科目: 来源:2012届山东省潍坊市重点中学高三2月月考生物试卷 题型:综合题
(8分)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致 和 ,使乙酰胆碱受体数量减少和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量 ,X激素的分泌量 。由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人 。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是 ,从而引起特异性免疫反应。由上述分析可知,参与人体的稳态调节的有 等。
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科目: 来源:2012届山东省潍坊市重点中学高三2月月考生物试卷 题型:综合题
(12分)线虫是所有蠕虫的通称,土壤中的线虫对环境变化敏感,分布广泛,是一种土壤污染程度的指示生物。请回答有关问题:
(1)土壤线虫的食性多样,这对促进生态系统的 两大重要功能,维持土壤生态系统的 具有重要意义,其中自由生活的线虫能促进土壤有机物的降解,这些线虫属于生态系统成分中的 。
(2)若要调查土壤中线虫的种类和数量,可采用淘洗→过筛→离心的方法分离提取线虫,在解剖镜下观察,对观察到的线虫进行 和 ,如果调查结果显示线虫的种类减少,并且能在极端条件下生存的线虫呈增多趋势,说明被调查的土壤 。
(3)下图表示某项研究的实验结果,图中Cu50表示每Kg干土中添加50mg的Cu,不施加铜的为对照处理。
本项研究探究的问题 。为保证上述实验结果的准确性,实验的每个处理需重复3次,则实验者应设置实验组的样本数为 个。通过图中数据分析得出结论是:
。
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科目: 来源:2012届山东省潍坊市重点中学高三2月月考生物试卷 题型:综合题
(7分)下图1表示某细胞结构示意图,图2、图3表示细胞内有关的生理过程,请据图回答:
(1)图1所示的细胞②的主要成分是 。图3中的①结构应该与图1中的[ ]相同
(2)图2、图3分别表示 和 两个生理过程,两图中可能为同一物质的是图2中的[ ]与图3中④。
(3)图2中的3为 ,图3中②搬运的氨基酸的密码子为 。
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科目: 来源:2011-2012学年北京市师大附中高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:综合题
图l为植物光合作用过程图解;图2为在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片碳反应中C3和C5化合物微摩尔浓度变化趋势的曲线图。请据图回答下列问题。
(1)图1中色素分子分布在叶绿体的___________上;①表示CO2的__________甲表示____________;乙表示________________;碳反应进行的场所是_________________。
(2)图2中物质A是________________________(C3化合物、C5化合物)。
(3)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是:
___________________________________________________________________;
将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是:
_________________________________________________________________。
(4)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到
稳定时,物质A的浓度将比B的__________________________(低、高)。
(5)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_____________(高、低),其原因是________________________________________
_________________________________________________________________
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科目: 来源:2011-2012学年北京市师大附中高二上学期期中考试生物(理科)试卷 题型:综合题
将酵母菌研磨,取一部分匀浆离心,得到上清液(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)。将等量的上清液、沉淀物和未离心的匀浆分别加入甲、乙、丙三支试管,分别进行以下几项实验:
(1)实验一:向三支试管中分别加入等量的葡萄糖溶液,乙和丙试管中的最终产物分别是:乙___________、丙___________。
(2)实验二:向三支试管中分别加入等量的丙酮酸溶液,三支试管中的最终产物分别是:甲______________、乙____________、丙______________。
(3)实验三:隔绝空气的情况下,重复实验一,三支试管中的产物分别是:甲____、乙__________________、丙__________________________。
(4)向三支试管中分别加入等量的荧光素(萤火虫尾部提取的可发光物质),重复实验(1)和(2),从理论上分析,发光最强的是___________试管(填实验组号和试管号)。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
在进行《观察植物细胞有丝分裂》实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下,请回答:
学生 | 操作步骤 | ||||
解离 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 观察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
丁 | + | + | + | + | + |
戊 | + | + | + | + | + |
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
如图所示为组成核酸的基本单位。
(1)P为磷酸,X为 ,Y为 ,它们共同组成的Z为 。
(2)若X为脱氧核糖,那么由多个Z连接构成了绝大多数生物的遗传物质为 ,应该用 进行染色来观察其分布。
(3)由于Z的种类不同,数量不限, 多样,导致了核酸的多样性,进而决定了蛋白质的结构也具有多样性,这是蛋白质结构多样性的根本原因,那么其直接原因是 。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
下列是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)此化合物的名称是__________________。
(2)图中④的名称是______________;图中表示R基的代号是___________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做 ,在这个过程中,相对分子质量减少了 。
(4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
右图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答:
(1)如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[ ] 发生分离的现象。
(2)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则该细胞没有的结构是[ ] 和[ ] 。
(3)提供细胞能量的“动力工厂”为[ ]_______。
(4)可以增大细胞内表面积的膜结构是[ ]______。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春二中高一寒假质量检测考试生物试卷 题型:综合题
右图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表 分子;细胞内生成A的细胞器是
(2)可能代表氧气转运过程的是图中字母 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中字母 。
(3)与细胞表面识别有密切关系的结构是字母[ ]
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