科目: 来源:2011-2012学年江西省修水县第一中学高一第一次段考生物试卷 题型:综合题
在使用斐林试剂鉴定还原糖的实验中,教材要求必须将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后使用,切勿分别使用。但在实验过程中,实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及是否混合后使用,结果是否一样?
实验猜想:用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混合使用无关。
实验设计:为探究以上猜想,实验按下列表格中的思路设计
(1)请回答下列问题:
1、2、3号试管中空格处应加入的物质是
A: C: .
(2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计的原则?
。
(3)理论预测及相关结论:
①若出现 时,实验猜想是正确的。(2分)
②若出现 时,实验猜想是错误的。(2分)
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科目: 来源:2011-2012学年江西省修水县第一中学高一第一次段考生物试卷 题型:综合题
光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据下图回答问题。下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的_______镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中 镜观察。
(2)①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的
A.体积 B.表面积 C.像的面积 D.像的长度或宽度
②在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是 。
③若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于( )
A.物镜上 B.目镜上 C.装片上 D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是________________。
②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________移动,这样做的理由是__________________________。
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科目: 来源:2012届四川省乐山市高三第二次调查研究考试理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
(18 分)
I.(每空2分,共10分〉
(1)小麦品种是纯合子,生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因,控制小麦抗病的基因B和控制小麦補病的基因b是一对等位基因,两对基因位于两对同源染色体上。若要通过杂交育种的方法选育到能稳定遗传的矮杆抗病的小麦优良新品种,所选择亲本的基因型是______确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最简单的方法是______。
(2)育种工作者想从已有的杂合矮杆抗病小麦(aaBb)中选出纯合的矮杆抗病小麦.若逐代筛选淘汰不符合要求的植株,杂合矮杆抗病小麦(aaBb)为亲本,通过自交→洵汰→自交→淘汰……到第F2代时,表现型符合要求的植株中,b基因頻率为______。植物育种学家在研究生物的遗传规律方面比动物育种学家更容易的关键因素是______
(3)某研究性学习小组用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被5H胸腺嚒啶脱氧核苷标记,然后转移到不含5H胸腺嘹啶脱氧核苷的培养基培养,观察细胞中每条染色体中染色单体的5H标记情况。转移到不含3H胸腺醣啶脱氧核苷的培养基培养后,第______次有丝分裂过程中每条染色体牛的两条染色单体都只有一条染色单体被5H标记。
II.果蝇是一种良好的遗传实验材料。果蝇的翅膀有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种,分别由A、a和B、b两对等位基因控制。甲图为某果蝇的染色体及基因组成,将该果蝇与“另一亲本”杂交,后代的表现型及其数量关系如乙图,请分析回答:
(1)甲图所示的果蝇体细胞有丝分裂后期移向两极的染色体上的基因分别是______。
(2)若甲图所示果蝇的一个原始生殖细胞由于分裂异常产生了一个基因型为的配子,则同时产生的另外三个子细胞的基因型为______。
(3)分析甲、乙两图可知与该果蝇杂交的另一亲本的基因型为______,它们的子代长翅红眼雌蝇中纯合体占的比例为______ .
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科目: 来源:2012届四川省乐山市高三第二次调查研究考试理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题
(24 分)
I.(每空2分,共20分)豇豆具有抵抗多种害虫的根本原因是体内具有胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)。科学家将其转移到小麦体内后,却发现效果不佳,主要原因是CpTI蛋白质的轵累量不足。经过在体外对CpTI基因进行了修饰后,CpTI蛋白质在小麦中的积累量就得到了提高。修饰和表达过程如图所示:根据以上材料,回答下列问题:
(1) 在体外对CpTI基因进行修饰时添加的“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的基本单位是______,它们是基因的______ (选择:非编码区/编码区)。
(2) 在①过程中,首先要用______切割,暴露出黏性末端,再用______连接。
(3) 检測修饰后的CpTI基因是否表达的最简单方法是:______
(4) 下图表示转基因小麦细胞内目的基因遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答::
①图2中方框内所示结构是______的一部分,图中的2和3分别表示的是______。.
②图2表示的过程是图1中哪种物质控制哪种物质的合成?___ (从①一⑤中选择作答)。
③若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是______。
④若图1的①所示的分子中目的基因编码区有999个碱基对,则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过()
A.166 和 55 | B.166 和 20 | C.333 和 111 | D.333 和 20‘ |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高一3月月考生物试卷 题型:综合题
某草原生态系统的食物网如下图所示:
(1)作为生态系统,图中缺少的生物成分是 ,生态系统的各组成成分之间通过 相互联系构成一个统一整体。
(2)图中食物网简单,因此,该草原生态系统的___________能力较差,其________稳定性也相应较低。
(3)如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% ~ 20%,那么鹰占据的营养级能得到的最低和最高能量值分别是___________KJ和___________KJ。若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会__________。若外来生物入侵该区,则会导致草原的__________锐减或丧失。
(4)影响图中兔种群数量变化的种间因素是__________和竞争。若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和4只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加400只,则兔种群的K值变为__________只。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高一3月月考生物试卷 题型:综合题
下图为某细胞结构示意图,请据图回答:
时间/天 | 无细胞核 的存活个数 | 有细胞核 的存活个数 |
1 | 81 | 79 |
2 | 58 | 78 |
4 | 3 | 74 |
10 | 0 | 67 |
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高二3月月考生物试卷 题型:综合题
有的人从二三十岁开始头发变稀少,四五十岁变秃顶,称为少秃顶。少秃顶是遗传的,受一对常染色体基因(基因用H、h表示)控制,在男孩身上为显性遗传,在女孩身上为隐性遗传。而红绿色盲为X染色体隐性遗传(基因用B、b表示)。根据以下系谱图,回答问题。
⑴写出Ⅰ4基因型 ,Ⅲ3基因型
⑵引起Ⅳ2少秃顶的基因不可能来源于第Ⅰ代的 个体。
⑶若Ⅲ1和Ⅲ2再生了一个儿子,则仅患一种病的可能性是 。
⑷分别写出Ⅰ1与Ⅰ2生Ⅱ2的配子的基因型 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高二3月月考生物试卷 题型:综合题
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对C02的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中C02浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态? 。
(2)根据甲图推测该植物接受光照的时间是曲线中的 段,其中光合作用强度最高的是 点,植株积累有机物最多的是 点
(3)乙图中FG段C02吸收量逐渐减少是因为 ,以致光反应产生的 和 逐渐减少,从而影响了暗反应强度,使_______化合物数量减少,影响了C02固定。
(4)乙图曲线中E处光合作用强度暂时降低,可能是因为温度高, 过强,导致气孔关闭,影响了 的供应。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高二3月月考生物试卷 题型:综合题
下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
(1)在A、B、C三图中,表示细胞有丝分裂的图是 。没有同源染色体的是 。
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是 。
(3)C图代表的细胞名称是 。
(4)在曲线图中,c~d段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高二3月月考生物试卷 题型:综合题
根据下图回答问题:
(1)如图中由 表示反射弧结构(填字母)。
(2)神经冲动在神经元与神经元之间的传递是通过 完成的,此图C中这样的结构有 个。
(3)神经冲动在神经元与神经元之间的传导是将电信号转变为 再转变为 。
右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。
(4)性激素分泌活动的调节枢纽是_______________。
(5)促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。
(6)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,反过来会影响__________________和①____________的分泌活动,这种调节方式称为___________________。
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