科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分)某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的自变量是 ,实验中需控制的无关变量主要有
(至少写出两个)。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①将 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
①如果A侧液面 (“上升”、“下降”),B侧液面 (“上升”、“下降”),则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;
②如果 ,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;
③如果 ,有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)下图1表示某动物细胞有丝分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系;
图2表示处于有丝分裂某个时期的细胞图像。请据图回答:
(1)图1中AB段形成的原因是 ,该过程发生在细胞分裂的 期。图1中CD段形成的原因是 。
(2)图2细胞处于有丝分裂的 期,此时细胞中染色体数、DNA分子数、染色体单体数分别为 、 、 。
(3)下表为某生物的体细胞进行有丝分裂时DNA、染色单体、染色体在各期中的变化数据,
请分析:
①__________组为DNA的变化数据。
②__________组为染色单体的变化数据。
③__________组为染色体的变化数据。
④中期细胞内共有着丝点_______个。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分)下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,根据图示分析回答:
(1)A表示________阶段,进行的部位是__________,其中生成的ATP所需能量来自__________。B表示________阶段,进行的部位是____________中。
(2)图中C过程产生的ATP中储存的能量来自________,反应的场所是 。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高一下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(13分)图甲为唾液淀粉酶合成和分泌过程示意图,图乙表示某生物膜结构,请分析回答下列问题:(图乙中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。)
(1)若图甲所示细胞为唾液腺细胞,则唾液淀粉酶是由它分泌的具有催化能力的 ,其基本组成单位是 。此细胞中控制唾液淀粉酶合成的遗传物质存在于 (填序号)中。在合成、运输、分泌该酶的过程中能量主要是由 (填序号)产生的。
(2)图乙若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是___ (填物质名称)。若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是________。
(3)提取动物的细胞膜,最好选用______作材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过________处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时图乙的厚度变小,这说明该膜具有___________。
(4)人饮酒后,酒精通过__________方式吸收进入消化道上皮细胞。交警查违章时让司机呼出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体变成___________色,说明司机酒后驾驶。
(5)细胞作为一个生命系统,其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。若用35S标记一定量的氨基酸,来培养乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丙所示,以及在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丁所示。请结合图示回答下列问题。
丙 丁
①图丙中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次是:________________。
②图丁中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次是:________________。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)抗菌肽在生物体内广泛存在,是生物体用来抵御外来病原体的一类小分子蛋白质。它不仅具广谱抗菌活性,而且对某些病毒、真菌、病原虫和肿瘤细胞也有抑杀作用。在科研和临床上有很大的应用价值。请回答下列问题:
(1)抗菌肽是一类免疫效应因子,是生物体中 免疫的重要组成部分。研究发现,抗菌肽可以在细菌细胞膜上穿孔而形成离子孔道,从而改变细菌细胞膜的 ,引起细胞内容物大量外流,最终导致细菌死亡。
(2)为检测人工合成的家蚕抗菌肽的活性,研究人员进行了如下实验。
①将一定浓度的某金黄色葡萄球菌培养液均匀涂布在固体培养基上,然后在培养基上贴A、B、C三张无菌小纸片。
②在A处滴加含有人工合成的抗菌肽缓冲液,在B处滴加浓度相同且等量的含有 的缓冲液,在C处只滴加 ,培养一段时间后,测量抑菌环的直径推断抗菌肽活性的强弱。
③实验结果:A、B处形成的抑菌环大小相近,说明: ;
C处没有出现抑菌环,说明: 。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期一调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答下列小题。
(1)图中①表示 系统;“甲”表示增殖分化,产生 细胞。
(2)若乙表示促甲状腺激素,对乙分泌具有调节作用的两种激素名称是 、 。这两种激素对乙分泌的调节效应 (相同/不同)。
(3)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 ,完成该反射的结构基础是 。
(4)由上图可知, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图:
请回答:
(1)过程①代表的是 。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用 和 两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是 ,获得的X是 。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行
比较;或用图中的 进行特异性结合检测。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分)下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后达到平衡的状态)
( 1 )典型的渗透装置必须具备两个条件: ①_____________________(指明甲图中相应部位); ②_____________________。
( 2 )比较甲图中 ①和 ②处溶液浓度的大小:_____________________。
( 3 )丙图中 ⑦为____________,甲图中的 ③相当于丙图中的___________, 它与丙图中相应结构的区别是_____________________。
( 4 )若根毛细胞放在 30% 的蔗糖溶液中,它会出现_____________________。再放入清水中,它又出现_____________________。
( 5 )盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是_____________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(5分)表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是 。
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在C点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是__________________,进行此种呼吸方式所用的底物是________________。
(3)图中阴影部分面积表示 。
(4)无氧呼吸强度与氧浓度的关系是 。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(13分)请回答有关植物生命活动的问题:
(1)直接给细胞的主动运输提供能量的有机物的结构简式是 ,根细胞形成它时所需能量来自 (填生理过程)。
(2)ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是 。
(3)右图为光合作用过程示意图。②③过程进行的场所分别是 、 。色素提取时用 (有机溶剂),四种色素中溶解度最大的是 。光合作用中能量转变是 → → 。
(4)在光合作用中,光反应能为暗反应提供 、 (填物质)。如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去右图中的X,可以测出短时间内C5的含量变化是 。
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