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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(7分)下图为牛胚胎移植的基本程序,请据图回答:

(1)图中a、b、c过程分别是指                                            
(2)供体母牛的主要职能是                                       ;受体母牛必须具备的条件是                                                 
(3)生物技术包含的内容很丰富,生物技术的应用带给人类很多福音,但也存在着安全性和伦理方面的争议。关于克隆技术在人类中的应用,我国政府的观点是禁止             不反对               

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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(11分)下图1为哺乳动物成熟精子的结构示意图,下图2为哺乳动物精、卵相遇示意图。请据图回答下列问题:

结合图1完成(1)(2)小题
(1)图1中的成熟精子结构由                  三部分组成,其中4是由           演变而成。
(2)雄性动物可以产生精子的时间段是从                                      
                                                是精子和卵子在发生上的重要区别。
结合图2 完成(3)-(6)小题
(3) 图中②是           ,⑥是               
(4)精子与卵子相遇时,首先发生      反应,顶体酶被释放出来,可直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越        的通路。
(5)继(4)之后,顶体酶再将       溶出一条孔道,然后借自身的运动进入并接触卵黄膜。
(6)受精过程会产生防止多精入卵的两道屏障即                                     

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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(3分)下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程(已知两种植物均为二倍体)。请据图回答有关问题:

(1)②过程所用的化学试剂为                               。
(2)这种育种方法的优点是____________________________________________。
(3)某同学提出,若白菜和甘蓝均为杂合子,用上图所示方法不能获得纯种,若用白菜和甘蓝的花粉细胞代替图中的体细胞,再采用上图所示的过程即可获得纯种。该同学的方案中有缺陷,请对该方案加以完善:
                                                                    

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科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期二调考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(4分)下图是利用奶牛乳汁生产人的血清白蛋白的图解,根据下图回答:

(1)被①处理后的分散细胞进行培养,通常要在培养液中添加一定量的         防止细菌污染,同时应定期更换培养液,以便保证被培养的细胞处于                   的环境中进行培养。
(2)获取②的途径主要有                   、PCR技术扩增、人工合成。
(3)有人对这种牛奶不敢食用,人们对这种转基因食品的担心表现在(写出一个理由即可)
                                                                            

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科目: 来源:2012届合肥市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

(9分)植物生物反应器是指通过基因工程途径,以常见的农作物作为“化学工厂”,通过大规模种植生产具有重要功能的蛋白,如人或动物的疫苗、抗体、工农业用酶等各种高价值的生物制品的方法。列举几例如下表,请据此回答问题: 

反应器名称
药物名称
作用
芜菁生物反应器
干扰素
抗病毒
烟草生物反应器Ⅰ
生长激素
促进生长
烟草生物反应器Ⅱ
核糖体功能抑制蛋白
抑制HIV增殖
番茄生物反应器
狂犬病病毒糖蛋白(G蛋白)
疫苗
马铃薯生物反应器
人血清白蛋白(HSA)
维持渗透压、PH缓冲、营养等
(1)从基因工程的角度分析,将目的基因导入植物受体细胞的最常用的方法是_________
______________ ,运载体是______________,目的基因能在植物体内稳定遗传的关键是______________。在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时,分子水平上的检测方法名称是______________。
(2)从细胞工程的角度分析,建立“化学工厂”的理论基础是_____         _
______________。从生态学角度考虑操作过程需要_____________。
(3)分析说明烟草生物反应器Ⅱ生产的药物作用机理是____________________________。
(4)从细胞膜的结构和功能上分析,生长激素不能使烟草细胞生长的原因是__________________________;吃G蛋白基因已有效表达的番茄果实__________________(能、不能)预防狂犬病。

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科目: 来源:2012届合肥市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

Ⅰ.(11分)光合作用和化能合成作用是自养生物的重要代谢活动,请回答有关问题:
(1)绿色植物的叶绿体是进行光合作用的场所。蓝藻细胞不含叶绿体,但含有__________等物质,从而能进行光合作用。
(2)除了绿色植物以外,硝化细菌也属于自养生物。硝化细菌能将二氧化碳和水合成为糖类,该过程利用的能量来自________________。
(3)下图表示的是光合作用的简要过程。据图回答。

在其他条件适宜的情况下,突然停止光照,短时间内磷酸甘油酸的浓度______,
在适宜光照条件下,突然停止二氧化碳供应,短时间内二磷酸核酮糖的浓度______,磷酸甘油醛的浓度__________。在CO2存在条件下,将植物从暗处移到明处后,磷酸甘油醛浓度           
Ⅱ.(8分)胰腺外分泌部能分泌消化酶;内分泌部能分泌与血糖调节有关的激素。如胰岛素可以溶解于酒精,在一定的酸性液体环境里仍具有生物活性。科技小组甲为提取胰岛素,在室温下,把正常牛的胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,经检测没有提取出有生物活性的胰岛素;他们又对提取的过程进行改进:手术结扎胰管让外分泌部萎缩死亡,再取该胰腺粉碎,加酒精充分混合后过滤,提取出有生物活性的胰岛素。
(1)改进实验前未能提取到有生物活性胰岛素的原因是_____________________________;
改进后能提取到有生物活性胰岛素的原因是________________________________________
_____________________________________   
(2)科技小组乙在研究甲小组的方案后,发现了在酸性环境下把胰腺粉碎,用酒精也能提取出有生物活性的胰岛素,原因是______________________________________。请你结合所学的知识,再提出一个能提取出具有生物活性胰岛素的新的实验思路______________         
___________________________________________。

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科目: 来源:2012届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

(20分)
Ⅰ(1O分)果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段(如图中的Ⅰ片段):另一部分是非同源段(图中的II-1、Il-2片段)。请完成以下问题:

(1)在减数分裂过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中____片段。
(2)某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结构(不考虑基因突变)
杂交组合一  P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1:全刚毛。
杂交组合二  P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:截毛(♀):刚毛(♂)=1:1。
杂交组合三  P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1;刚毛(♀):截毛(♂)=1:1。
①通过杂交组合_______可直接判断_______为显现性状。
②通过杂交组合二可判断此种性状的遗传为___________遗传。
③分析黑腹果蝇的杂交结果,可知控制该性状的基因存在于____________片段。
Il(10分)蛋白质是生命活动的主要体现者。试回答下列有关蛋白质的问题:
(1)在“提取和分离蛋白质”实验中,分离蛋白质的凝狡色谱法,是根据____
_____________分离蛋白质的;洗涤红细胞的目的是__________________________。
(2)制备单克隆抗体过程中,对免疫小鼠注射特定的抗原的目的是使其产生_____细胞。单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优点是_______________________。
(3)从预期的蛋白质功能出发,找到的相对应的目的的基因可能不止一种,其原因是_____________________________________。

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科目: 来源:2012届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

(16分)人工合成的生长素类似物,如2.4—D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
(1)2,4—D 是一种最早应用的选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4—D浓度的反应如右图曲线所示。

①从图中可以看出2.4—D作用的特点是_______________。
②图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是______________,2.4—D作为除草剂的最佳使用浓度是_______________点所对应的浓度。
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如是某农民使用的2。4—D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是__________________
(2)2.4—D还能促进插条生根。为了探索2.4—D促进插条生根的最适浓度,某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验,实验的结果如下图所示。
①图中纵坐标的标识是______________;推测最适浓度的大致范围在______________之间。
②做预实验的目的是__________________   正式实验中要实现实验目的,最少需要设置___________组实验(相对浓度梯度为1)。

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科目: 来源:2012届安徽省马鞍山市高三第二次教学质量检测理科综合生物部分试卷(带解析) 题型:综合题

(18分) Ⅰ(10分)科学家将A、B两种植物的叶片用不同的温度处理以研究他们对高温的适应性然后测定其光合作用和呼吸作用的速率(用与30℃下进行的对照实验的比值百分率表示),测定结果如图甲所示。
图乙表示将用全素营养培养的B植物放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,每隔一段时间测定罩内的CO2浓度,测定结果如图乙所示(水平虚线表示实验开始时玻璃罩内CO2的浓度)。

(1)A、B两种植物________植物的光合作用和呼吸作用更易受高温影响。
(2)经检测,对照组的B植物有机物的含量保持不变,在45℃的实验条件下,B植物的有机物含量将___________________________
(3)乙图中的D点所对应的时刻,光合作用的速率______________(大于、等于或小于)呼吸作用速率。
(4)图乙中,在曲线的______段B植物的有机物含量会上升,理由是_________________。
Ⅱ(8分)为了更好的利用野生植物资源,某生态示范区在向阳的山坡上种植了一大片野生葡萄。下图是科学家进行了多年调研后,绘制的该生态示范区中各成分之间的关系模式图(图中数字为能量数值,单位是J/(cm2·a))。

(1)该生态示范区在保持原有植被的同时,引种野生葡萄,满足了人们对自然美景、美食等的多种需求,这体现了生物多样性的_____________________价值。
(2)B到C的能量传递效率为_____________________。
(3)若生产者固定的能量时l 000J/(cm2·a),在A、B、C三个营养级中,未利用的能量占其同化量比例最高的是____________营养级,从能量流动的角度分析,造成这种现象的最主要原因是__________________

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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题

(5分,每空1分)某校学生在学校内调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如下图所示)的遗传情况。他们以年级为单位,对各班级的统计进行汇总和整理,见下表:
 

请根据表中数据,回答下面的问题。 
(1)你根据表中第     组婚配情况调查,就能判断属于显性性状的是                  
(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a。请写出在实际调查中,上述各组婚配双亲中可能的基因型组合:
第一组:                                                                     
第二组:                                                                     
第三组:                                                                     

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