科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高一3月月考生物试卷 题型:综合题
下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。(共13分)
(1)图中①②③所代表的物质分别是 、 、 。
(2)依次写出图中④、⑤、⑥所代表的能量多少(少量或者大量): 、 、 。
(3)有氧呼吸的主要场所是 ,进入该场所的物质主要是 ,有氧呼吸的反应式可以写成: 。
(4)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解产物是 ,其中放出的能量很少,还有能量储存在 中。反应的场所是 ,该反应可以写成: 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省济宁金乡一中高一3月月考生物试卷 题型:综合题
下面是几种生物的细胞图,请据图回答:(8分)
(1)图中属原核细胞的是 ,属真核细胞的是 . 原核细胞中没有 ,因而没有成形的细胞核。
(2)A细胞具有,B细胞不具有的结构是 、 、 ,B细胞具有、A细胞不具有的结构是 。
(3)B、C都具有的细胞器是 。
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科目: 来源:2012-2012学年四川省南山中学高一下学期3月月考生物试卷 题型:综合题
下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是________,属于减数分裂的是__________。
(2)C细胞有四分体________个。
(3)具有同源染色体的细胞有_______________________。
(4)染色体暂时加倍的细胞有_______________________。
(5)不具有姐妹染色单体的细胞有___________________。
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科目: 来源:2012-2012学年四川省南山中学高一下学期3月月考生物试卷 题型:综合题
.某地开发培育出一种水果,其果皮有紫色的,也有绿色的,果肉有甜的,也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株a、b进行杂交,另让一绿色酸果品种自交,结果如下表。请回答:
组合序号 | 杂交组合类型 | F2的表现型和植株数目 | |
一 | 紫酸×绿甜a | 紫色酸果210 | 绿色酸果208 |
二 | 紫酸×绿甜b | 紫色酸果0 | 绿色酸果280 |
三 | 绿酸×绿酸 | 其他果765 | 紫色甜果52 |
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科目: 来源:2012-2012学年四川省南山中学高一下学期3月月考生物试卷 题型:综合题
牛的黑色(B)对红色(b)为显性,良种场现有两栏种牛,每栏种牛数目很多。A栏牛全是黑色,B栏牛既有黑色,又有红色。A、B两栏牛是亲子代关系。来场参观的生物兴趣小组同学,有的说B栏牛是A栏牛的亲代,有的说B 栏牛是A栏牛的子代。请你根据所学的生物学知识,分析回答下列问题:
(1)若B栏种牛是A栏种牛的杂交后代,且A栏黑牛只有一种基因型,则A栏种牛的基因型为_________,B栏种牛的基因型为_________。?
(2)若A栏种牛是B栏种牛的杂交后代,且B栏黑牛只有一种基因型,则B栏种牛的基因型为__________________,A栏种牛的基因型为__________________。 ?
(3)栏中的种牛自由交配。若B栏牛是A栏牛的亲本,且B栏中黑色种牛也有杂合子。则A栏中没有红色种牛的原因是:B栏牛中的杂合黑色个体全为同一性别,并且__________________。
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)在一批野生正常翅(h)果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体,这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅,这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因可能有两种:一是因为基因H又突变为h;二是由于体内另一对基因RR突变为rr,从而抑制H基因的表达(R、r基因本身并没有控制具体性状,其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达,只有出现rr基因组合时才会抑制H基因的表达)。因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答:
(1)表现正常翅果蝇(包括真、假回复体)的基因型可能为________、________、________以及hhRr、hhrr;表现毛翅果蝇的基因型可能为:________、________、________以及HHRr。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型是HHrr还是hhRR,请完成以下简单的实验方案(根据简单的实验思路,预测实验结果并得出结论)。
实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与纯合野生正常翅果蝇杂交,观察子代果蝇的性状表现。
预测实验结果并得出相应结论:
①____________________,则为HHrr
②____________________,则为hhRR
(3)实验结果表明这批果蝇属于假回复体(HHrr),请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行杂交实验,以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上。(预测实验结果并推论)
①实验步骤:让这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1;让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2,观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比。
②预测实验结果并推论:
若____________________________,则这两对基因位于不同对的染色体上;
若____________________________,则这两对基因位于同一对染色体上。
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空1分,9分)某研究机构针对小鼠胰岛素基因的表达开展了两项研究。
研究一:采取的步骤如下,先将小鼠用四氧嘧啶液腹腔注射(四氧嘧啶有破坏胰岛B细胞的作用),然后将小鼠分为两组,分别用一定量的红薯叶黄酮、蒸馏水喂养经四氧嘧啶处理的小鼠。另外用蒸馏水喂养未经四氧嘧啶处理的小鼠。最后分别检测胰岛素的含量。结果如图所示。(正常状态下胰岛B细胞中的基因控制胰岛素合成,胰岛素有降血糖功能)
回答下列问题:
(1)先将小鼠进行四氧嘧啶处理的目的是__________________________________。
(2)图示中的3组为经红薯叶黄酮处理组。未经四氧嘧啶处理的为________组;经四氧嘧啶处理但未用红薯叶黄酮处理的是____________组,图中____________组小鼠患糖尿病。
(3)1组与2、3组比较,对照组是__________组;2组与3组比较,实验的自变量是________________。
(4)3组与1、2组比较,不仅说明红薯叶黄酮有修复____________的功能,而且说明红薯叶黄酮有__________(促进、抑制)胰岛素基因表达的功能。
研究二:取研究一中的1组小鼠的胰岛细胞分离并培养,再分为两组,一组加入一定浓度的干扰素;一组加入蒸馏水作对照。培养一段时间后,分别检测胰岛素含量和凋亡细胞的比例。结果如下表。请写出该实验的结论:__________________________________。
干扰素对小鼠胰岛细胞的影响 | ||
组别 | 胰岛素浓度 | 凋亡细胞比例(%) |
对照组 | 169.69 | 136.15 |
实验组 | 10.25 | 17.25 |
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空2分,共14分)请分析下列与遗传和变异有关的问题:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性,抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。
①在EE xee杂交中,若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子中染色体数目为 。
②假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个c。与正常植株相比, 突变体的株高变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因 。
(2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A B )、褐色(aaB )、红色(A bb)和黄色(aabb)。
①若右图示为一只黑色狗(AaBb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是 或 。
②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是 。
③狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过 ,从而控制性状。
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空2分,8分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7乙基鸟嘌呤,这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对,从而使DNA序列中G—C对转换成A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型,常先将水稻种子用EMS溶液浸泡,再在大田种植,通过选育可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题:
(1)水稻矮秆是一种优良性状。某纯种高秆水稻种子经EMS溶液浸泡处理后仍表现为高秆,但其自交后代中出现了一定数量的矮秆植株。请简述该矮秆植株形成的过程。
________________________________________________________________________。
(2)某水稻品种经处理后光反应酶的活性显著提高,这可能与相关基因突变有关。在叶肉细胞内控制光反应酶的相关基因可能分布于____________(填细胞结构名称)中。
(3)已知水稻的穗形受两对等位基因(Sd1和sd1、Sd2和sd2)共同控制,两对基因独立遗传,并表现为基因互作的累加效应,即:基因型为Sd1_Sd2_植株表现为大穗,基因型为sd1sd1Sd2_、Sd1_sd2sd2的植株均表现为中穗,而基因型为sd1sd1sd2sd2的植株则表现为小穗。某小穗水稻种子经EMS处理后,表现为大穗。为了获得稳定遗传的大穗品种,下一步应该采取的方法可以是 。
(4)实验表明,某些水稻种子经甲磺酸乙酯(EMS)处理后,DNA序列中部分G—C碱基对转换成A—T碱基对,但性状没有发生改变,其可能的原因有__________________(至少答对两点)。
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科目: 来源:2012-2012学年江西省上高二中高二实验班下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(每空2分,共14分)由于基因突变,导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据图和下表回答问题。
第一个 | 第二个字母 | 第三个 | |||
U | C | A | G | ||
A | 异亮氨酸异亮氨酸异亮氨酸甲硫氨酸 | 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 | 天冬酰氨天冬酰氨赖氨酸 赖氨酸 | 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸 | U C A G |
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