科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(3分)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如下图),其中一种是伴性遗传病。相关分析正确的是(多选)
A.甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传 |
B.Ⅱ-3的致病基因均来自于Ⅰ-2 |
C.Ⅱ-2有一种基因型,Ⅲ-8基因型有四种可能 |
D.若Ⅲ-4与Ⅲ-5结婚,生育一患两种病孩子的概率是5/12 |
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。据图回答:
(1)R基因的出现是 的结果。
(2)在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为 。
(3)1969年中期RR基因型几近消失,表明在 的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力 (高、低)。
(4)该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是 ,原因是 。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(5分)科学工作者调查某草原田鼠数量时,在设置1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32头,将捕获的鼠经标记后在原地释放。数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获30头,其中有上次标记过的个体10头。请回答下列问题:
(1)该地区田鼠种群个体总数约为( )头。
A. 30 B. 32 C. 64 D. 96
(2)要使上面所计算的种群个体总数和实际相符,理论上在调查期必须满足的2个条件是( )
A. 有较多个体迁出调查区 B. 调查区内没有较多个体死亡
C. 调查区内没有较多个体出生 D. 有较多个体迁入调查区
(3)调查草原所捕获老鼠的月龄,它们的月龄构成如下图所示。该草原的田鼠种群的年龄结构属于___________型;该草原鼠害将会严重,必须作好防治准备。
(4)若某种群有成鼠a头(计算时作为亲代),每头雌鼠一年产仔16头,各代雌雄性别比均为1:1。子代幼鼠均发育为成鼠,所有个体的繁殖力均相等,则理论上计算,第n代中产生的子代数为____________头。
A. a×8n-1 B. a×8n+1 C. a×8n D. a×8n+2
(5)若将雌雄成鼠各若干头,放在大小一定的笼内饲养,让它们交配繁殖,且供给足够的饵料和水,则鼠种群的增长呈_________增长
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(7分)某人被狗咬伤就医时,需要同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清。请回答下列问题:
(1)注射的狂犬病毒抗毒血清中的免疫物质是 ,该物质的化学本质是 。
(2)狂犬病毒疫苗是灭活的狂犬病毒,通常不具有致病性,但仍能刺激机体产生免疫应答。注射狂犬病毒疫苗后,机体产生的免疫应答既有 免疫又有 免疫。狂犬病毒疫苗要分次打5针,主要是因为这样可以提高体内的 和 的数量。
(3)同时注射狂犬病毒疫苗与狂犬病毒抗毒血清后,立即对机体起保护作用的是 。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(9分)春天日照逐渐延长时,鸟类大多进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下
请回答:
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的。机体中既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于 (下丘脑、垂体、性腺)。
(2)上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质,则它们分别是 、 和 。C进入血液后,通过_________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
(3)据图判断,若要验证B的生理作用, (能、不能)用去除性腺的鸟作为实验动物,其原因是 。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。
(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋沿___________神经传到突触前膜,导致突触小泡与前膜________________,释放神经递质(Ach即乙酰胆碱);Ach与Ach受体结合后,肌膜产生__________,引起肌肉收缩。
(2)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使___________被激活而增殖、分化,产生针对Ach受体的抗体。此抗体与Ach受体特异性结合,造成Ach不能与Ach受体正常结合,导致从_______________信号向________信号的转换过程受阻。
(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制_________发育成熟,不能产生淋巴因子,从而抑制___________免疫的应答。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图,据图回答:
(1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是______分泌增多,促进了_________分解成葡萄糖,使血糖水平升高。
(2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛_______细胞受损,导致体内_________分泌减少。
(3)血糖是细胞的能源物质,葡萄糖进入身体大部分细胞的方式是___________,血糖浓度要比细胞内葡萄糖浓度_________(高、低),才能通过膜上的载体蛋白转运入细胞。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市101中学高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
(6分)1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答问题:
(1)在温特之前,科学家初步研究认为,胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明
A琼脂块中确含有某种化学物质,且这种物质的作用是 。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布 (多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较 (多、少)。后来的研究发现,该物质的化学本质是 ,根据其作用取名为生长素。
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科目: 来源:2011-2012学年江西省高安中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据图回答问题:
(1)图甲所示为 过程,图乙为 的结构示意图
(2)RNA有三种分别是 、 、 。如果图乙中的反密码子为ACG则转录出该密码子的基因模板链对应的碱基是 。
(3)基因控制蛋白质的合成包括 和 两个过程;基因控制生物体的性状有两种方式 和 。
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科目: 来源:2011-2012学年江西省高安中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。
(1)曲线中①~③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。
(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是_______、_______。
(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是______________________________,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是________。
(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是________。
(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是__________________。
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