科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1 和图2 是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题。
(1)递质合成后首先贮存在_________内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于突触__________(前/后)膜上的受体结合。在图1 中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使后膜的电位逆转成__________,从而发生兴奋,而在图2 中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元____________(静息电位、动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA 在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA 的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的_________(抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。试分析其原因__________________________________。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于_________(兴奋性突触/抑制性突触)。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
图1表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁4个种群的数量变化,图2表示能量流经乙种群所处营养级的示意图,请据图回答:
(1)请根据图1中甲、乙、丙、丁4个种群数量变化的关系,写出其组成的食物链。
(2)ab段甲种群数量降低的原因是 。
(3)图2中的C的含义是 。
(4)乙到下一营养级的能量传递效率可表示为__ _ _(用字母表示)。
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科目: 来源:2011-2012学年河北省唐山一中高二下学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:综合题
植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答:
(1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,推测对种子萌发起抑制作用的激素是 。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外, 也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有 。植物能有序生长发育的根本原因是 。
(2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进和抑制番茄茎生长的生长素浓度范围分别是 。生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的 功能。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期第一次检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图是有关生物细胞生活史的概括。请据图分析回答问题:?
(1)②所示的变化,在生物学上称为 。
(2)目前认为引起④过程的因子据其属性不同可分为 、 、 三类。
(3)F→G→H过程的技术,在植物学上叫 ,其理论基础是 。“克隆羊”的产生证明了 。?
(4)①所示过程最可能的方式是 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期第一次检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)借助教材有氧呼吸装置,设计同时探究酵母菌20℃下分别培养6h和12h以及50℃下分别培养6h和12h酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的多少实验的观察记录表格。并说出检验的两种试剂。
1)表格:
2)两种试剂:试剂1 现象 。
试剂2 现象 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期第一次检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(11分)图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图;图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中DNA含量变化曲线。请据图回答:?
(1)假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图代表的细胞相当于乙图的 区间,此时 (细胞器)活动增强;若甲图细胞中4和5结构消失,则消失的时间相当于乙图的 区间。染色体数目加倍的时期是 。
(2)甲图所示结构是否来自细菌?简述理由。 , 。
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期第一次检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(18分)请回答下列有关小麦细胞代谢的相关问题:
(1)图甲曲线中,当光照强度为a点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。
当光照强度 (大于、小于、等于)200lx时,细胞会表现出乙图细胞的生理状态。大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为甲图中的__________(a、b、c、d)点最为理想。
(2)图丙表示某小麦的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,若细胞呼吸的底物是葡萄糖,在图丙a、b、c、d四种浓度中,氧气浓度为a的呼吸作用化学反应式 ;则在氧浓度为b时,进行的呼吸式有 ;氧气浓度为d时进行呼吸作用的化学反应式 。
(3)若将小麦放在特定的实验装置内研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江大庆铁人中学高一下学期第一次检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
根据题意回答相关问题(13分)
(1)下图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:
1)图甲中的④⑥⑦等细胞器膜和②⑨共同构成细胞的 ,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出了______________模型。
2)如果将一个活的图乙细胞放入适宜浓度KNO3溶液中,将会出现 的现象。体现了细胞膜的功能特点 和结构特点 .
3)图甲无细胞壁,图乙所示细胞壁的成份是 。可用 酶破坏图丙的细胞壁。
(2)如甲是小豚鼠的胰腺腺泡细胞,在胰腺细胞内部,酶的合成场所是 ;对酶进行加工和包装的场所是 ;除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构还有 ;
(3)若乙为根尖分生区细胞,细胞呈 状态,不应该有的细胞器是 和 。
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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空2分,共8分)
下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图(相关基因用A、a表示),据图分析回答问题:
(1)该遗传病是 性基因控制的.
(2)图中Ⅱ3的基因型为 ,Ⅱ3为纯合子的几率是 .
(3)若Ⅱ3与一个杂合女性婚配,所生儿子为白化病,则第二个孩子为白化病女孩的几率是 。
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科目: 来源:2011-2012学年安徽宿州高一下学期第一次阶段性检测生物试卷(带解析) 题型:综合题
(每空2分,共14分)
在一个家庭中,父亲是多指患者(由显性致病基因T控制),母亲的表现正常,他们婚后却生了一个手指正常但患先天性聋哑的孩子(聋哑是由隐性致病基因d控制的)。根据自由组合定律推知:
(1)父亲的基因型是 ,母亲的基因型是 。
(2)根据父母的基因型可以推断出子代的表现型有 种,分别是 。
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