1 2.1细胞中的原子和分子练习卷(带解析) 题型:综合题
探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。
(1)实验思路:利用缺素培养液(缺少某种植物必需矿质元素的培养液)和完全培养液(含有各种植物必需矿质元素的培养液)培养并对照得出结论。
(2)实验步骤
①培养液的配制:配制完全培养液和__________________________________。
②取材:选取____________的两株植物。
③培养:将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中,培养条件要
_____________________________________________________________________。
④观察___________________________________________。
(3)预测可能的结果及结论。如下表:
| 缺素培养液 | 完全培养液 | 结论 |
生 长 状 况 | 正常 | 正常 | ① |
异常 | 异常 | ② | |
正常 | 异常 | ③ | |
异常 | 正常 | ④ |
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修1 2.1细胞中的原子和分子练习卷(带解析) 题型:综合题
回答下列问题:
(1)在人体血液中大部分的水是以________形式存在的,但血液在体外凝固时,血块中的水则变为________。
(2)幼小的植物体内自由水比例减小时,植物代谢强度降低,生长缓慢;自由水比例增大时,机体代谢活跃,生长迅速。这说明了__________________________________________。
(3)做血液涂片时,若用清水稀释血液,则血细胞过一段时间后就会胀破;若用10%的盐水稀释,血细胞过一段时间后就会皱缩,说明无机盐对____________________有重要作用。
(4)一些动物能够依靠水面张力在水面上运动,这是因为水分子具有________,水分子之间形成的________使水体表面张力________的缘故。
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科目: 来源:2012年苏教版高中生物必修1 2.1细胞中的原子和分子练习卷(带解析) 题型:综合题
下图是组成生物体的主要元素及其比例。根据下图所示信息回答下列问题:
(1)构成生物体的主要元素有 ______________________________________________。
(2)组成生物体的最基本元素占其总量的________________________________________。
(3)S元素主要存在于有机化合物的种类是_______________________________________。
(4)O元素在生物体中占比例最大,为什么不是最基本元素?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
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