科目: 来源:2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型:综合题
(1)将3根离体神经纤维(枪乌贼的巨轴突)分别放置于盛有海水(A)、等渗KCl溶液(B)、等渗葡萄糖溶液(C)3个培养皿中。若都给予适宜的刺激,________(填A、B、C编号)培养皿中的神经纤维可以产生神经冲动,原因是___________________________ 。
(2)右图为神经-肌肉连接示意图。C1、C2表示免疫细胞,黑点(?)表示神经元细胞体,①~⑦表示神经纤维。按图示,肌肉受到刺激不由自主地收缩,神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次为____ ____(填①~⑦编号)。大脑感觉到肌肉受到刺激,其信号(神经冲动)在神经纤维上出现的顺序依次为____ ___(填①~⑦编号)。
(3)重症肌无力是自身免疫病,多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜(突触后膜)上的神经递质受体当作____,产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体,从而神经冲动传递受阻,肌肉收缩无力。图中免疫细胞C2的名称为____ ____。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高三回头考生物试卷 题型:综合题
Ⅰ 黄瓜是二倍体植物(染色体2N=24)。有一种三体,其6号染色体的同源染色体有三条(比正常的番茄多了一条6号染色体)。三体在减数分裂联会时,形成一个二价体和一个单价体;即:3条同源染色体中的任意2条随意配对联会,另1条同源染色体不能配对,减数第一次分裂的后期,组成二价体的同源染色体正常分离,组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极,而其他如5号染色体正常配对、分离(如图所示)。
(1)设三体黄瓜的基因型为AABBb,则花粉的基因型及其比例是________________。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为________。
(2)以马铃薯叶型(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶型(DDD)的三体番茄为母本(纯合体)进行杂交。试回答下列问题:
①假设D(或d)基因不在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为________。
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交,杂交子代叶型的表现型及比例为________。
Ⅱ我国科学家成功的将苏动芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞中,培育的抗虫棉对棉铃虫毒杀效果高达80%--100%
(1)若某一个棉花受体细胞中导入并整合了两种抗虫基因,如图 所示,将该细胞经组织培育成一株抗虫棉植株A ,让该抗虫植株A自交,后代中抗虫植株出现的概率为 。若该抗虫植株A与普通棉杂交得到F1,F1中抗虫植株与不抗虫植株比例是: 。
(2)科学家们预言,即使是纯种“转基因抗虫棉”,独立种植若干代以后植株的抗虫能力也将下降。请简要分析可能原因。
①
②
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高三回头考生物试卷 题型:综合题
操纵元是原核细胞基因表达调控的一种组织形式,它由启动子、结构基因(编码蛋白基因)、终止子等部分组成。下图表示大肠杆菌细胞中核糖体蛋白(RP)合成及调控过程,图中①②表示相关生理过程,mRNA上的RBS是核糖体结合位点。请回答下列问题:
(1)启动子的基本组成单位是 ,过程①进行的场所是 。
(2)RP1中有一段氨基酸序列为“一丝氨酸一组氨酸一谷氨酸一”,转运丝氨酸、组氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、GUG、CUU,则基因1中决定该氨基酸序列的模板链碱基序列为 。
(3)图示表明,当细胞中缺乏足够的rRNA分子时,核糖体蛋白RP1能与mRNA分子上的RBS位点结合,从而导致mRNA ,终止核糖体蛋白的合成。这种调节机制既保证细胞内rRNA与核糖体在数量上的平衡,又可以减少 。
(4)大豆中的一种成分——染料木黄酮因能抑制rRNA形成而成为抗癌药物的成分,试结合题中信息分析染料木黄酮抗癌的机理:该物质(染料木黄酮)可以抑制rRNA的形成,RPI与mRNA中RBS位点结合,
。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高三回头考生物试卷 题型:综合题
Ⅰ某生物实验小组利用学校新配置的数字实验室进行测定光合速率实验,设计了如下装置,反应杯的溶液中通入了一定量的CO2,并放置了10片相同的玉米叶圆片,请据图回答:
⑴玉米叶圆片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体,目的是 。随着测试时间的延长,叶片的光合速率逐渐下降,其限制性因素主要是 。此时,叶绿体中的RUBP含量变化 (填“增加”或“减少”) 。
⑵实验小组同学进一步对实验进行了改进,在温度适宜、CO2充足的条件下研究了光照强度对光合速率的影响,实验结果如右图所示。若将叶圆片去掉一半,剩余叶圆片在相同条件下光照强度与氧气释放速度的关系曲线将不同,a点的位置将 (填“左移”或“右移”)。
Ⅱ研究发现,pH能够影响酶的活性。某同学在做探究pH对过氧化氢酶的影响实验时,步骤如下:
第一步:取7支等大的试管,分别编号为A、B、C、D、E、F、G;
第二步:向7支试管中加入2mL2%的过氧化氢溶液,心脏等量且适量的过氧化氢酶溶液,然后分别用pH为4、5、6、7、8、9、10的缓冲液2mL调节A、B、C、D、E、F、G中的pH。
第三步,用量筒收集一定时间内7支试管所产生的氧气的量
第四步,将数据记录在表格中。
第五步,画出pH影响酶活性的关系曲线(酶活性的强弱可用产生氧气体积的多少表示)>问:
⑴该同学的实验步骤中,有一步有明显的错误,请问是哪一步,就如何改正?
⑵请画出用于绘制曲线的坐标系
⑶观察过氧化氢分解反应的强弱,除了用量筒收集,比较气体体积的大小外,还可以通过什么简便的方法进行?
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(文科学生做)(12分)根据下面光合作用图解,请回答:
(1)图中所示过程⑤是____________,过程⑥是____________。
(2)过程⑥的正常发生需要⑤提供的物质是[ ]____________ 和[ ]_____________。
(3)假如白天突然中断了二氧化碳,叶绿体内首先积累起来的物质是 ,如果突然将该植物放在黑暗中,细胞中积累起来的物质是________。
(4)写出光合作用能量转化 ;
(5)写出光合作用总反应式 。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(理科学生做)(12分)图甲中X、Y、Z分别表示一天24小时的温度变化、总光合速度(㎎/h)、净光合速度(㎎/h)。请据图回答:
(1)图甲中中午12点时,Z曲线下降,可能原因是_______________________________。如果中午12点时Y曲线也下降,则原因可能是__________________________。
(2)图甲中中午12点时,植物的呼吸速度约为___________㎎/h。0-6点中,植物细胞呼吸吸收的O2总量是_________㎎。
(3)图甲中Z线的b点上升,其原因是_______________________________。
(4)图甲中光合速度与呼吸速度相等的点是_________________。
(5)如果用图乙所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中氧气含量的变化,则该装置需要作适当修改,具体修改措施是 ,修改后测得的O2变化量绘制成的曲线如图甲中的曲线 。为使测得的O2变化量更精确,还应再设置一对照装置,对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是 。
(6)若给乙密闭装置通入C18O2,一段时间后,装置内是否可能出现18O2?请说明理由? , 。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应的原理如图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳,若控制明蟹的两对基因独立遗传。请回答下列问题:
(1)青色壳明蟹的基因型可能是 。
(2)两只青色壳明蟹交配后,后代成体只有灰白色明蟹和青色明蟹,且比例为1:6,亲本基因型组合为AaBb× ,后代的灰白色成体明蟹的基因型可能为 ,后代的青色明蟹中纯种的概率为 ,
(3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例为 。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(8分)某研究性学习小组以雄性动物为材料研究细胞分裂,请根据所给信息回答:
(1)图一是该动物的部分细胞分裂示意图(局部),其中乙细胞所处分裂时期的主要变
化是 。丙细胞产生的子细胞叫 。
(2)图二表示在细胞分裂过程中,该动物几个细胞的染色体数和染色体中的DNA数,C细胞的名称是 。依据细胞中的染色体数和DNA分子数A细胞可与图一中的 ___ 细胞相对应。
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科目: 来源:2011-2012学年绍兴一中高二第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图是某种生物细胞的亚显微结构示意图,试据图回答:(在括号中填数字,在空上填文字)
(1)图中[2]的主要成分是 ,与其形成有关的细胞器是[ ] 。
(2)图中[1]的结构特点是具有 ,功能特性是 。
(3)DNA分布在 。
(4)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于
[ ] 中。如果是植物的根尖成熟区细胞,则图中不应有的结构是[ ] 。
(5)细胞进行生命活动所需的能量主要是由[ ] 供给,其生理功能消耗的主要能源物质是 。
(6)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有 。
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科目: 来源:2011-2012学年云南省滇池中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:
(1)指出各液体的名称:② ④ 。
(2)内环境可由图中所示的_______________(用序号表示)组成。
(3)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是
________________________。
(4)此图所示结构中含氧浓度最高的是_______________(用序号表示)。营养不良导致组织水肿与_______________有关。
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