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科目: 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)果蝇是一种小型蝇类,因其具有易饲养,培养周期短,染色体数目只有8条,相对性状易区分等特点,所以是遗传学中常见的试验材料。已知猩红眼和亮红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状,由等位基因A、a控制,圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的另一对相对性状,由等位基因B、b控制。且两对等位基因的遗传符合自由组合规律。现有一对猩红棒状眼的雌雄果蝇交配,得到F1表现型及比例如下表:

 
猩红圆形眼
亮红圆形眼
猩红棒状眼
亮红棒状眼
雄蝇
3/16
1/16
3/16
1/16
雌蝇
0
0
6/16
2/16
(1)则可以得知这两对相对性状的显性性状分别为____________________________;
控制眼色和眼形的基因分别位于                染色体上;F1中亮红棒状眼雄果蝇的基因型为           
(2)请写出亲代棒状眼雌雄果蝇交配,得到F1 的遗传图解:

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科目: 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)下图是DNA的部分结构示意图,请据图回答:(横线上填名称,[  ]中填标号)

(1)图中③的名称是________;④的名称是__________。
(2)图中表示DNA基本组成单位的是[     ]                
(3)⑦的各组成成分与RNA比较,一定不同的物质的标号是[       ]。
(4)构成DNA分子的基本骨架的组成成分在图中的标号是[       ]。
(5)图中①的名称是                。             

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科目: 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,这两种形状的遗传涉及两对等位基因,分别用A、a,B、b表示,且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。

(1)图中亲本基因型为________________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循___________规律。
(2)另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_____________。
(3)图中F2三角形果实荠菜中,纯合个体所占的比例为_____________;它们的基因型分别是___________________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(13分)下图中图甲表示以DNA为模板的转录过程图解。图中4、5表示两种功能不同的酶。图乙表示人体肌细胞内基因表达的某过程。请根据图分析回答下面的问题。

(甲)                                    (乙)
(1)在人体的肝细胞中,能够进行图甲所示生理过程的细胞结构有             
(2)图甲中转录过程中DNA首先在[   ]      的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开,该过程称为      。然后在[  ]           的催化作用下,以其中的     链作为信息模板,以[  ]                 为原料,由ATP提供能量,按照          原则,合成出[  ]     
(3)在真核细胞的细胞核中,转录的产物通过         进入细胞质中,与      (填写细胞器)结
合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程。
(4)图乙中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的                  步骤。
(5)图乙中I是                ,按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA模板链区
段所对应的DNA模板链的互补链的碱基排列顺序                                  

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科目: 来源:2011-2012学年福建省八县(市)一中高一下学期期末联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图中的图甲是雄性动物减数分裂过程的图解,图乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,图丙是某雌性动物一个初级卵母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:

(甲)                          (乙)             

(丙)
(1)图乙中的线段B代表图甲中的[   ]            细胞,图乙中的线段D代表图甲中的[   ]
               细胞。
(2)图甲中的2所示的细胞有  对同源染色体,3所示的细胞有  条染色单体。
(3)图乙中的线段C所示的细胞中,DNA分子数与染色体数之比为       ,线段D所示细胞中,染色体数与染色单体数之比为         
(4)图丙细胞在减数第一次分裂时,要分离的染色体是____________(填数字编号)。
(5)图丙细胞在减数第二次分裂后,形成的卵细胞中的染色体组合可能是______(填其中一种答案,用字母表示)。

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科目: 来源:2011-2012学年湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A  B  )、褐色(aaB  )、红色(A  bb)和黄色(aabb)。
(1)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只
纯合褐色雌性小狗的概率是          
(2)狗体内合成色素的过程如下图所示,

该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过                        ,从而控制生物的性状。
(3)已知狗的一种隐性性状由基因d控制,但不知控制该性状的基因(d)是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段)。请你设计一个简单的调查方案进行调查。调查方案:① 寻找具有该隐性性状的狗进行调查。
② 统计具有该隐性性状狗的                          来确定该基因的位置。
(4)现有多对黑色杂合的狗,要选育出纯合的红色狗,请简要写出选育步骤(假设亲本足够多,产生的后代也足够多)
第一步                                                       ,得到F1
第二步 选择F1中的狗进行杂交。
请用遗传图解和必要的文字说明你从F1中选出纯合红色狗的过程

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科目: 来源:2011-2012学年湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因。该岛每5人中就有1人蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析回答下列问题:(相关的基因用A、a表示)

(1)该缺陷基因是_______性基因,位于_______染色体上。
(2)个体4的基因型是       ,个体10的基因型是        
(3)若个体8患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律?_________________________。
(4)若个体13的母亲是蓝色盲,则他与个体12生一个色觉正常男孩的几率是      

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科目: 来源:2011-2012学年湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)以下是科学家在研究生物体的遗传和变异时做过的一些实验。根据实验分析回答:
(1)1903年美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料,研究精子和卵细胞的形成过程。他发现有一种蝗虫的体细胞中有24条染色体,生殖细胞中只有12条染色体。精子和卵细胞结合形成受精卵,有具有了24条染色体。蝗虫子代体细胞中的染色体数目,与双亲的体细胞中的染色体数目一样。子代体细胞中的24条染色体,按形态来分,两两成对,共12对,每对染色体中的一条来自父方,另一条来自母方。萨顿立即想到孟德尔假设的一对遗传因子,他们的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。萨顿由此假说                      
                      。萨顿所应用的科学研究方法是:                            
(2)1909年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇为了研究白眼性状的遗传,他用红眼的雌果蝇与这只白眼的雄果蝇交配,子一代全为红眼。他将子一代中红眼的雌雄果蝇交配,子二代中红眼和白眼之间的数量比是3:1,就果蝇的红眼和白眼这一对相对性状的遗传来看,其遗传表现符合分离定律,表明果蝇的红眼和白眼是受                 
控制的。所不同的是白眼的性状表现,总是与性别相联系。于是,摩尔根及其同事设想: 
                                                                                  
摩尔根等人的设想可以合理地解释实验现象。后来,他们又通过       等实验方法,进一步验证了这些解释。摩尔根所应用的科学研究方法是                               
(3)1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子_____________结构模型。他所应用的研究方法是                         

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科目: 来源:2011-2012学年湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成与“生物的遗传物质”相关的概念:

(1)填写有关内容:
­­­­­­­_________ ②_________ ③_________ ④________ ⑤_________ 
__________
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种?   ________________
(3)②发生的场所主要为_______________;③发生的场所为    ________________

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科目: 来源:2011-2012学年湖北部分重点中学高二上学期期中统考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11)下图为DNA分子结构示意图,请据图回答:

(1)请用文字写出名称:
1_________2__________5___________6_____________7_____________8_______
(2)指出图中错误之处:_____________________。
(3)若以放射性同位素15N标记该DNA,则放射性物质位于_____________中(填标号)。
(4)DNA的复制是一个_____________的过程,复制的方式___________________。
(5)在双链DNA中鸟嘌呤p个,占全部碱基的比例为N/M(M>2N),则该DNA分子中腺嘌呤的数目是___________。

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同步练习册答案