科目: 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(附加题,10分)
遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示):
(1)甲病的遗传方式是 。
(2)乙病的遗传方式不可能是 。
(3)如果II-4、II-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:
①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是 。
②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是 ,女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是 。
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)已知桃树中,树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制),乔化对矮化为显性,蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H、h控制),蟠桃对圆桃为显性。这些基因是独立遗传的,现在有纯合乔化圆桃和矮化蟠桃桃树,回答下列问题:
(1)设计培育出能稳定遗传的乔化蟠桃桃树的育种方案简要程序:
第一步 ;
第二步 ;
第三步 。
(2)F2中表现型同于亲本的桃树占所有子代的 ;F2中纯合子占 。
(3)F2乔化蟠桃桃树纯合子占 。
(4)此题的育种原理是中 。
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(20分)下面是某高等动物细胞分裂示意图,请据图作答:
(1)由图判断该动物为________性,原始生殖细胞为________________。
(2)上图中属于有丝分裂的图像有________(填字母)。
(3)图中a、i细胞的名称为________________、________________;
(4)图c所示细胞中有______条染色单体,______对同源染色体,染色体数和DNA分子数之比为______。
(5)该动物体细胞中染色体的数目是__ ____条。
(6)将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来________________________。(用字母和箭头表示)
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科目: 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)大熊猫和华南虎都是我国的珍稀保护动物,它们体型相近,曾经都有较大的种群数量。由于栖息地破坏导致它们的数量锐减,目前野生大熊猫仅有1600只左右,而华南虎在野外已基本绝迹。
(1)从生态系统能量流动的特点分析,大熊猫比华南虎优异的生存优势的原因是 。
(2)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记,这种行为传递的信息类型属于 。
(3)目前,野生大熊猫分布在六个彼此隔离的种群中,通过建立生态廊道沟通各种群,可以使种群间发生 。
(4)建立自然保护区,改善栖息环境,以提高 ,是提高大熊猫种群密度的根本措施。
(5)华南虎有比较强的警觉性,并能迅速向猎物发起攻击。在这个过程中调节其生命活动的最高级中枢是 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空2分,共18分)有两纯种小麦,一种是高秆抗锈病(DDTT),另一种是矮秆易感锈病(ddtt)。要利用这两个品种的小麦培育出矮秆抗锈病的优良小麦品种,育种小组提出了三种育种方案:
方案一:DDTT × ddtt→F1→F2------→矮秆抗病新品种
方案二:DDTT × ddtt→F1→F1花药离体培养→单倍体------→矮秆抗病新品种
方案三:DDTT和ddtt的种子幼苗进行X射线、紫外线照射综合处理------→矮秆抗病新品种
(1)方案一的育种原理是 。F2中选出的矮秆抗病的植株占全部F2植株的比例是 ,F2中选出的矮秆抗病的植株中不符合性状稳定要求的是 。
(2)方案二的育种方法叫 , F1产生的花粉的基因型为 。改变染色体数目,用 _____________处理植物的分生组织。此种育种方式的原理是 。
(3)方案三的育种原理是 。
(4)三种育种方案中,育种的时间短且成功率高的方案是 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空2分,共8分)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):
(1)β链碱基组成为_________。
(2)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_________染色体上。从图中可以看出,该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_______。
(3)Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是________
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高二下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
下表中列出几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题。
(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有 个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越 。用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ,原因是 。
(3)与使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止 。
(4)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入 酶。重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了 。
(5)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在 的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高二下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,在动物细胞工程的其他技术中都得广泛应用(如下图)。下面是与动物细胞工程相关的问题,请分析回答:
(1)在进行动物细胞培养时,首先要将动物组织剪碎,然后用 处理,以分散成单个细胞,制成细胞悬液。
(2)动物细胞培养时,要保证细胞必需的营养、适宜的温度 和pH条件,还要提供无菌、无毒和适宜的气体环境。为达到无菌、无毒的环境条件,除了要对培养液和培养器具进行消毒外,还要① ,② 。气体环境中CO2的作用是 。
(3)应用于核移植的供体细胞一般选用传代10代以内的细胞,原因是 。
(4)下图表示单隆抗体的制备过程,请分析回答:
①给小鼠注射特定抗原后产生的、与骨髓瘤细胞融合的细胞是 。
②在细胞融合的过程中,常用的化学诱导剂是 ;培养液中的细胞类型有 。(小鼠产生的细胞和骨髓瘤细胞分别用A、B表示)
③筛选出的杂交瘤细胞所表现出的优良性状是 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高二下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图中的A为蓝藻细胞结构示意图,B为水绵细胞的结构示意图。请据图分析回答:
(1)与水绵细胞相比较,蓝藻细胞由于有[1] 没有 ,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有 而属于真核细胞。
(2)在蓝藻细胞和水绵细胞中,它们共有结构有[ ] 、 和[ ] 、和[ ] ,这体现了不同类细胞之间的 。
(3)由于蓝藻细胞和水绵细胞都能进行光合作用,因而属于 生物。在它们的光合作用色素中都有 。不同的是蓝藻还含有 ,水绵还含有 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江龙东高二下学期高中教学联合体期末生物试卷(带解析) 题型:综合题
生物体的生命活动都有共同的物质基础,如图a、b为有机小分子物质,甲、乙、丙代表有机大分子物质;已知核糖体是由RNA和蛋白质构成的。请据图分析回答:
(1)在人体细胞内,a共有 种。
(2)b经 反应合成丙;连接两个b之间的化学键是 。
(3)在某人的神经细胞和肝细胞中,甲类物质一般是 (相同、不完全相同)的;乙类物质一般是 (相同、不完全相同)的;丙类物质一般是 (相同、不完全相同)的。
(4)下列结构式是某种蛋白质被分解后的末端部分;这部分结构式中有 个肽键,它的氨基酸序列是由 决定的。左端第一个氨基酸的R基是 ,左端第三个氨基酸的结构特点是具有 ,其中一个位于R基团上。
(5)小麦种子细胞中,物质C,丁分别是 , 。
(6)SARS病毒体内的遗传物质是上图中的 。
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