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科目: 来源:2013届江西省师大附中、临川一中高三8月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(15分)【生物—选修模块3:现代生物科技专题】
I、科学家做了让羊产牛奶并扩大生产的实验,下图是实验过程的流程图,回答有关问题。

(1)在A过程中,将含有牛奶蛋白基因的表达载体导入受体细胞中的常用方法是        。E过程所表示的细胞工程技术手段是                    
(2)F过程可表示胚胎(细胞)培养,胚胎(细胞)培养需要气体条件(95%的空气+5%的CO2),其中的CO2的主要作用是                                         。通常还要在培养液中添加一定量的          ,以防培养过程中的污染。此外,应定期更换培养液,防止                            
II、回答有关基因工程、蛋白质工程和生态工程的问题。
(1)果蝇是基因组研究的模式生物,果蝇基因组计划测定      条染色体。以果蝇细胞的mRNA为模板,逆转录所得的基因文库称为                     
(2)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤、                       、基因表达载体的构建、                      、目的基因的检测和表达。
(3)将干扰素中的一个半胱氨酸修改为丝氨酸,可以延长干扰素在体外的保存期,主要运用了               这种生物工程技术。

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科目: 来源:2013届江西省师大附中、临川一中高三8月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(15分)【生物—选修模块1:生物技术实践】
I、苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,下表是筛选分解苯胺的异养型细菌的培养基配方。

KH2PO4
1.4g
Na2HPO4
2.1g
MgSO4·7H2O
0.2g
FeCl3
0.1 g
X
1g
维生素
微量
琼脂
15g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100mL
(1)此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供               ,该培养基从作用看属于                     
(2)下图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图A效果的接种方法是           ,图B效果的接种方法是             

II、根据植物组织培养和生物有效成分的提取的知识回答下列问题:
(1)菊花的组织培养常用的培养基是              ,原理是                    
(2)月季的花药离体培养,从花粉粒的选择上看,应选择         期的花粉粒为宜。
(3)从茶籽中提取茶油一般最好采用         法,工业上提取胡萝卜素一般采用萃取法,鉴定该色素的方法是        法。

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科目: 来源:2013届江西省师大附中、临川一中高三8月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分)果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,是遗传学研究的良好实验材料。下图表示对雌果蝇眼形的遗传研究结果。

(1)由图分析,果蝇眼形由正常眼转变为棒状眼是因为X染色体上的16A区段重复,该变异属于               
(2)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XsBXb,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因s,且该基因与棒眼基因B始终连在一起,如右图所示。
s在纯合(XsBXsB、XsBY)时能使胚胎致死。请依据所给信息回答下列问题。

①若棒眼雌果蝇(XsBXb)与野生正常眼雄果蝇(XbY)杂交,子代果蝇的表现型有3种,分别是正常眼雌果蝇、正常眼雄果蝇和                ,其中雌果蝇占     
②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变,但可能在其细胞中,发生了新的隐性致死突变(该致死基因也在纯合时使胚胎致死,并与正常眼基因b始终连在一起)。为检验其X染色体上是否发生新的隐性致死突变,用棒眼雌果蝇(XsBXb)与之杂交,得到的F1代有3种表现型,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2代。若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中产生了隐性致死突变,则F2代中雄果蝇应占     ;若经X射线处理后的野生正常眼雄果蝇细胞中,未发生新的隐性致死突变,则F2代中雄果蝇应占    

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科目: 来源:2013届江西省师大附中、临川一中高三8月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)请结合所学知识及图中有关信息,回答动物神经调节相关的问题。

(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是________ (正、负或零)电位。
(2)在反射弧中,决定神经冲动只能单向传导的结构是_____________。
(3) 德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的_____________部分。
(4)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:

假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化。
①请在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果。

②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是________。

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科目: 来源:2013届江西省师大附中、临川一中高三8月联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响,实验结果如下图。

请回答以下问题:
(1)完善实验步骤:
材料用具:盆栽红掌幼苗100株,设施相同的塑料薄膜温室及供气的CO2钢瓶若干。
第一步: ________________________________ ,编号A、B、C,各置于一个温室中。
第二步: 分别向B、C组温室通入CO2气体至设定值,A组温室保持原大气CO2浓度。
第三步:在光强、温湿度条件相同且适宜的条件下培养30天。
第四步: 每组选取相同部位、相同数量的叶片测量各生理指标,求平均值。
(2)还原糖可用_____________试剂检测。随着CO2浓度升高,红掌幼苗还原糖的含量也有所增加,主要原因是_________________________________。
(3)较高CO2浓度有利于红掌幼苗度过干旱环境,据图分析原因:_____________________________________________________。
(4)Rubisco酶催化光合作用中CO2的固定过程,提取该酶,在体外一般通过测定___________________________________________来表示其活性。在测酶活性时,反应液应加入______________,以维持其酸碱度稳定。

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科目: 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二暑假考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图表示果蝇某正常基因片段控制合成多肽的过程。a—d 表示4种基因突变。a丢失T/A,b由T/A变为C/G,c由T/A变为G/C,d由G/C变为A/T。假设4种突变都单独发生,请回答:

注:可能用到的密码子:天冬氨酸(GAC),甘氨酸(GGU、GGG),甲硫氨酸(AUG),终止密码(UAG)。
(1)a突变后合成的多肽链中氨基酸的顺序为___________________________________,在a突变点附近再丢失_________个碱基对对性状影响最小。
(2)图中_______突变对性状无影响,其意义__________________________________。
(3)①过程需的酶主要有解旋酶和_________________。
(4)在②过程中,少量mRNA就可以合成大量的蛋白质,原因_______________________。

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科目: 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二暑假考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

⑴图1中CD段形成的原因是__________。
⑵图2中__    ___细胞处于图1中的BC段,图2中__ ___细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,该细胞处于__    __分裂的_  ___期,其产生的子细胞名称为_________________。

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科目: 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二暑假考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。

(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为     ,在减数第二分裂后期的细胞中染色体数是     条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr           四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为         
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为      ,从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交,子代中出现黑身白眼果蝇的概率为     
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤:                                                            
结果预测:
I.若                                            ,则是环境改变;
II.若                                           ,则是基因突变;
III.若                                          ,则是减数分裂时X染色体不分离。

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科目: 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二暑假考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

人类遗传病调查中发现两个家系中都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者,系谱图如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型频率为10-4。请回答下列问题(所有概率用分数表示):

(1)甲病的遗传方式为               ,乙病最可能的遗传方式为                
(2)若Ⅰ-3无乙病致病基因,请继续分析。
①Ⅰ-2的基因型为            ;Ⅱ-5的基因型为                。
②如果Ⅱ-5与Ⅱ-6结婚,则所生男孩同时患两种遗传病的概率为               。
③如果Ⅱ-7与Ⅱ-8再生育一个女儿,则女儿患甲病的概率为              。
④如果Ⅱ-5与h基因携带者结婚并生育一个表现型正常的儿子,则儿子携带h基因的概率为          

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科目: 来源:2012-2013学年山西省山大附中高二暑假考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(1)细胞的生物膜系统包括                     和             
(2)证明DNA是遗传物质的两个著名实验:         、____________。
(3)DNA能够精确复制的原因有                                        。
(4)__________产生进化的原材料,___________决定生物进化的方向,_____________的出现标志着新物种的形成。

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同步练习册答案