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科目: 来源:2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)下图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是___       ___         ____         __.
(2)乙图是甲图中____ __(填字母)的亚显微结构放大模式图,是由                                      构成,乙图中兴奋的传递方向为A____B(填箭头)。兴奋在A 、B间传递的信号物质是___________。
(3)神经纤维e未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为_____   _____。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时,表现为_____   _____,因而与邻近未兴奋部位间形成了_______   ___,使兴奋依次向前传导。

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科目: 来源:2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(12分)回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1) 神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是___           ___(正、负或零)电位。
(2)产生静息电位的主要原因是__     ____透过细胞膜向外扩散比___ ___向内扩散更容易。
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是_______ _____。
(4)下图表示三个突触连接的神经元。现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是 (  )

A.a和b处  B.a、b和c处   C.b、c、d和e处     D.a、b、c、d和e处
(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是 (  )
A.K+经主动转运出膜外         B.Na+经主动转运出膜外
C.K+经被动转运入膜内          D.Na+经被动转运入膜内

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科目: 来源:2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(4分)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如下图)。其中第2号和第4号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入,请据图回答:

(1)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。
(2)选择_______两个装置进行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。
(3)装置④中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是____________________。如将④的幼苗放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是___________________。

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科目: 来源:2011-2012学年浙江台州中学高二下学期期中考试文科生物试卷(带解析) 题型:综合题

(4分)下图表示某家系中白化病情况的图解(以A,a表示有关基因),请据图回答下列问题。

(1)该病属于           (显性或隐性)遗传   病。
(2)Ⅰ1的基因型是         。                            
(3)如果Ⅰ1和Ⅰ2夫妇再生育一个孩子,
这个孩子患白化病的概率是                
(4)Ⅱ3可能的基因型是       

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

根据下图回答有关问题:(6分)

⑴                       (写文字)是DNA的主要载体;
⑵  图中A为           ;B为            
⑶  基因是有             效应的        片段;
⑷            是主要的遗传物质。

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科目: 来源:2011-2012学年吉林省四校高一下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)下图(1)为某妇女的一个体细胞示意图,细胞中含有AaBb两对等位基因,图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图,图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图(其丈夫基因型为AaBb),据图回答下列问题

(1)图(1)中基因A与a、B与b分离;A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生            分裂   
(2)基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在            分裂           
(3)图(2)所示细胞分裂方式为            ,DNA数量加倍发生在     时期(填字母),染色体数量加倍发生在     时期(填字母)。
(4)过程X是指            ,男孩甲和女孩乙的基因型是否相同      (一定或不一定)。

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科目: 来源:2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第一次综合考练生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)多数真核生物基因中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因经转录、加工形成的mRNA中只含有编码蛋白质的序列。某同学为检测某基因中是否存在内含子,进行了下面的实验:
步骤①:获取该基因的双链DNA片段及其mRNA;
步骤②:加热DNA双链使之成为单链,并与步骤①所获得的mRNA按照碱基配对原则形成双链分子;
步骤③:制片、染色、电镜观察,可观察到图中结果。

请回答:
(1)图中凸环形成的原因是                                         ,说明该基因有           个内含子。
(2)如果现将步骤①所获得的mRNA逆转录得到DNA单链,然后该DNA单链与步骤②中的单链DNA之一按照碱基配对原则形成双链分子,理论上也能观察到凸环,其原因是逆转录得到的DNA单链中不含有     序列。
(3)DNA与mRNA形成的双链分子中碱基配对类型有    种,分别是    

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科目: 来源:2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第一次综合考练生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)试分析产生下列变异性状。
(1)父母都是双眼皮的家庭,生有一个单眼皮的孩子,这种变异属于_____。
(2) 马和驴交配产下一匹没有生育能力的骡子,骡子性状的变异属于__ __。
(3)哈密瓜引种内地,甜度大大降低。这种变异属于__________________。
(4)在红色的菊花株上伸展出一枝开白花的枝条,被人们称之为“一枝独秀”,这个开白花枝条形成的最可能原因是___________________。
(5)溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的结构类似物。在含有Bu的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例略小于原大肠杆菌,这表明Bu诱发突变的机制是                         

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科目: 来源:2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第一次综合考练生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)下图为甲病(A-a)和乙病 (B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病,请回答下列问题:

(1)甲病属于_________,乙病属于__________。

A.常染色体显性遗传病B.常染色体隐性遗传病
C.伴X染色体显性遗传病D.伴X染色体隐性遗传病
E.伴Y染色体遗传病
(2)Ⅱ-6的基因型为_________,Ⅲ-13的致病基因来自于______。
(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子不患病的概率是______。

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科目: 来源:2011-2012学年宁夏中卫中学高二下学期第一次综合考练生物试卷(带解析) 题型:综合题

(10分)番茄紫茎(A)对绿茎(a)是显性,缺刻叶(B)对马铃薯叶(b)是显性,这两对性状独立遗传:

F1代性状
紫茎
绿茎
缺刻叶
马铃薯叶
数量(个)
495
502
753
251
(1)用两个番茄亲本杂交,F1性状比例如上表。这两个亲本的基因型分别
              
(2)基因型为AaBb的番茄自交,在形成配子时,等位基因A与a的分开时期是      ,F1中能稳定遗传的个体占    ,F1中基因型为AABb的比例是           

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