科目: 来源:2011-2012学年山东临沂沂南二中高二下学期质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共10分)
已知菠菜的干叶病是干叶病毒导致的,但不清楚干叶病毒的核酸种类,试设计实验探究。实验原理:(略)。
(1)实验材料:苯酚的水溶液(可以将病毒的蛋白质外壳和核酸分离)、若干健康生长的菠菜植株、干叶病毒样本、DNA水解酶、其他必需器材。
(2)实验步骤:
①选取两株生长状况相似的菠菜植株,编号为a、b。
②__________________________________________________,并设法将其蛋白质和核酸分离,以获得其核酸。
③在适当条件下,_______________________________________________________。
④一段时间后,用____________________喷洒植株a,用_________________喷洒植株b。
⑤再过一段时间后,观察两株菠菜的生长情况。
(3)实验结果及结论:
①__________ __________________。②___________________________________。
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科目: 来源:2011-2012学年山东临沂沂南二中高二下学期质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共10分)甲图是植物水培法实验装置示意图。请回答下列问题:
(1)小麦根部吸收矿质元素的主要部位在根尖的 。
(2)小麦在a点时吸收K+是否需要能量 ,向培养液通入空气的目的是 。
(3)在适宜温度下,采用完全培养液培养小麦,研究培养液中氧气含量对K+吸收速率的影响。实验结果如乙图,则小麦幼苗吸收K+的方式是 ,培养液中氧气含量对K+吸收速率变化影响最大的是图中 段,d点后K+吸收速率不再明显增加的原因是 。
(4)如果把小麦的叶肉细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与___ 发生分离所致。如果将该细胞再放入清水中,细胞会出现 现象。
(5)如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度,称之为细胞液的等渗浓度。下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的某植物表皮细胞发生质壁分离的数量如下图示(已知视野中共有细胞40个)
蔗糖溶液浓度 | 15秒 | 25秒 | 35秒 | 45秒 | 55秒 |
浓度A | 5 | 9 | 13 | 14 | 14 |
浓度B | 17 | 19 | 21 | 22 | 22 |
浓度C | 26 | 28 | 29 | 31 | 31 |
浓度D | 34 | 35 | 37 | 37 | 37 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东临沂沂南二中高二下学期质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共10分)如图是一个细胞的亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1) 这一结构图只有通过 (仪器)才能观察到。如果该植物细胞是从一朵红色花瓣上取下的,则决定其红色的色素存在于[ ] _ __ _。
(2)经测定该细胞的细胞液中所有溶解于细胞液中的物质的量为0.2mol/l若将该细胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后将发现有___________________现象。
(3)2号结构的特点是具有一定的流动性,如果降低温度,流动性将_________。
(4)若此细胞在离体状态下进行有丝分裂,与分裂过程相关的细胞器有________(填标号)。
(5)在该细胞中不具膜结构的细胞器是__________(填标号)
(6)细胞内的“动力工厂”是[ ] ,它是 的主要场所。
(7)被称为有机物“合成车间”的是[ ] 。
(8)对图中8的功能较为全面的阐述是:是遗传信息库,是
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科目: 来源:2011-2012学年山东临沂沂南二中高二下学期质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空1分,共10分)
?.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的比值的变化,是与生命活动相适应的。
(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分________,然后再将其储存。这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的________作用,从而减少有机物的消耗。
(2) 种子燃烧后剩余灰分代表的物质是__________。
(3) 种子和幼苗相比较,________的核酸较多,________的有机物较多
П.据下列结构式,回答问题:
(4)该化合物叫做 ,有 个羧基。形成该化合物的反应叫做 。该过程需要哪几种RNA 。
(5)控制该化合物形成的基因中至少有多少个碱基 。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(15分)现有甲、乙两个烟草品种(2n=48),其基因型分别为aaBB和AAbb,这两对
基因位于非同源染色体上,且在光照强度大于800勒克司时,都不能生长,这是由于它们
中的一对隐性纯合基因(aa或bb)作用的结果。
取甲乙两品种的花粉分别培养成植株,将它们的叶肉细胞制成原生质体,并将两者相混,
使之融合,诱导产生细胞团。然后,放到大于800勒克司光照下培养,结果有的细胞团不
能分化,有的能分化发育成植株。请回答下列问题:
(1)甲、乙两烟草品种花粉的基因型分别为 和 。
(2)将叶肉细胞制成原生质体时,使用 破除细胞壁。
(3)在细胞融合技术中,常用的促融剂是 。
(4)细胞融合后诱导产生的细胞团叫 。
(5)在大于800勒克司光照下培养,有 种细胞团不能生长;不能生长的细胞团是
由 的原生质体融合来的(这里只考虑2个原生质体的相互融合)。
由能生长的细胞团分化发育成的植株,其染色体数是 ,基因型是 。
该植株自交后代中,在大于800勒克司光照下,出现能生长的植株的概率是 。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(14分)某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量 ,因为甲具有 特点。
(2)动物细胞培养时,常在合成培养基中加入适量血清,其原因是 。细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是 。
(3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长 。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更 。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用 消化处理。
(4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的 。如细胞培养过程中要保存细胞,则通常在 条件下,因为在这种条件下,细胞中 的活性降低,细胞 的速率降低。
(5)已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A、B两组,A组细胞培养液中加入 ,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A、B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的 或 合成水平的差异,确定Y的药效。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:
(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶 和 ,对
、 进行切割。
(2)培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有 ,作为标记基因。
(3)香蕉组织细胞具有 ,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 、 。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)请回答下列有关单克隆抗体的问题:
(1)从免疫的小鼠脾脏细胞中获取B淋巴细胞,与骨髓瘤细胞融合,形成_____________细胞,该细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速 特点,又具备淋巴细胞的_________ 特点,经过经多次筛选,并通过体内培养或体外培养生产得到所单克隆抗体。
(2)单克隆抗体与普通血清抗体相比较,具有_____________的特点。其诱导融合的常用方法 、 、 在单克隆抗体的制备过程中,运用的技术手段是_____________、 。
(3)生产单克隆抗体一般不直接培养浆细胞,主要原因是____________。杂交瘤细胞的体外培养与植物组织培养的培养基相比主要不同
(4)从目前临床试验来看,单克隆抗体主要用于治疗癌症,例如可以把抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、药物等相结合,制成“生物导弹”,利用单克隆抗体的
作用,在原位杀死癌细胞,这样既不损伤正常细胞,又减少了用药剂量。
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科目: 来源:2011-2012学年福建省四地六校高二下学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。
(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生粘性末端,也可能产生_____末端。过程②必需的酶是 酶,过程③必需的酶是 酶。
(2)在利用AB获得C的过程中,必须用 切割A和B,使它们产生相同的粘性末端,再加入 ,才可形成C。利用大肠杆菌生产人胰岛素时,构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等,其中启动子的作用是__ ___。
(3)为使过程⑧更易进行,可用 (药剂)处理D。
(4)为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA,可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交,该杂交技术称为___ ___。为了检测胰岛素基因请转录的mRNA是否翻译成_____,常用抗原-抗体杂交技术。
(5)如果要将某目的基因通过农杆菌传话法导入植物细胞,先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的_____中,然后通过农杆菌转化作用将目的基因插入植物细胞的______上。
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科目: 来源:2011-2012学年湖南株洲南方中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)现在有两个小麦品种,一个纯种小麦的性状是高杆(D),抗锈病(T),另一个纯种小麦的性状是矮杆(d),易染锈病(t)。两对基因独立遗传,育种专家提出了两种方法育种,如下图,问:
(1)要缩短育种时间,应选择的方法是_________(I或II)。
(2)方法I依据的变异的原理是__________________。
(3)图中①的基因组成是____________。
(4)(三)过程采用的方法称为:_______________;(四)过程最常用的化学试剂是___________________。
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