科目: 来源:2012届湖北省黄冈市高三3月份质量检测理综测试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)在花生植株上选择着生位置相同、叶色各异的叶片,同时测定叶片的净光合速率和叶绿素含量,结果如图1、图2。请回答下列问题:
(1)叶绿素主要分布在叶绿体的 。
(2)实验中需要选择着生部位相同叶片,其目的是排除 。
(3)结合图1、图2分析,在花生播种后第81天时,叶片净光合速率大约为__mg/CO2·dm-2·h-1。
(4)叶绿素含量最高时,净光合速率并不是最高,原因可能是 。
(5)下表为一定浓度的C02和适当的温度条件下,甘蔗和花生在不同光照条件下的光合速率:
当光照强度为3千勒克司时,花生和甘蔗固定的CO2的量的差值为 。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)玉米短节植株与长节植株是一对相对性状,皱缩叶与正常叶是一对相对性状。玉米叶脉的颜色有绿色和褐色两种,茎秆有甜和不甜两种。下面是科学家分别用玉米进行的两个遗传实验。(注意:玉米产生的各种配子及各种子代的生活能力相同,雌雄配子随机结合且机会均等)
实验一:纯合的短节皱缩叶植株与纯合的长节正常叶植株杂交,F1全部为长节正常叶,F1自交,F2中长节正常叶、长节皱缩叶、短节正常叶、短节皱缩叶的比例为9:3:3:1。
实验二:纯合的绿色叶脉、茎秆不甜植株与纯合的褐色叶脉、茎秆甜植株杂交,F1全部为绿色叶脉、茎秆不甜,F1自交,F2的绿色叶脉不甜植株、褐色叶脉甜植株比例为3:1。
(1)控制节长度的一对基因的遗传遵守 定律。原因是 。
(2)与实验一的F2结果相比,你从实验二F2的结果中发现了什么问题?
。
(3)根据你发现的问题,尝试提出一个合理的假说,以解释实验二的现象。
(4)根据你的假说,请写出实验二中F1产生的配子的基因组成和比例(两对基因分别用A a、B b表示)
(5)如何验证你的假说是否成立,请你简述验证过程。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共9分,每空1分)下图为某种动物生殖器官中处于不同分裂时期细胞的示意图,请根据该图回答下列问题:
(1)上述细胞存在于______________(器官)中。
(2)甲图中的原始生殖细胞名称是______________,乙图中的细胞为______________。
(3)丙图中的细胞处于_____________分裂的______________期,分裂结束后,两个细胞分别为 、 。
(4)__________所示的细胞中,位于非同源染色体上的非等位基因将会发生__________。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共12分,每空2分)羊的有角(A)对无角(a)为显性,但母羊只有在显性基因纯合时才表现出有角。白毛(B)对黑毛(b)为显性,不分雌雄都是如此。两对基因分别位于两对常染色体上。
(1)纯种有角白毛公羊与纯种无角黑毛母羊交配,F1代的表现型:雄性 ,雌性 。
(2)让一只有角黑毛公羊与多只基因型相同的无角白毛母羊交配,产生了足够多的子代。子代中,公羊:1/4有角黑毛,1/4有角白毛,1/4无角黑毛,1/4无角白毛;母羊:1/2无角黑毛,1/2无角白毛。请写出上述亲本的基因型是:有角黑毛公羊 ,无角白毛母羊 。
(3)若用上述第(2)题中的子代有角白毛公羊与多只基因型为Aabb的母羊交配,在产生出的足够多的子代个体中:
①有角白毛母羊︰有角黑毛母羊︰无角白毛母羊︰无角黑毛母羊= 。
②若再让其中的有角白毛羊自由交配,则产生无角黑毛羊的概率为 。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省临汾一中高一下学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共14分,每空2分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现4种类型,对性状的统计结果如图所示,根据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是 (黄色圆粒), (绿色圆粒)。
(2)在后代中,表现型不同于亲本的是 , 。它们之间的数量比为 。
(3)后代中纯合子占的比例是 。
(4)后代中黄色圆粒豌豆的基因组成是____________。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市七中高一上学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(4分)某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明(部分)。
成分:含碱性蛋白酶等 用法:洗涤前先将衣物浸于洗衣粉溶液内一段时间。使用温水效果更佳。 注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市七中高一上学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(13分,符号与文字全对才给分)右图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。
(1) 观察A、B两图的细胞结构可知,A与B的细胞器区别是 和 ;
(2) 提供细胞能量的“动力工厂”是[ ]___ _。
(3) 结构5叫_________,在植物细胞有丝分裂时,与
_______________形成有关。
(4) 细胞的生物膜系统包括______ __等
结构共同构成(2分)。
(5) 如果B图为大蒜根细胞,则应该没[ ]__________。
(6) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]________ _。
(7) 甲状腺细胞中碘的浓度远比血浆中高,这说明甲状腺细胞吸收碘是通过______________的方式。决定甲状腺细胞具有这功能特点的是结构[ ]___________。
(8)如果把细胞B放置在高浓度的蔗糖溶液中,细胞会出现__________现象,这说明原生质层具有_______ ___性。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市七中高一上学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图2-4-1为人体在某项生理过程中发生的化学反应的示意图(共4分)。
(1)图中标有字母的物质中, 代表酶,大部分的酶的化学本质是 。
(2)如果B代表麦芽糖,则C和D代表 。
(3)有关葡萄糖与蔗糖的说法,错误的是( )。
A.它们的分子式不同,但元素组成相同 | B.蔗糖能水解,葡萄糖却不能 |
C.它们都是单糖 | D.葡萄糖是单糖,蔗糖是二糖 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市七中高一上学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
下列两幅图表示被动运输的2种不同情况,请回答下列问题:(除特别说明外,每空1分,共8)
⑴请指出A、B所表示的物质运输方式,A是 ,B是 ;
⑵上述两种运输方式中,加入蛋白酶后曲线不会发生变化的是__ ,原因是 。
⑶ O2进入红细胞、葡萄糖进入红细胞的方式分别符合图 和图 。
⑷若此物质是蛋白质,则此物质进入细胞的运输方式是 ,是否需要能量 。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省东莞市七中高一上学期第三次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(共8分)图2-2-2为某化合物分子结构式,据图回答:
(1)该化合物的名称是__________,它的基本单位的结构式是__________________。
(2)该化合物的水解产物有_____种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了_ _。
(3)该化合物有____个氨基,有__ 个羧基。
(4)检测脂肪的试剂是 ,颜色呈 。
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