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科目: 来源:2011-2012学年江西省上高二中高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)图1表示植物甲、乙的部分生理过程。图2表示在一定浓度的CO2和适宜的温度等条件下,测定植物甲和植物乙在不同光照强度下的光合速率,图中横坐标的单位是千勒克司,纵坐标的单位是mg/(100cm2叶·小时),已知植物甲对光的需求较乙大些。请回答下列相关问题:

(1)图1中若①是NADPH,③是     ,⑤和⑥代表的物质依次是      
(2)图2中的曲线①所代表的植物在光照强度为P时,可发生图l中的     过程(填字母abcdefgh)。
(3)当光照强度为r千勒克司时,植物乙的光合作用强度为     ,该点影响植物甲、乙光合速率的主要因素分别是          
(4)如图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,某兴趣小组欲探究温度对植物甲的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响得到的结果。
①分析图可知,其中的         (“实线”或“虚线”)表示真正光合作用速率,比较两曲线可看出,与         有关的酶对高温更为敏感。
②在温度为55℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有          

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(8分)下图表示血红蛋白提取和分离实验的部分装置或操作方法,请回答下列问题:

(1)如图甲,表示           过程,该操作目的是去除样品中           的杂质。现有一定量的血红蛋白溶液,进行上述操作时若要尽快达到理想的实验效果,可以                                (写出一种方法)。
(2)如图乙,往色谱柱中加样的正确操作顺序是        (用序号表示)。在进行④操作前,应该等样品              ,且要        (填“打开”或“关闭”)下端出口。
(3)a、b均为蛋白质分子,其中先从层析柱中洗脱出来的是      ,原因是          

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分)下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作。

(1)图中实验材料A可以是         等,研磨前加入的B应是          
(2)通过上述所示步骤得到滤液C后,再向滤液中加入2moL/L的NaCl溶液的目的
      ,再过滤得到滤液D,向滤液D中加入蒸馏水的目的是         
(3)在“DNA的粗提取和鉴定”实验中,将含有一定杂质的DNA丝状物分别放入体积为2mL的四种溶液中,经搅拌后过滤,获得4种滤液,含DNA最少的是滤液    

 1
B液中
搅拌研磨后过滤
滤液E
 2
 2mol/L的NaCl溶液
搅拌后过滤
滤液F
 3
 O.014mol/L的NaCl溶液中
搅拌后过滤
滤液G
 4
冷却的95%的酒精溶液中
搅拌后过滤
滤液H
(4)DNA鉴定的原理是      

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)资料显示,近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图回答:

(1)加热至94℃的目的是使DNA样品的      键断裂,这一过程在生物体细胞内是通过           酶的作用来完成的。通过分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,这个事实说明DNA分子的合成遵循                                     
(2)新合成的DNA分子与模板DNA分子完全相同的原因是                       
                                               
(3)通过PCR技术使DNA分子大量复制时,若将一个用15N标记的模板DNA分子(第一代)放入试管中,以14N标记的脱氧核苷酸为原料,连续复制到第五代时,含15N标记的DNA分子单链数占全部DNA总单链数的比例为          
(4)PCR技术不仅为遗传病的诊断带来了便利,而且改进了检测细菌和病毒的方法。若要检测一个人是否感染了艾滋病病毒,你认为可以用PCR扩增血液中的(   )

A.白细胞DNA B.病毒蛋白质  C.血浆抗体 D.病毒核酸

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分)在20世纪50年代,酶已经大规模地应用于各个生产领域,到了70年代又发明了固定化酶与固定化细胞技术。
(1)在实际生产中,固定化酶技术的优点是__________________。与固定化酶技术相比,固定化细胞技术固定的是_________________。
(2)制备固定化酵母细胞,常用的包埋材料是________,使用了下图中方法[ ]________(填出号码及名称)。

(3)制作固定化酵母菌细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和________溶液中形成凝胶珠。部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是__________________________________。
(4)用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。a是固定化酵母细胞,b是反应柱。①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是______________。

②要想得到较多的酒精,加入反应液后的操作是________(打开或关闭)活塞1和________(打开或关闭)活塞2。
③为使该实验中所用的固定化酵母细胞可以反复利用,实验过程一定要在________条件下进行。
④装置中的长导管起的作用是                                           

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(6分) 为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:
(1)根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、____________。
(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的________。
(3)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事
项③的原因:_____________________________________________________________。

(4)下面是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的有关探究实验,请据表回答:

脸盆编号
洗涤物(等量)
洗涤温度
洗衣粉(等量)
水量
洗净所需时间
1
油污布
45℃
加酶
2 L
4 min
2
油污布
45℃
普通
2 L
7 min
3
油污布
5℃
加酶
2 L
9 min
4
油污布
5℃
普通
2 L
8 min
   ①该实验设计体现了____________原则。
②若1号实验组,洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因是________________。
(5)添加蛋白酶的加酶洗衣粉不适宜洗涤下列衣料中的________。
①棉织品 ②毛织品 ③腈纶织品 ④蚕丝织品 ⑤涤纶织品 ⑥锦纶织品

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁以提高出汁率。为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如图所示的实验:

①、将果胶酶与苹果泥分装于不同的试管,在10 ℃ 水浴中恒温处理10 min(如图中A)。
②、将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10 ℃ 水浴中恒温处理10 min(如图中B)。
③、将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图中C)。
在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

温度/℃
10
20
30
40
50
60
70
80
出汁量/mL
8
13
15
25
15
12
11
10
根据上述实验,请分析并回答下列问题。
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中的________水解。
(2)实验结果表明,在上述8组实验中,当温度为______________时果汁量最多,此时果胶酶的活性____________。当温度再升高时,果汁量降低,说明_______________     _。
(3)实验步骤①的目的是__________________________。
(4)实验操作中,如果不经过步骤①的处理,直接将果胶酶和苹果泥混合,是否可以?请解释原因。_____________________________                                    
________________________________________________________________。
(9)根据果胶酶在果汁生产中的作用的系列实验结果回答下列问题:
①能正确表示温度对果胶酶活性影响的曲线是                   
②能正确表示pH对果胶酶活性影响的曲线是                   
③在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是                    。

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分)下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。
根据图示回答下列问题:
挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→      
↓     ↓
果酒  果醋
图1                        图2
(1)完成图1中的实验流程。                                  
(2)冲洗的主要目的是洗去浮尘,冲洗应特别注意不能           ,以防止菌种的流失。(3)图2装置中的充气口在              时关闭,在             时连接充气泵,并连续不断地向内                               
(4) 写出与图1有关的反应方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)若在果汁中只含有醋酸菌,在果酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋
酸?说明原因:___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)在酒精发酵时瓶内温度一般应控制为______。醋酸发酵时温度一般应控制为_____。

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省重点中学高二5月质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基
成分如下表所示,实验步骤如图所示。请分析回答问题:

KH2PO4
1.4 g
Na2HPO4
2.1 g
MgSO4·7H2O
0.2 g
葡萄糖
10 g
尿素
1 g
琼脂
15 g
将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到1 000 mL
 
(1)此培养基能否用于植物组织培养?________,理由是                     
(2)培养基中加入尿素的目的是筛选________,这种培养基属于________培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的________和________,实验
需要振荡培养,原因是________________。
(4)转为固体培养时,常采用________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5) 在进行分离分解尿素的细菌的实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有_____(填序号)。
①由于土样不同 ②由于培养基污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照
(6) 简述土壤中可分解尿素的细菌的鉴定方法及原理:____________________________
_____________________________________________________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年甘肃省天水一中高一5月月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(每空2分,共14分)HGPRT缺陷症的致病基因在X染色体上,患儿发病时有自残行为。下图是某一家族系谱图。请回答:

(1)此病的致病基因为        性基因。理由是                           
(2)9号的致病基因来自Ⅰ世代中的           
(3)如果7号与一正常男子婚配,所生子女中患该病的几率是         
(4)如果9号与一正常女子(来自世代无此病的家族)
婚配,从优生的角度考虑,应选育何种性别的后代?     简要说明理由                                    
(5)如果9号同时患有白化病,在9号形成配子时,白化病基因和该缺陷症基因之间遵循什么遗传规律                             

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同步练习册答案