科目: 来源:2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)分析如图所示坐标曲线,回答问题:
⑴若横坐标代表环境温度,纵坐标代表动物的耗氧量,曲线代表恒温动物和变温动物在不同环境温度下的耗氧量,则A代表 ,B代表 。B在较低温度下耗氧量较多,此时 激素的分泌量增加,以加速体内物质的氧化分解,增加产热。
⑵若横坐标代表每天光照时数,纵坐标代表植物开花所需的天数,则代表短日照植物的曲线是 。若要使菊花在“五·一”节左右开放,则需对菊花进行 (长日照、短日照)处理,这是利用了 信息对植物繁衍活动的影响。
⑶若横坐标代表生态系统中营养结构的复杂程度,纵坐标代表稳定性的大小,则A代表 。生态系统自我调节能力的基础是 。
⑷若横坐标代表植物生长素的浓度,纵坐标代表某器官生长1cm所需的时间,则A可代表生长素对 (根、茎)的生理作用曲线, 曲线所表示的生理作用能体现生长素生理作用的两重性。
⑸若横坐标代表某种群个体的年龄,纵坐标代表个体数,则A种群的年龄组成类型为 型。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)据下列信息书写出对应的食物链(网)。
⑴某生态系统中三个生物种群构成的数量金字塔
⑵一定时间内,某生态系统中几个生物种群的数量变化曲线
⑶某生态系统中构成一条食物链的四个生物种群所含有的能量值
⑷某生态系统中一些生物的食物情况统计(相应动物右边格中 “√”表示此动物胃中含有的生物)
| 植 物 | 食植昆虫 | 食虫昆虫 | 蛙 | 食虫鸟 | 鼠 |
食植昆虫 | √ | | | | | |
食虫昆虫 | | √ | | | | |
蛙 | | √ | √ | | | |
食虫鸟 | | √ | √ | | | |
鼠 | √ | | | | | |
蛇 | | | | √ | √ | √ |
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科目: 来源:2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)请据右图分析回答:
⑴N释放神经递质是否消耗ATP? (是/否),神经递质直接进入的内环境是 。
⑵若M为恒温动物的下丘脑神经分泌细胞,则在寒冷环境中,M分泌的(激素) 会增加。
⑶当神经纤维受到刺激后,膜内局部电流的移动方向是 。
⑷甲图中存在 个突触,刺激e点时,电流表偏转 次。
⑸某种药物可以阻断青蛙的屈肌反射活动,但是不知道该药物是抑制神经纤维上兴奋的传导还是抑制突触间隙兴奋性递质的传递,甲图中各点可作为投药或者刺激的部位,某同学做了如下实验:
①第一步:电刺激e点可以检测肌肉是否具有生理机能,若肌肉收缩,说明肌肉功能正常。这种现象是不是反射? 。
②第二步:将药物投放在b处,刺激 点肌肉不收缩,刺激c点 (发生/不发生)肌肉收缩,证明药物抑制突触间隙兴奋性递质的传递。
③第三步:将药物投放在d处,刺激 点肌肉不收缩,刺激 点肌肉发生收缩,证明药物抑制神经纤维上兴奋的传导。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北宜昌金东方学校高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①②是有关的生理过程,据图回答:
⑴内环境与A交换气体必须通过的结构是 ,气体经过这些结构的方式是 。
⑵B内的营养物质通过①过程进入内环境,其中葡萄糖和氨基酸首先进入的具体内环境是 。
⑶②过程表示 作用。
⑷D表示 。
⑸肺泡中O2到达组织细胞中被利用至少穿过 层膜。
⑹淋巴细胞的内环境可以是 。
⑺用文字与箭头表示内环境三种液体间的关系。
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分)多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变,经研究发现,鱼类的眼和松果体能感知光照变化而产生兴奋,当兴奋到达肾腺时,其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集,使体颜色变浅;而当兴奋到达副交感神经时,其神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的素颗粒扩散,使体表颜色加深。请回答:
(1)从反射弧角度分析,眼和松果体为 ,其接受刺激产生兴奋,兴奋部位的膜电位表现为 。
(2)已如乙酣胆碱是一种神经递质,由此推测,副交感神经末梢与体表黑色素细胞接触部位类似于 (结构)。此处信息传递的方向是 (双向/单向)的。
(3)鱼体色的调节方式是 调节。
(4)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响,科研人员进行了相关实验,请完善下列实验内容。
实验对象:体长约l0cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
药品及用具:鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、注射器等
实验步骤:
第一步:将鲫鱼平均分成三组,编号为甲、乙、丙,分别放大三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。
第二步:给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml乙酰胆碱,乙组鲫鱼腹腔中注入 ,而丙组鲫鱼腹腔中注入 作为对照。
第三步:将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于 处,约2小时后,观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
预期实验结果:甲、乙、丙三组鱼的体色由浅到深依次是 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
【1】利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土壤。目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。请根据以上材料回答下列问题:
(1)土壤中的重金属通过______________逐级富集,从而危及人类的健康。
(2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的________________________原理。
(3)培育转基因植物过程中,获得目的基因后可采用______________技术对其进行扩增。该过程所用酶的显著特点是 。
【2】如图为酿制葡萄酒的两个简易装置,请分析回答:
(1)果酒的制作离不开酵母菌,酵母菌异化作用类型 。
(2)制作果酒后制果醋,应将温度控制在________℃。
(3)甲装置中, NaHCO3溶液的作用是________________;若用乙装置,在发酵过程中,必须进行的操作是 _______________。
(4)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间,是因为________________________。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:
(1)用 对供体进行超数排卵处理,获得更多的卵母细胞,经受精后可得到早期胚胎。
(2)冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的________冲洗出来。
(3)图中数字标号1代表的结构名称是 。标号3为________,它将来发育为 。
(4)若想同时获得多个完全相同的子代,在胚胎移植前应进行 ,应选在 时期的胚胎进行此项操作,后者进行此操作时应注意 。
(5)受体母牛必须和供体牛属于同一物种。移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是
。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
植物体细胞杂交要进行原生质体融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合,可见细胞融合技术有着广泛的应用。
下列为细胞融合的简略过程,据图回答相关问题:
(1)若a、b表示两种植物体细胞,则由d细胞形成杂种植株的原理是________________,在A过程中诱导原生质体融合最常用的诱导剂是___________。
(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞,则d细胞特点是 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较,具有 ______________________的特点。
(3)利用细胞融合技术可制备单克隆抗体,单克隆抗体制备过程中有两次筛选过程,第二次筛选的目的是筛选出 。
(4)在单克隆抗体制备过程中,除了如图所示的细胞融合技术外,还应用了细胞工程中____________技术。在该过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的 。此时,瓶壁上形成的单层细胞,要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是 。
(5)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖和氨基酸的主要方式是_____________________。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
科学家通过基因工程,成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉,其过程大致如下图所示:
(1)上述过程中,将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是 ,这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上,这需要通过检测才能知道,检测采用的方法是 。
(2)基因工程基本操作程序中的核心步骤是 ,其目的是使目的基因在受体细胞中 ,并且可以遗传给下一代,同时,使目的基因能够表达和发挥作用。
(3)利用基因工程技术培育抗虫棉,与诱变育种和杂交育种方法相比,具有 和 等突出的优点,但是目前基因工程仍不能取代杂交育种和诱变育种。
(4)基因工程中,细菌的毒蛋白基因能在棉花细胞内得以表达,产生抗虫性状,是因为 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省大庆铁人中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
美籍华裔科学家钱永键和日本海洋生生学家下村修等人因在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面的突出贡献,获得了2008年诺贝尔化学奖。下图是我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过①、②过程形成重组质粒,需要用同一种限制酶切割目的基因和质粒。限制酶的特点是 。
(2)③过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是 。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 。
(4)以上培育过程中应用到的生物技术主要有 、 、 等。(写三项即可)
(5)④过程形成重组细胞时应用 期的卵母细胞,去掉其细胞核的原因是 。
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