科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,回答有关问题。
(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的________处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料的反射弧完整符合实验要求。
(2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明__________;用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位变化,则证明__________。
(3)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的__________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的________(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的_______(填标号或字母)处。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)下图甲表示三个连接的神经元,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:
(1)现于箭头处施加一强刺激,能测到动作电位的位置是____,表明了兴奋传导的特点是___________。接受刺激C部位的膜内外电位变化为________。
(2)乙图是甲图中__(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的___。兴奋从A传到B的信号物质是___。兴奋不能由B传到A的原因是_____
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(12分)下图表示棉花根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况。请回答相关问题:
(1)比较图中三条曲线,能说明_________________。
(2)若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为________(用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的________。
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设:生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案:取若干长势相同的、处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做下图所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后。
①脱落酸能抑制________,促进叶和果实的衰老和脱落。
②根据科学实验原则,上图中X处应放置________,则乙、丙两组的实验变量是________。
③预测三组植株的落叶情况,得出实验结论:
若__________________________________________________,则假设成立;
若__________________________________________________,则假设不成立。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)如下图为某人工池塘生态系统的主要食物链,括号内前一数值表示一年内该营养级生物摄入的总能量,后一数值表示一年内该营养级生物同化的总能量,单位为J/(cm2·a),据图回答问题:
(1)图中有__条食物链,该生态系统中的____和____能够沿着这些渠道进行。
(2)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率约为_______。
(3)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因包括(从供选答案中选择,填序号)____。
①少数能量被分解者利用 ②各营养级生物体内的部分能量被呼吸作用消耗 ③上一个营养级的部分能量未被下一个营养级利用
(4)若既要提高该生态系统的稳定性,又要获得更大的经济效益,综合考虑可采取的措施是________________(答出一点即可)。
(5)如果水域中存在重金属污染,体内重金属含量最高的应该是图中的生物 ,这种作用叫做 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)图为某病毒侵入机体被杀伤过程示意图解,据图回答:
(1)左图中细胞①代表 ,其与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除。
(3)右图细胞为__________________细胞,它直接是由_________和_________分化而来的。
通过该细胞进行免疫的方式称为 。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过 免疫发挥作用。
(5)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的___________细胞分裂分化而来,其中T淋巴细
胞在__________发育成熟。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,对其子代的表现型按每对相对性状进行分析和统计,其结果如图所示(其中黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性),请据图回答:
(1)子代中圆粒与皱粒的比例为__________。
(2)亲本中黄色圆粒与绿色圆粒豌豆的基因型分别为___________和__________。
(3)杂交后代的表现型及比例为_____________。
(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型为__________________。(2分)若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合子所占的比例为____________。
(5)在杂交后代中能稳定遗传的占总数的_________,它们的表现型分别为______和______。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是一个家庭的遗传谱系(色觉正常为B,肤色正常为A),请回答:
(1)1号的基因型是______________。
(2)若11号和12号婚配,后代中患色盲的概率为_________。同时患两种病的概率为___________。
(3)若11号和12号婚配,生育子女中有病孩子的概率为_______;只患白化病(不含既色盲又白化的患者)的概率为___________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
据图回答:
(1)该图表示的生理过程是__________,该过程主要发生在细胞的________(部位)内。
(2)图中1、2、3、4、5分别是________、________、________、________、________。
(3)假如经过科学家的测定,A链上的一段基因(M)中的A∶T∶C∶G为2∶1∶1∶3,能不能说明该科学家的测定是错误的?____________,原因是_____________。
(4)如果以A链的M基因为模板复制出的B链,碱基比例应该是________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)右图表示用显微注射法导入目的基因获得转基因鼠的过程,据图回答。
(1)培育转基因哺乳动物时,与用早期胚胎细胞相比较,受精卵的优势是 。
(2)受精卵可以从供体母鼠体内获得,也可以通过体外受精获取。
①若受精卵细胞从供体母鼠体内获得,其基本过程是:首先对供体母鼠用促性腺激素进行
处理,再通过自然交配或 完成受精,最后从供体母鼠输卵管中获得受精卵。
②若受精卵在体外通过体外受精获得,其基本操作过程包括 、 和受精。
(3)过程Ⅲ表示受精卵经过体外培养,形成早期胚胎,再移植到受体母鼠体内。培养过程中,培养液添加一定量的 ,以防止杂菌污染;在含有5%CO2的培养箱中进行培养,CO2的主要作用是 。
(4)用显微注射技术将目的基因导入受体细胞,需要构建 ,目的是
。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图,回答问题。
(1)该农业生态系统的能量流动从 开始,图中属于消费者的生物有 。
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统更能净化环境,主要原因是 。
(3)该农业生态系统为何能提高经济效益? ,
。
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是 ,请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法: ; 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com