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科目: 来源:2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:综合题

(3分)下图为某家族遗传系谱图,该家族患有苯丙酮尿症(A-a)和血友病(B-b)两种遗传病,II6不携带与血友病有关的基因。据图分析并回答下列问题:

(1)写出下列III9个体可能的基因型及比例__________。
(2)若III7与III9结婚,预测后代患病概率
①同时患两种遗传病的概率为____________________。
②只患一种病的概率为____________________。

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科目: 来源:2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:综合题

(9分)果蝇是常用的遗传学实验材料,请分析回答:
(1)摩尔根在研究染色体与基因的关系时,用果蝇位于常染色体上的两对等位基因控制的体色和翅长两对性状进行了如下杂交实验。已知灰身(A)对黑身(a)、长翅(B)对短翅(b)为显性

实验1和实验2的杂交称为________,实验1和实验2亲代雌性灰身长翅果蝇的基因型是否相同________(是或否),依据该杂交后代表现型的种类和比例,可以推知亲代雌性灰身长翅果蝇的________,据此可推断控制体色和翅长的两对等位基因与染色体的关系。竖线(|)表示相关染色体,请用点(·)表示相关基因位置,在下图圆圈中画出杂交实验1和杂交实验2的灰身长翅体细胞的基因示意图并标注基因。

(2)果蝇的灰身(A)与黑身(a)是一对相对性状,直毛(D)与分叉毛(d)为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如下图所示。

①雌雄亲本的基因型分别是__________和__________。
②雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是__________。
③子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中,纯合子与杂合子的比例为__________。

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科目: 来源:2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:综合题

(8分)分析下列遗传现象,回答问题
资料1. 已知绵羊羊角的基因型与表现型关系如下表所示。

基因型
公羊表现型
母羊表现型
HH
有角
有角
Hh
有角
无角
hh
无角
无角
   (1)大量基因型为Hh的绵羊相互交配,统计后代雌羊的性状分离比,表现为有角:无角=_________;所有后代中有角:无角=_________;上述现象说明生物的性状是由_________决定的。
资料2. 在鸡羽毛的性状中,芦花性状(B)对非芦花性状(b)为显性,(B-b)基因位于Z染色体上。
(2)芦花鸡的基因型为_________。
(3)产蛋鸡企业为了节约资源,需要在鸡的幼年期选育出母鸡,但鸡在幼年期依据生殖器官和鸡冠等特征很难判断雌雄,为了减少工作量,可以设计亲本为________________(写出基因型)的杂交组合,依据性状在鸡的幼年期迅速判断出鸡的性别,选育出母鸡。
资料3. 现人工种植的普通小麦为异源六倍体,体细胞中含有42条染色体,麦粒为白色;野生的二倍体长穗偃麦草的体细胞中含有14条染色体。小麦育种专家利用小麦与偃麦草杂交,从后代中选育出了优质高产的“蓝单体”小麦品种,该小麦体细胞中含有41条染色体,其中40条染色体来自小麦,1条染色体来自偃麦草,该染色体上携带蓝色基因,所以“蓝单体”籽粒呈现浅蓝色。研究发现蓝色基因有累加效应,即籽粒颜色随蓝色基因的增加而加深。
(4)若“蓝单体”品种小麦自交,后代籽粒颜色的表现型有________,比例依次为________,此变异类型属于________。

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科目: 来源:2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:综合题

(20分)已知玉米的高秆(易倒伏,A)对矮秆(抗倒伏,a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。利用两个纯合的玉米品种甲(AABB)和乙(aabb)培育aaBB品种。根据材料分析回答:

(1)由品种甲、乙经过过程培育出新品种的育种方法称为_________,的高秆抗病玉米中纯合子占_________,中矮秆抗病玉米总数的_________,其中能够稳定遗传的个体占总数的_________。
(2)将图1中与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为__________________。
(3)过程常采用__________________得到aB个体,经过过程获得aaBB的育种方法称为__________________,与过程的育种方法相比,其优势是__________________。
(4)上述育种方法中,最不容易获得aaBB品种的是[]_________([]内填字母,_________上填育种名称),原因是___________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年北京四中高二上学期期末检测理科生物试卷 题型:综合题

(20分)下图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题:

(1)图中属于有丝分裂的是___________,属于减数分裂第一次分裂的是___________(填序号)。
(2)既有同源染色体又有染色单体的细胞是___________。(填序号)
(3)H细胞中的染色体数、染色单体数、核DNA分子数分别为___________。
(4)E细胞所示染色体行为是___________,细胞中有___________个四分体。
(5)J细胞分裂后产生的子细胞名称为___________。
(6)“制作并观察根尖细胞有丝分裂临时装片”的实验中,用盐酸解离的主要目的是______________________,便于观察。染色剂龙胆紫为___________性染料,该染料可以将细胞核中的___________染成深色。

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科目: 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(10分)根据图A、B、C回答下列问题:

(1)图A所示的生物膜为叶绿体的                。可以使光能转变为化学能的
     分子,可用    (溶剂)提取这些色素,并用    (方法)对这些色素进行分离。
(2)图B表示在不同光照强度下(标准大气压),某植物的氧气释放量。当光照强度到达一定值后,限制氧气释放速度不再加强的环境因素有                      
(3)将长势相同、数量相等的甲、乙品种大豆幼苗置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内CO2含量,结果如图C。
①0~25min期间,影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是           含量。②乙植株比甲植株固定CO2的能力    。③30~45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是                      

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科目: 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(9分)下图是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置。开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液,并在其中加入了适量的酵母菌,将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据,实验过程中液体会进入玻璃管,从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量。表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值。(单位:mL)      

(1)该同学作了以下四种假设,你认为最合理的假设是      

A.温度对酵母菌有氧呼吸有影响B.温度对酵母菌无氧呼吸有影响
C.氧浓度对酵母菌有氧呼吸有影响D.氧浓度对酵母菌无氧呼吸有影响
(2)假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低,则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的      的量。
(3)从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是       ,实验过程中应该用         方法控制温度,不可直接加热。对于在90℃条件下的实验数据,你认为得到的原因是                        
(4)实验开始前,实验装置必须密封并静置一段时间,以便消耗装置中的         
(5)请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式:                                            

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科目: 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(11分)如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有________(填标号)。
(2)图一细胞中大分子物质出入结构④的通道为_______。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的生物膜结构是___       (填名称)
(4)图二细胞中的④是____________,该结构与植物细胞的___________形成有关。
若将图二细胞依次浸于蒸馏水、0.3 mol∕L蔗糖溶液和0.5mol∕L尿素溶液中,观察原生质体的体积随时间的变化,其结果如下图所示:

(5) A、B、C中,表示细胞在蒸馏水中的是     , 表示在0.5 mol∕L尿素溶液中的是     
(6)ef段的细胞液浓度变化为            
(7)试简要分析B、C曲线差异的原因:                                                            
           

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科目: 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(10分) 生物是一门实验科学。下面是普通显微镜及相关实验技术应用,请回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,是指该标本的_____________被放大50倍。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内可看到一行相连的16个细胞。 若目镜不变、物镜换成40×时, 则在视野中可以看到细胞_____个。
(3)某学生做细胞膜的提取实验,步骤如下:
①选材:最好用_________________________,并在试管中加___________________进行稀释;
②制作临时装片,观察正常的细胞;
③加___________________涨破细胞膜,制作临时装片,观察涨破的细胞;
④第③步观察达到要求时,再通过_____________________分离提纯细胞膜。
⑷该同学制作临时装片的操作如下:先用一块洁净纱布擦拭镜头,再吸一滴③中的液体到一干净载玻片中央,放在显微镜载物台正中央,并用弹簧夹片压住,先在低倍镜下观察找到细胞的清晰物像,并移至视野中央,再转换至高倍镜,转动粗准焦螺旋微调至物像最清晰为止,观察细胞膜的破裂情况。请指出该同学在操作中不正确的地方:
①_________________________ ②_______________________________。
③_________________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年汕头金山中学第一学期期末考试高一生物试卷 题型:综合题

(10分)吗啡是一种生物碱,对人体有镇痛作用。经常使用吗啡镇痛,不仅使病人上瘾,而且降低呼吸中枢对CO2的敏感性。因此,吗啡在医疗上的使用受到严格限制。近年来科研人员在高等动物的脑中发现了比吗啡更具镇痛作用又不会使病人上瘾的物质,其分子结构如下所示。请回答下列有关问题:

(1)该化合物的名称可称为       ,合成该化合物的基本单位是               ,其结构通式可表示为                       
(2)该化合物的水解产物有______种,其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了_    
(3)在细胞中合成该化合物的反应方式称为________        _,鉴定该物质常用的化学试剂是________________。 
(4)该物质和蛋白质在结构上的最大区别是                                。
(5)该物质的合成场所是细胞中的______________。

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同步练习册答案