科目: 来源:2011-2012学年宁波四中高三第一学期期末考试生物试卷 题型:综合题
(8分)为了探究物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路:
(1)实验分甲、乙两组,每组至少取3只青蛙。
甲组:青蛙+注射物质X溶液(用青蛙的生理盐水配制,即0.65%NaCl溶液)
乙组:青蛙+注射 0.65%NaCl溶液(青蛙的生理盐水)
(2)检查两组(每只)青蛙的泄殖腔开口处有无卵细胞,进行观察值的记录并求每组的平均值。
(3)适宜环境中饲养一定时间后,检查两组(每只)青蛙的泄殖腔开口处有无卵细胞,求每组平均值并进行统计分析。
请回答:
①实验目的: ▲ 。
②预测实验结果及结论: ▲ 。
③设计实验记录表格: ▲ 。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(7分)(1)人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和某遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n) | n<50 | n≈150 | n≈260 | n≈500 |
F基因的mRNA(分子数/细胞) | 50 | 50 | 50 | 50 |
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) | 1000 | 400 | 120 | 0 |
症状表现 | 无症状 | 轻度 | 中度 | 重度 |
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(6分)请回答下列有关温度与酶活性的问题:
(1)温度对唾液淀粉酶活性影响的实验:
将盛有2mL唾液淀粉酶溶液的试管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的试管编为一组,共四组。在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一组,维持各自的温度5min。然后,将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,摇匀后继续放回原来的温度下保温。
把 的时间作为本实验的起始时间记录下来。再每隔一分钟,取一滴混合液滴在盛有碘液的点滴板上进行观察,记录每种混合液蓝色消失的时间。通过比较混合液中 消失所需时间的长短来推知酶的活性。预计 温度下混合液因其中的酶失去活性蓝色不会消失。
(2)科研人员通过蛋白质工程来设计改变酶的构象。在研究溶菌酶的过程中,得到了多种突变酶,测得酶50%发生变性时的温度(Tm),部分结果见下表:
酶 | 半胱氨酸(Cys)的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型T4溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶C | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶F | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(7分)人体内胆固醇含量的相对稳定对健康有重要意义。胆固醇是血浆中脂蛋白复合体的成分,一种胆固醇含量为45%的脂蛋白(LDL)直接影响血浆中胆固醇的含量。LDL可以与细胞膜上的LDL受体结合,通过胞吞作用进入细胞,之后LDL在溶酶体的作用下释放出胆固醇。当细胞中胆固醇含量较高时,它可以抑制酶的合成和活性,也可以抑制LDL受体的合成。请结合下图细胞中胆固醇来源的相关过程回答:
(1)①过程为_________,催化该过程的酶主要是_________。
(2)完成②过程需要的条件有__________(至少3个)。已知mRNA1片段中有30个碱基,其中A和C共有12个,则转录mRNA1的DNA片段中G和T的数目之和为_________。
(3)脂蛋白是蛋白质和脂质的复合体,细胞中既是蛋白质加工又是脂质合成“车间”的是
_________(细胞器),分析可知,细胞对胆固醇的合成过程存在_________调节机制。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(8分)分析右图所示家族遗传系谱图,回答有关问题:(甲病:显性基因为A,隐性基因为a;乙病:显性基因为B,隐性基因为b)
(1)甲致病基因位于 染色体上,为 性基因。
(2)Ⅱ3、Ⅱ8两者的家族均无乙病史,则Ⅲ10基因型为 。若Ⅲ10与一正常男子婚配,子女同时患两种病概率为 ,患病概率为 。
(3)若Ⅱ7再次怀孕后到医院进行遗传咨询,虽已鉴定胎儿为女性,但医生仍建议对胎儿进行基因检测,原因是 。现将其有关DNA分子处理成多个DNA片段后,分离得结果如右图:由结果分析可知,该胎儿是否患有甲病_________________,理由 。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(8分)在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上、决定同一性状的基因称为等位基因,如控制ABO血型的基因。在家兔的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因:C、cch、ch、c,C基因对cch、ch、c为显性,cch基因对ch、c为显性,ch对c为显性。C基因系列在决定家兔毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表:
毛皮颜色表现型 | 基因型 |
全色 | C |
青旗拉 | cch |
喜马拉扬 | ch |
白化 | cc |
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(4分)右图为某雄性动物的某个器官中的一些细胞图像。请据图回答:
(1)综合分析可以断定,该生物的体细胞内含有________________条染色体。
(2)D细胞处在________________期,B细胞正在进行__________________分裂。
(3)若图示的细胞是由A细胞经连续的变化得到的,用箭头把图中的字母连起来,以表示细胞连续变化的先后顺序_________________________________________。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(7分)图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:
(1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。
(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。
(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所
是 (填序号)。
(4)若图乙所示细胞为效应B细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的研究方法是 。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(10分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①—⑤代表不同的物质。请据图回答问题:
(1)写出以下结构或物质的名称:物质③_________,结构a______________。
(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第______阶段。反应场所是_______________。
(3)②在a内变为④所需的直接条件是需要多种酶及________________。
(4)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为__________________。
(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,则C、F两点的呼吸强度的比较结果是_______________。
(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是_____________。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物______,理由是__________________。
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科目: 来源:2012届江苏省无锡市辅仁高级中学高三第二次考试生物试卷 题型:综合题
(8分)请分析下表,回答有关实验的问题。
组 别 | 材 料 | 实 验 条 件 | 观察内容 | |
A | A1 | 人的口腔上皮细胞 | 健那绿染液 | 线粒体 |
A2 | 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、吡罗红甲基绿染色剂 | DNA和RNA在细胞中的分布 | ||
B | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液 | 细胞中着色的小颗粒 | |
C | 哺乳动物成熟红细胞 | 蒸馏水 | 细胞吸水涨破 | |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 质壁分离及复原 | |
E | 蒜 | 冰箱、卡诺氏固定液等 | 低温诱导植物染色体数目的变化 |
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