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科目: 来源:2012届河南省豫南九校高三第四次联考生物试卷 题型:综合题

近年来在防治稻田虫害方面进行了多种尝试,如①构建“稻一萍一鱼生态系统”,在该系统中,虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草,但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用,红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长;②培育转Bt基因抗虫水稻,减少虫害。此外,一些水稻遭遇虫害时会释放某些物质,引来天敌消灭害虫,科学家称之为稻田三重营养关系。根据上述材料,请回答下列问题:
(1)指出在稻一萍一鱼生态系统中存在的种间关系:                   。(2分)
(2)在稻田三重营养关系中,水稻通过    信息引来天敌,防治害虫。
(3)转Bt基因抗虫水稻是基因工程的产物,基因工程的操作一般经历四个步骤:提取目的基因、          、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。

(4)若该生态系统中生物还存在如图所示的关系, E种群的能量为5. 8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108  kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是________kJ。研究生态系统的能量流动,可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系,使能量持续高效地流向          的部分。
(5)由于稻田土壤小动物活动能力      ,身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行丰富度的研究时,常用            的方法进行采集、调查。
(6)后来,由于上游地区一农药厂的污染废水排入河流,造成该地农田土壤环境恶化。经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,这是由于生态系统具有       ;当污染停止后,在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于         

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科目: 来源:2012届河南省豫南九校高三第四次联考生物试卷 题型:综合题

离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。图甲示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化;图乙是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:
 
(1)图甲中a线段表示          (静息、动作)电位;b点膜两侧的电位差为    mV。
(2)神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由细胞体传向               。神经冲动在神经元之间的传递速度比在神经纤维上的传导速度      (快、慢)。
(3)若突触小体释放的某种递质与突触后膜结合,可导致突触后膜神经元产生抑制。能正确表示突触前膜释放该种递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向的图示是          

(4)若图乙中物质c由下丘脑合成,垂体释放,则物质c是               ,其作用的靶细胞是               细胞。
(5)若图乙中物质e的靶器官是性腺,则物质d是          。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受          (激素)的调节,这种调节机制称为         

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科目: 来源:2012届河南省豫南九校高三第四次联考生物试卷 题型:综合题

生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n— 1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇(2n=8)中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

⑴某果蝇体细胞染色体组成如图,则该果蝇的性别是___   __。
⑵4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为______        __。
⑶果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,F1自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表:

现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,探究短肢基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①正常的短肢果蝇个体与正常肢(纯合)4号染色体单体果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现,并记录。实验结果预测及结论:
a.若______________   ______________,则说明短肢基因位于4号染色体上(2分);
b.若子代全为正常肢果蝇;则说明短肢基因不位于4号染色体上。
⑷若通过(3)确定了短肢基因位于4号染色体上,则将非单体的正常肢(纯合)果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配,后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为_______
(5)遗传学家曾做过这样的实验:长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃,将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后,得到了一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇。
①这些残翅果蝇性状           (能/不能)遗传。
②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是               (2分),这些性状的形成往往是                     相互作用的结果。

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科目: 来源:2012届河南省豫南九校高三第四次联考生物试卷 题型:综合题

景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:

(1)在叶绿体中,吸收光能的色素分布在        的薄膜上;可以用    (试剂)分离叶绿体中的色素。  
(2)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的       
白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有                    。(2分)
(3)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A细胞中C3含量的变化是              
(4)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是             。从进化角度看,这种特点的形成是               的结果。

(5)将植物B放入密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘成右图的曲线。其中B~C段CO2相对含量升高是因为          ,在一天当中,植物B有机物积累量最多是在曲线的     点。

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科目: 来源:2012-2012学年广东省揭阳一中高二下学期第一次阶段考试生物试卷 题型:综合题

某科研所为了开发痢疾疫苗,利用鼷鼠做了一系列生理实验。实验的步骤及结果如下表:

组别
第一次接种(灭活的痢疾杆菌)
第二次接种(灭活的痢疾杆菌)
抗体合成程度


未接种
+



+ + + + +


未接种
+



+



+ + + +
说明
:正常鼷鼠               :幼年时摘除胸腺的鼷鼠
+ :抗痢疾杆菌抗体的合成程度
请根据上表中的结果,分析并回答下列问题:
(1)与甲组相比,乙组体内抗体合成程度明显高于甲组的原因是:鼷鼠第一次接种时产生了一定量的           , 当第二次接种时,其就会在体液免疫过程中迅速增殖、分化产生新的             ,进而产生更强的特异性免疫反应。
(2)丁组与戊组对照,说明抗痢疾杆菌抗体的合成过程需要        细胞的帮助。与乙组相比,丁组抗体合成程度较低的原因是T细胞大量减少,分泌         减少,B细胞的增殖分化较少。
(3)为验证T细胞是细胞免疫的细胞,请补全实验设计思路和结果:
①实验组切除鼷鼠的胸腺后,移植异体器官,移植器官易保留在小鼠体内;
②对照组                         ,结果                                               ③实验组                            ,结果                                 

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科目: 来源:2011-2012学年四川省成都市树德协进中学高一3月月考生物试卷 题型:综合题

下图所示是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制,A是显性,a是隐性),据图回答下列问题:

(1)该遗传病是由 (显性、隐性)基因控制的。
(2) Ⅲ10可能的基因型是 ,她是致病基因携带者的可能性为   
(3) 如果Ⅱ5与Ⅱ6再生一个小孩,是患病男孩的可能性为 

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科目: 来源:2011-2012学年四川省成都市树德协进中学高一3月月考生物试卷 题型:综合题

Ⅰ如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图,据图回答:

(1)上图表示_____(生物)细胞的有丝分裂模式图。
(2)A图为细胞有丝分裂________期,细胞内有________条染色体,________条染色单体,________个DNA分子。
(3)B图为有丝分裂________期,细胞内染色体∶染色单体∶DNA=___  _____。
Ⅱ右图是一个细胞有丝分裂的示意图,据图回答问题:

(1)此时期继续发展,将在赤道板位置出现       ,此结构逐渐扩展形成         ,最终分裂为两个子细胞。
(2)此细胞分裂结束以后,子细胞内染色单体 条。
Ⅲ右图表示在低倍镜下看到的洋葱根尖细胞,请回答下列问题:
(1)图中表示分生区细胞的是          ,判断的依据                 
(2)若换上高倍镜观察,将分生区细胞移至视野中央,应将装片向       方向移动。
(3)观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,要将根尖进行染色,染色主要是让细胞内的       染上
颜色,便于观察;在实验开始时,剪取2-3mm根尖,立即放入解离液中,其目的是  
       。 

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省浏阳一中高二上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:综合题

如图为某生物科技工程操作流程模式图,请据图回答:

(1)如果此图表示基因工程的操作流程图,如A为质粒,则B的获取一般采取  __________ 等方法。由A和B组成的C叫做__________ ;如果D为受体细胞,则C→D的过程采用__________ 法。
(2)在植物体细胞杂交过程中,A和B形成C,属于植物__________ 技术,形成的C称为  __________;从C→D需经过分裂、__________ 过程才能形成新的植株D。
(3)若A为骨髓瘤细胞,B为B淋巴细胞,则C为   __________细胞,C细胞在无限增殖过程中,还能产生  __________,这项技术叫动物细胞融合技术。

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省浏阳一中高二上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:综合题

人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG 单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG 单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答:

(1)制备单克隆抗体过程中要用到____________和____________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG 相当于__________,使小鼠产生分泌相应__________的淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的__________免疫。
(3)在B 淋巴细胞内DNA 合成有D 和S 两条途径,其中D 途径能被氨基嘌呤所阻断。而骨髓瘤细胞的DNA 合成没有S 途径。
①利用DNA 合成途径不同的特点配制的HAT 培养基含有多种成分,其中添加的__________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。(2分)
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是________________________。(2分)
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与______________特异性结合,从而诊断早孕。(2分)

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科目: 来源:2011-2012学年湖南省浏阳一中高二上学期第一次阶段性考试生物试卷 题型:综合题

棉铃虫是一种严重危害棉花的害虫。我国科学工作者发现一种生活在棉铃虫消化道内的苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白使棉铃虫致死,而这种毒蛋白对人畜无害。通过基因工程方法,我国已将蛋白基因转入棉花植株并成功表达。由于棉铃虫吃了这种转基因棉花的植株后就会造成死亡,所以该棉花新品种在1998年推广后,已取得了很好的经济效益。请根据上述材料回答下列问题:                                
(1)利用苏云金杆菌防治棉铃虫属于生物防治,它突出的优点是___________________。
(2)转基因棉花的抗虫变异来源,属于可遗传变异类型中的_________________。
(3)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是_____,此工具主要存在于微生物中,其特点     。
(4)苏云金芽孢杆菌一个DNA分子上有许多基因,获得抗虫基因常采用的方法是“鸟枪法”。具体做法是:用__________酶将苏云金芽孢杆菌的________切成许多片段,然后将这些片段分别载入运载体,再通过运载体转入不同的受体细胞,让它们在各个受体细胞中大量
__________,从中找出含有目的基因的细胞,再用一定的方法把带有___________的DNA片段分离出来。
(5)进行基因操作一般要经过的四个步骤是_________________________、________________________、_______________________、_______________________。

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