科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液,试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示。
(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间均等),液滴所在位置应在实验初始标记的________位置处。
(2)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母)________。
(3)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为________毫升(假设随光照的增强,植物体的温度不变)。
(4)为了防止无关因子对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,对照实验装置与实验组装置的区别是_________________________________________。
(5)如果将试管中的CO2缓冲液改为水,则实验测得的数据指标是________值。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量变化。请据图回答:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是___________________
(2)该器官的CO2释放与O2的吸收两条曲线在P点相交后则重合为一条线,此时该器官的呼吸作用方式是_________,进行此种呼吸方式总反应方程式_________。
(3)当外氧浓度为4%~5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.8,而O2吸收量的相对
值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的________倍。
(4)储藏该植物器官的最佳氧气浓度约为___________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
下图示动物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:
(1)此细胞有________条染色体、________条染色单体。
(2)此细胞是有丝分裂的__________期。
(3)此时期的特点是______________分裂,姐妹染色单体分开,被牵向两极。
(4)形成此细胞纺锤体的细胞器是_______________________。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高一上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意图,其中Ⅰ~Ⅴ为生理过程,a~h为物质名称,请回答:
(1)图中物质b是____________。
(2)物质a是____________,分布在叶绿体的________,
(3)过程Ⅴ发生的场所是__________________。
(4)上述Ⅰ~Ⅴ过程中,能够产生ATP的过程是________,ATP的结构简式是____________,必须有氧气参与进行的是________。
(5)写出Ⅰ、II两个过程的总反应式______________________________。
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科目: 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型:综合题
豚草是原产自北美的植物,其花粉是北京地区主要的过敏原。下图甲表示我国北安河地区路旁的一片闲散地,课外小组的同学对此地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,结果如表所示(单位:株/m2)
\年份 种名\ | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
曼陀罗 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龙葵 | 3 | 2 | 0.4 | 0 | 0 ● |
灰绿藜 | 3.2 | 2.8 | 1.7 | 1.3 | 0.6 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型:综合题
I、下图是一个庭院生态工程示意图,请分析回答:
(1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____ ___ 等(至少2种)。
(2)该图中有食物链 条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____ ____。
(3)下列关于生态农业的叙述不正确的是( )
A.生态农业中食物链和营养级越多越好 |
B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高 |
C.生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 |
D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型:综合题
人体内环境稳态的维持,依赖于神经一体液一免疫调节机制,信息分子是它们之间发生联系的“语言”。下图是人体内某些信息传递机制的模式图,字母A—E 表示信息分子,数字表示相关生理变化。请据图回答:
(1)请写出相关信息分子的名称:
C____________、D___________.E,___________。
(2)人体内信息分子B的分泌量受到___ _____和_____ ___两种信息分子的调节,这是一种________调节机制。
(3)上图中发生的生理变化①是___ _____,②是_____ ___
(4)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A 物质前后,膜两侧电位差的变化,则图中a段表示________电位,b点时Na+ ________ (内、外)流。
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科目: 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型:综合题
右图为人体内的浆细胞结构图。请据图回答:
(1)该细胞是由________经抗原刺激增殖、分化形成的,由该细胞参与的特异性免疫称为____免疫。
(2)多数情况下,抗原与该细胞产生的________ 结合后会发生进一步变化,如形成细胞团或沉淀,进而被________ 吞噬消化。
(3)该细胞产生的免疫活性物质对寄生在寄主细胞内的抗原不能发挥免疫作用。消灭该类抗原的途径:首先是__ __与宿主细胞密切接触,使宿主细胞__ __,抗原失去寄生的基础,然后再由该细胞发挥免疫效应。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省恒台第二中学高一第一学期学分认定生物试卷 题型:综合题
(10分)下图是植物细胞在显微镜下的有丝分裂图像,请根据图回答下面的问题:
(1)填写①~⑤各属什么分裂期:
①___________,②___________,③___________,④___________,⑤___________。
(2)从分子水平看,间期细胞的主要变化是___________________________ 。
(3)细胞核中出现染色体是在___________期,这时期的每一个染色体包
括 ________________ 。
(4)观察和计数染色体最佳时期是 ___________期。着丝点分裂是在___________期。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省恒台第二中学高一第一学期学分认定生物试卷 题型:综合题
(9分)下图表示动物干细胞进行的一系列生理过程,请据图回答问题:
(1)③过程表示 ,该过程与②过程的实质性差异是发生
了 。
(2)科学家采用同位素标记法研究D细胞分泌蛋白的形成过程,他们将3H标记的 注
射到细胞内,发现带有3H的物质依次出现在 等细胞器中。
(3)细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了细胞膜的哪一功
能? 。
(4)若将D细胞内各种细胞器分开,常用的方法是 。
(5)若把d改换为植物细胞,而且d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有
_______ 性。
(6)若图中D细胞分泌的物质为蛋白质类物质,蛋白质类分泌物除可能是酶外,还可能
是 、 (至少写出两类可能的分泌物名称)。
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