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科目: 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(14分) 果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料,请回答下列相关问题:

性染色体组成
XY
XX
XXY
XO
人的性别




果蝇的性别




(1)果蝇与人相似,均属于________型性别决定。上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。由表可知,Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性,基因位于常染色体上;红眼(R)对白眼(r)为显性,基因位于X染色体上。若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配,后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型,问:
①两亲本的基因型为:雌__      ______,雄______      __。
②雄性亲本产生的精子的基因型为_______         ,其比例为_____         
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅,不知道黄翅和灰翅的显隐性关系,但已知该性状受一对等位基因控制。请你设计一个通过两对杂交实验(提示:一对为正交,一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验:正交_______            _;反交______         __。
推断和结论:_________________________________________________。(2分)
(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起的变异叫缺失,缺失杂合子的生活力降低但能存活,缺失纯合子(雄性个体X染色体片段缺失也视为缺失纯合子)常导致个体死亡。现在一红眼雄果蝇XAY与一白眼雌果蝇XaXa杂交,子代中出现一只白眼雌果蝇。请采用两种方法判断这只白眼雌果蝇的出现是由于缺失造成的,还是由于基因突变引起的?
方法一:______________________________________________________________。(2分)
方法二:______________________________________________________________。(2分)

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科目: 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空2分,18分)家蚕是二倍体,体细胞中有28对染色体,其中一对是性染色体,雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ,雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。请回答以下问题:
(1)家蚕的一个染色体组包括________条染色体,正常情况下,雌蚕产生的卵细胞中含有的性染色体是________,雄蚕体细胞有丝分裂后期,含有________条Z染色体。
(2)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因A与白色基因a ( A对a显性)。在另一对常染色体上有B、b基因,当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用,从而使蚕茧变为白色;而b基因不会抑制黄色基因A的作用。
①结黄茧的蚕的基因型是 ________。
②基因型为AaBb的两个个体交配,子代中出现结白色茧的概率是 ________。
③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型可能是AABb×AaBb,还可能是________×________;________×________(正交、反交视作同一种情况)

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科目: 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(14分)某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已经怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A,隐性基因为a),他的祖父和祖母是近亲结婚;妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B,隐性基因为b),她有一个年龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征患者)的舅舅;夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图),请回答下列相关问题:

(1)甲病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传。
(2)乙病的致病基因位于________染色体上,是________性遗传。
(3)医师通过咨询该夫妇各自家族中直系血亲和三代以内的旁系血亲均无对方家庭遗传病的患者,由此可以判断夫妻双方________(填“不带有”或“带有”)对方家庭的致病基因。
(4)丈夫的基因型是_______         _,妻子的基因型是____      ____。
(5)该夫妇再生一个男孩患病的概率是________,女孩患病的概率是________。
(6)先天性愚型可能是由染色体组成为_____   ___的卵细胞或______  __的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。
(7)通过对上述问题的分析,为了有效预防遗传病的产生,应该采取的措施有:
______________________; ________________________
(8)人类基因组计划检测人体_____________条染色体上的DNA序列;

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科目: 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分) (1)人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和____  ____遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外,还与________有关,所以一般不表现典型的______  __分离比例。
(2) 单基因遗传病是指受            控制的遗传病;如果不考虑细胞的质中和Y染色体上的基因,单基因遗传病可分成4类,原因是致病基因有________之分,还有位于_____       ___上之分,例如苯丙酮尿症是属于              遗传方式。

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科目: 来源:2011-2012学年四川攀枝花米易中学高一下学期第二次段考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)根据下图回答问题。

(1)甲图中含有________种核苷酸,缬氨酸的遗传密码子是__________,该图表示了DNA中遗传信息的___________过程。
(2)图中将氨基酸运输到核糖体的工具是______________。
(3)如果乙图中蛋白质由100个氨基酸组成,则对应的DNA至少需要___________个碱基。
(4)某遗传病是该蛋白质分子的多肽链上,一个赖氨酸被一个天冬酰胺(密码子是:AAU;AAC)所替代造成的,造成这种遗传病的根本原因是                 

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科目: 来源:2011-2012学年江苏赣榆县厉庄高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

以重组DNA技术为核心的基因工程正在改变着人类的生活。请回答下列问题。
(1)获得目的基因的方法通常包括            和              
(2)切割和连接DNA分子所使用的酶分别是       和               
(3)运送目的基因进入受体细胞的载体一般选用病毒或     ,后者的形状呈              。
(4)由于重组DNA分子成功导入受体细胞的频率   ,所以在转化后通常需要进行    操作。
(5)将人胰岛素基因分别导入大肠杆菌与酵母菌,从两者中生产的胰岛素在功能和   序列上是相同的
(6) 大肠杆菌是理想的受体细胞,这是因为它 _______

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科目: 来源:2011-2012学年江苏赣榆县厉庄高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

下列分别为细胞内遗传信息传递的部分图解和部分氨基酸的密码子,据图回答:

(1)图中1和2分别表示                              (填物质名称)。
(2)若该图表示以甲链为模板合成乙链,则该过程称为                  ,催化该过程的酶是                     
(3)在基因工程中,利用这两种分子进行杂交,可用于检测                    ,若两条链共含有200个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3,则含碱基U有          个。
(4)若甲链中的一段序列为……TACTTCAAACCGCGT……,据右表推测其编码的氨基酸序列为                                           
(5)若从细胞中提取DNA和RNA,通过基因工程的方法,转移到另一种细胞时,转入DNA比转入RNA突出的优势是                                         

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科目: 来源:2011-2012学年江苏赣榆县厉庄高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

2007年2月17日出版的《生态学通讯》报道,美国耶鲁大学的生物学家称,他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生繁殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望。HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图乙),也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。

(1)病毒入侵人体后,主要由免疫系统将其清除,人体的免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和____________、_____________等免疫活性物质组成。
(2)T细胞与红细胞共同来源于_______________细胞。
(3)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”,从结构角度看原因是其不具备_____________ ,无法提供HIV增殖的条件。
(4)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是____________。
(5)衰老的红细胞成为_________________,由人类的免疫系统清除。
(6)有研究表明,HIV有100多种形态,其遗传物质为RNA,众多变异类型的形成是______________的结果,也是目前研制HIV疫苗的主要障碍。这种变化特点与一般生物不同之处是____       
(7)根据以上材料分析,结合遗传信息传递图解
你认为控制HIV产生新个体的最佳环节是上述_________。(填序号)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏赣榆县厉庄高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成有关“生物体的结构”相关的概念图。

①________________      ②_______________     ③_________________
④________________      ⑤_______________     ⑥_________________

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科目: 来源:2011-2012学年江苏赣榆县厉庄高级中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

请完成组成组成生物体的有机化合物分类的概念图:

a:       , b:         , c: 单糖、二糖和         ,d:                       , e:        其中文名称是               

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