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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题

中国的饮食讲究“色香味”,颜色会影响消费。小李同学拟研发“绿色”食用色素,他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。
I.提取叶绿素

II.探究pH对叶绿素稳定性的影响
取一些叶绿素粗产品,配成一定浓度的溶液,于室温(约25℃)下进行实验,方法和结果如下表。

实验组号
叶绿素溶液(mL)
调pH至
处理时间(min)
溶液颜色

3.0
Y
10
绿色

3.0
7.0
10
绿色

3.0
6.0
10
黄绿色

3.0
5.0
10
黄褐色
注:叶绿素被破坏后变成黄褐色。
根据所学知识和实验结果,请回答:
(1)提取食用叶绿素的X应该为        ,原因是      
(2)表中Y应该为              ,原因是                 
(3)若用作食品色素,天然叶绿素色素不适用于     食品,否则叶绿素会被破坏,造成食品失绿而影响品质。
(4)小李想了解叶绿素产品中是否含有其他色素,请你提供监测方法并写出主要步骤。

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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题

右图是某家族遗传病系谱,用A、a表示等位基因,分析并回答下列问题:

(1)该遗传病是___________性基因控制的遗传病,致病基因位于___________染色体上。
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是        
(3)Ⅲ9的基因型是________________,她为纯合体的可能性为_____________。
(4)若Ⅲ7和Ⅲ10结婚,则生一个患病男孩的几率为         

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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题

请据图回答:?

(1)右图解表示一个生态系统的组成及各成分间的关系,阳光是它的         。?
(2)蛇位于第      营养级,螳螂与黄雀的关系是         
(3)图中次级消费者有             ,分解者是      
(4)请写出图中最短的一条捕食食物链__________________________________________________。

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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题

下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。?
 
(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[②]                      上,发生在其上的过程是_____________(填罗马字母)。?
(2)过程Ⅰ和过程Ⅱ是紧密联系的两过程,过程Ⅰ为过程Ⅱ提供[④]           和[⑤]                 ;而过程Ⅱ将过程Ⅰ固定在活跃化合物中的能量储存在稳定化合物[⑦]____________________中。
(3) 光合作用过程的总反应式可概括为   _______________     ________________。?

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科目: 来源:2012年江苏省姜堰市高二学业水平测试生物试卷 题型:综合题

下图为物质出入细胞的3种方式示意图,请据图回答:

(1)物质利用载体出入细胞的运输方式是图           (填图中标号)。
(2)不需要载体又不需要消耗能量的运输方式是图       (填图中标号)。
(3)物质从细胞膜低浓度一侧运到高浓度一侧的运输方式是图     (填图中标号)。
(4)图①和图②两种运输方式合称为               
(5)细胞膜成分中对细胞膜的功能特性起主要作用的物质在图    (填图中标号)中有表示。

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题

为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传,高蔓(A)、感病(B)是显性性状。据图分析回答:
 
(1)过程①表示的育种方式是________,F1自交获得的F2中,高蔓抗病类型出现的比例是_________,选F2高蔓抗病类型连续自交、筛选,直至_____________________。
(2)过程②表示的育种方式是________,可以取任一植株的适宜花药作培养材料,培养得到的单倍体基因型有________种;用秋水仙素处理,使染色体数目加倍,获得的二倍体植株的基因型分别是________。
(3)过程③表示的育种方式是________,叶肉细胞培育成转基因植株的过程体现了细胞的________性。
(4)过程④表示的育种方式是________,该育种方法的优点是                                              

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科目: 来源:2011-2012学年内蒙古巴彦淖尔市一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题

回答下列有关生物进化的问题。

(1)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为            ,这是生物进化的               ,也是繁殖的                   
(2)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的________。
(3)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。如下图表示这两种性状比例变化的过程。

①由于蜥蜴过度繁殖,导致________加剧。
②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是                      
③上图所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
(4)从生物多样性角度分析,上图所示群体中不同个体的存在反映了________多样性,除此之外,生物多样性还包括            多样性、          多样性。

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科目: 来源:2011-2012学年江西省丰城、樟树、高安中学高二上学期期末联考生物试卷 题型:综合题

(11分)图1为某生物体内细胞模式图的一部分,图2中a~h为细胞器或细胞的某一结构。图2中各结构放大比例不同。请据图回答有关问题(括号中填序号或字母,横线上填文字):

(1)图2所示的a~h中控制物质进出细胞的结构是[  ]            ,具有双层膜结构的是[  ]。研究表明,结构h的功能越复杂,其上的________种类和数量就越多。
(2)若图1为胰腺细胞,与其他没有分泌功能的细胞相比较,a~h中数目一定较多的细胞器是[  ]________。
(3)若图1细胞发生了g的现象,则该细胞在图1时期,肯定不具有图2结构中的[  ],原因是______________________________________________________(2分)。
(4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简便的方法是_____________________________________(2分)。
(5)若图1③中染色体复制,则需要图2中[  ]细胞器共同完成这项生理活动(2分)。

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科目: 来源:2011-2012学年江西省丰城、樟树、高安中学高二上学期期末联考生物试卷 题型:综合题

(8分)如下图曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图。请据图回答下列问题。
 
(1)曲线中①~③段可表示细胞进行________分裂的________数量变化。
(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是____、____。
(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是____________,曲线中细胞内没有同源染色体的时期是________。
(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是_____。
(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是             

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科目: 来源:2011-2012学年江西省丰城、樟树、高安中学高二上学期期末联考生物试卷 题型:综合题

(7分)下面a图表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化;b图表示一个种植有番茄植株的密闭容器内氧气含量的变化曲线;c图为光合作用图解。请据图回答:

(1)a图中乙生理过程所发生的场所为                          
(2)a图甲过程中,B在              内被消耗(答具体部位);乙过程中,A的利用发生在该过程的第    阶段。
(3)C图中突然增强光照,则短期内②的变化是       ,三碳化合物的变是           
(4)b图中番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的点是            ;该番茄植株经过一昼夜后,有没有积累有机物?        

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同步练习册答案