科目: 来源:2012-2013学年重庆市万州二中高二第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
氮、磷等无机营养物质大量排入水体,会造成水体富营养化,严重时可引发蓝藻暴发,使水域生态遭到破坏。控制蓝藻疯长,同时“变废为宝”是减轻“绿色灾害”的有效途径。请回答下列有关问题:
(1)从细胞结构分析,蓝藻属于________生物,很多蓝藻可以同时进行________和固氮作用,这在生物界中是十分独特的,对整个生物圈___________________功能具有十分重要的作用。
(2)蓝藻与其他水生生物构成了该水域生态系统中的_______。
(3)下表为某湖泊不同营养状态的各种藻类种群组成情况。
营养状态 | 藻类种群组成 | |||||
铜绿微 囊藻 | 鱼腥藻 | 斜生栅 藻 | 汉氏菱 形藻 | 薄甲藻 | 小定鞭 金藻 | |
重度富营养 | 50% | 25% | 14% | 10% | 0.5% | 0.5% |
中度富营养 | 5% | 40% | 42% | 12% | 0.5% | 0.5% |
轻度富营养 | 0% | 25% | 60% | 14% | 0.5% | 0.5% |
贫营养 | 0% | 0.5% | 10% | 11.5% | 10% | 68% |
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图表示人体的特异性免疫过程,请据图回答:
(1)①表示_______ ,d是________细胞,图中属于反应阶段的是______(填编号)。
(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有________ 。
(3)图中能特异性识别抗原的细胞有________(填字母)。
(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的______(填编号)。
(5)HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是_ (填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的 。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(第1小题2分其余每空1分共计7分)如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线。看图回答下列问题:
(1)下列对生长素浓度抑制作用的说法正确的是( )
A.生长素浓度抑制作用指的是使植物停止生长 |
B.处于0生长效应的B点时茎已经停止生长 |
C.处于0生长效应的B点时茎还在继续生长 |
D.同一生长素浓度可以抑制根的生长也可以抑制芽生长 |
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共计6分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,据图回答(在[ ]中填序号,在__上填名称):
(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的_________________。
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位
是_______________。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,由于电位差的存在而发生电
荷移动,这样就形成了__ 。
(3)兴奋在反射弧中按单一方向传导的原因是在A图的[ ] _____ ___结构中,信号的传递是单一方向的,在此结构中信号的转换模式为 _。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(5分)下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:
(1)该细胞为 细胞,它是由 分化而来的。
(2)抗体的化学本质是 ,它能消灭 。
(3)在抗体分泌过程中要消耗主要由[ ] 提供的能量。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(第1小题4分其余每空1分共计7分)下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、
b、c 三者之间的关系。
(2)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此,只
有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。目前普遍认为,
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是 。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分)下图表示某植物生理作用与环境因素之间的关系,据图回答:
(1)甲图中B点表示_______ ____ 。处于A点时植物进行的生理活动是____________ 。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是__________________。
(3)乙图中曲线CD段说明_____________。I曲线所代表的植物和Ⅱ曲线所代表的植物相比在对CO2利用上的不同之处是_________ 。
(4)如果在图甲的B点突然降低CO2浓度,叶绿体内C3化合物的相对含量的变化情况是 。
(5)要提高农作物的产量,除注意调节上述环境因素外,还必须保证________ 等的供应。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器,请回答以下问题:
(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是___________。合成的ATP于 ,释放的氧气来源于________。CO2除来自大气外还可来源于_________________。
(2)线粒体中合成ATP的能量来源是_____________;合成的ATP用于 。吸收的氧气除来自大气外还来源于 。
(3)通过离心技术提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡。请问这两种气泡成分是否一样?请解释原因。
。
(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么? 。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(13分)下图A、B分别是两种生物细胞有丝分裂过程中某时期的示意图,图C是相应细胞在分裂过程中的DNA分子数目变化曲线。请回答:
(1)B图表示有丝分裂的 期,A所示生物体细胞中有 条染色体。
(2)A生物细胞有丝分裂过程与B生物细胞有丝分裂过程相比,差别主要发生在图C中
的 段和 段(填字母)。
(3)C图中ab段的变化是由于 ,df段的变化是由于 。
(4)从图C可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数目的染色体其意义是 。
(5)在C图中能完整的表示一个细胞周期的是 段,请在C图中画出该细胞周期中染色体数目的变化规律。
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科目: 来源:2011-2012学年云南大理州宾川县第四高级中学高二1月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共8分)某蛋白质由51个氨基酸、两条链构成,结构图中—S—S—为两个—SH形成。其结构模式图如下:
(1)该蛋白质分子形成过程中形成了 个水分子和 个肽键;形成过程中消耗掉的氨基和羧基数分别是 、 ;该蛋白质分子中至少还有游离氨基和羧基数分别是 、 。
(2)组成该蛋白质的氨基酸的不同之处在于它们具有不同的R基,在形成此蛋白质的氨基酸中最多含有 种不同的R基。
(3)如果形成该蛋白质分子的氨基酸的平均相对分子质量为100,则该蛋白质的分子质量是 。
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