科目: 来源:2012-2013学年河北省唐山一中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下面图一为人体手背皮肤接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图二为图一中F结构放大图,请据图回答下列问题:
(1)神经调节的作用途径是 ,它包括A 、B 、C神经中枢、D 、E 。
(2) F处的结构名称是 ,儿童生活在有益而丰富刺激的环境中该结构的数目会 。在F处发生的信号转变是 ,其兴奋的传递方向只能是 ,原因是神经递质只能由[ ] 释放,然后作用于[ ] ([ ]内填图二中的数字)。
(3) 兴奋沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与兴奋传导的方向
(相同、相反)。
(4)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩。这种疾病从免疫调节看属于 病。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
关于植物向光性原因的研究由来已久,请根据下列事实回答有关问题:
(1)20世纪20年代就有科学家认为,生长素(IAA)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么,这种分布不均,是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的,还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢?有人做了如下图所示的实验:
在A、B、C、D四个实验中,______________可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA;______________可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论:植物向光性的产生是由于 。
(2)20世纪80年代以来,一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧IAA的含量,其结果如下表所示:
几种植物向光性器官的IAA分布 | ||
植物 | IAA分布(%) | |
向光侧 | 背光侧 | |
A | 50.0 | 50.0 |
B | 50.2 | 49.8 |
C | 50.1 | 49.9 |
D | 49.5 | 50.5 |
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。
看图请回答下列问题:
(1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。
(2)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________________。
(3)向光弯曲生长的原因是____________________________________________ 。
(4)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据下图所示实验过程回答:
(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明____________。
(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明______ _____。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向是_______________。运输方式是___________。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/L。
(2)A点所对应的生长素浓度,对芽、根生长的效应依次是 、 。
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。
(4)从图中分析,根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异,三者敏感程度依次增强是 。
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科目: 来源:2012-2013学年甘肃省甘谷一中高二第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
在农业生产中,单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草,它们会影响农作物的生长,使粮食减产。在实际生产中,农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响,请据图分析回答:
(1)生长素类似物作为除草剂的原理是:生长素对植物生长的作用具有__________,即(填“高”或“低”)__________浓度促进生长,__________浓度抑制生长。
(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。
(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中_____________左右(用字母表示)。
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突变和基因重组练习卷(带解析) 题型:综合题
正常细胞的基因组中都带有原癌基因。原癌基因在发生突变或者被异常激活后,就会变成具有致癌能力的癌基因,从而使正常细胞转化为癌细胞。
(1)某原癌基因上一个碱基对的突变,引起该基因编码的蛋白质中的氨基酸改变,即氨基酸顺序上的第19位氨基酸由脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG,组氨酸的密码子有CAU、CAC。突变成的癌基因中决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是_____或_____。这一原癌基因中发生突变的碱基对是__________。
(2)癌细胞在体内容易分散和转移,是因为癌细胞的细胞膜上的_________,使得细胞间的_______。
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突变和基因重组练习卷(带解析) 题型:综合题
(22分)某高山植物开红花,偶然发现了一株开白花的。
(1) 请设计实验来探究这株植物的白花性状是受环境影响还是基因突变的结果。
①实验步骤:
第一步:取该株植物茎尖利用_______技术,获得试管苗。
第二步:_______________,观察并记录结果。
②预测结果及结论:
若仍开白花,则________________________。
(2)对该种植物进行了培养并记录如下表,回答问题:
①本实验中共涉及哪些自变量?实验结果说明了什么问题?
②在相同海拔,25 ℃突变率大于19 ℃突变率,从植物体本身来说,最可能是与其体内的________(物质)有关。
③为了探究在海拔为3 000 m,25 ℃时该植物的突变率是否最高,你认为应如何进行实验?(简要步骤)
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突变和基因重组练习卷(带解析) 题型:综合题
(18分)甲图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。A~d表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A 变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生,乙图表示基因组成为AaBbDd个体细胞分裂某时期图像,丙图表示细胞分裂过程中mRNA的含量(虚线)和每条染色体所含DNA分子数的变化(实线)。请回答:
注:可能用到密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG)
(1)甲图中过程①所需的酶主要有__________。
(2)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序是____,在a突变点附近再丢失________个碱基对对氨基酸序列的影响最小。
(3)图中_______突变对性状无影响,其意义是________________________。
(4)导致乙图中染色体上B、b不同的原因属于_______(变异种类)。
(5)诱发基因突变一般处于图丙中的__________阶段,而基因重组发生于_________阶段(填图中字母)。
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科目: 来源:2012年人教版高中生物必修2 5.1基因突变和基因重组练习卷(带解析) 题型:综合题
一种α链异常的血红蛋白叫做Hbwa,其137位以后的氨基酸序列及对应的密码子与正常血红蛋白(HbA)的差异如下:
(1)Hbwa异常的直接原因是α链第______位的________(氨基酸)对应的密码子缺失了一个碱基,从而使合成的肽链的氨基酸的顺序发生改变,缺失的碱基是_________。
(2)异常血红蛋白α链发生变化的根本原因是___________
____________________。
(3)这种变异类型属于_________,一般发生的时期是在_______。这种变异与其他可遗传变异相比,最突出的特点是能产生______________。
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