科目: 来源:2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素(TRH)分泌减少。对此现象的解释有两种观点,观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果;观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?某学习小组进行了如下探究实验:
(一)实验步骤:
(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中 的含量。
(2)用手术器械将A组小白鼠的 (器官)切除,B组不摘除此器官。
(3)向A组小白鼠注射适量的一定浓度的促甲状腺激素溶液,向B组小鼠注射 。
(4)在相同且适宜的环境条件下饲养一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素(TRH)的含量。
(二)实验结果及结论:
若A组小白鼠TRH不减少(或增加),B组小白鼠TRH减少,则观点 正确;
若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则另一观点正确。
(三)现科学家已证实,观点二是正确的。由此可知,下丘脑细胞膜上含有识别 的受体,此受体不能与TSH结合,说明受体具有 性,也体现了细胞膜具有进行 的功能。
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科目: 来源:2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
报春花的花色有白色(只含白色素)和黄色含黄色锦葵色素),它们是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,A与B的作用机制如下图所示。
(1)报春花的黄花植株基因型可能是 。
(2)A基因通过控制 ,进而控制报春花的花色(黄色)。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄花品种,某同学用纯种白花植株设计杂交育种方案如下:先选择基因型为 的两个品种进行杂交获得F1,让F1植株自交获得F2,从F2植株中选择开黄花的个体进行自交留种,自交若干代,直到后代不出现性状分离为止。根据上述实验,回答相关问题:
①F2中开黄花与开白花的植株之比为 。
②F2中开黄花的植株自交得F3,F3中开黄花的纯合子所占比值为 。
③若F2中开白花的植株自交,后代花色会发生性状分离的植株基因型有 种。
(4)现有基因型为.AaBb的植株,欲在短期内培育大量开黄花的可育纯种,最佳育种方法是 。
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科目: 来源:2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
下图1表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(I—V未按分裂顺序排列),图2表示细胞分裂示意图(部分染色体)。请分析并回答:
(1)图1中c柱表示 。
(2)据图2分析,A、C图像分别对应图1中的 时期,A所示的细胞有 个染色体,B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是 。
(3)图1表示的数量关系中, 时期对应的细胞内一定不存在同源染色体。
(4)一对夫妇,妻子表现正常,丈夫色盲,生了一个染色体组成为XXY。且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图1中的 时期发生异常,该变异类型称为 。
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科目: 来源:2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
某同学将8株有20片叶片、长势相似的天竺葵盆栽植株,分别放在密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下,利用传感器定时检测密闭容器中二氧化碳含量的变化,以测定光合作用和呼吸作用的强度实验及结果统计如下表,请分析回答:
(1)编号2、4、6、8四组实验组合,所研究的课题是: 。若只利用2号装置,每隔一段时间改变温度条件,能否达到该实验目的?为什么?
(2)请根据表中实验数据,在坐标图里标出光照强度为10000 Lx,温度分别为10℃、20℃、30℃和40℃时的真光合速率。由图可知,该植物进行光合作用的最适温度区间为 。
(3)天竺葵在10000Lx光照条件下,温度由20℃升到30℃过程中,主要影响其光合作用的 阶段,在30℃时若突然撤去光照,则短时间内合成C3的速率会 。
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科目: 来源:2012届福建省龙岩市高三教学质量检测考试生物试卷 题型:综合题
下图为细胞的各种结构示意图(各结构放大比例不同)。请据图回答有关问题(括号中填字母,横线上填文字):
(1)欲从细胞中分离出图中各种结构,常采用的方法是 。
(2)图中属于细胞生物膜系统的有【 】,构成这些生物膜的基本支架是 ,这些膜结构中参与分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程的有【 】。
(3)含有尿嘧啶核糖核苷酸的结构有【 】。
(4)雌性激素的合成场所主要是【 】。
(5)在观察活细胞中的d结构时,常用 进行染色。
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共11分)完成下列与实验有关的题:
(1)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表),均获得了“S”形增长曲线。根据实验结果判断
试管号 | 一 | 二 | 三 | 四 |
培养液体积(mL) | 10 | 5 | 10 | 5 |
起始酵母菌数(103个) | 10 | 5 | 5 | 10 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共11分)材料分析题:
(一)某科研人员进行了植物的向光性实验,他将种在同一条件下、同一时期的某禾本科植物的幼苗分别进行如下处理:①处于自然条件下;②切去胚芽鞘尖端;③在尖端罩上黑纸罩;④在尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线由单侧照过来。试分析:
(1)四种幼苗的生长情况分别是:
① ;
②直立不生长;
③ ;
④ 。
(2)据此实验,可以推测:产生促进生长物质的部位是 。
(3)据此实验,还可以推测,幼苗接受光刺激的部位是 ,向光弯曲的部位在 。由此推测,有某种化学物质从苗尖端传递到了下面。
(二)棉蚜虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测.一科研小组从某年6月lO日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下图:
调查日期(月—日) | 6—l0 | 6—15 | 6—20 | 6—25 | 6—30 | 7—5 | 7—10 | 7—15 | 7—20 |
棉蚜数量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 4l.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
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科目: 来源:2011-2012学年海南省嘉积中学高二上学期教学质量监测三生物试卷 题型:综合题
(每空1分,共10分)分析并回答下列问题
(1)在大量使用化肥、农药、普通洗衣粉、石油、高含硫煤炭这几种物质中,能促使赤潮发生的是 和 。
(2)在警犬嗅毒、蜜蜂跳舞、蝙蝠捕食、花香引蝶等现象中,与物理信息传递相关的是
。
(3)如果一个生态系统中有a、b、c、d四种生物,它们之间可以形成下列四种结构,其中最稳定的是 。
(4)我国人口发展的目标是:到2020年,人口总数要控制在 以内。而据联合国人口基金会估计:印度到2050年人口将达到16.58亿,并将届时超过中国而成为人口第一大国。该基金会估计印度人口增长的依据不包括下列哪项? 。
A.年龄组成 | B.人口政策 | C.人口基数 | D.自然资源 |
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科目: 来源:2012届福建省宁德市高三毕业班质量检查生物试卷 题型:综合题
(11分)下图中图一是黑藻叶肉细胞内两种生理过程图,图二是某同学“探究影响植物光合速率的因素”的实验装置图。试回答:
(1)图一中②③过程所发生的场所分别是 和 。若增加光照强度,物质B的消耗量 。
(2)某同学进行了如图二的探究实验:
①打开白炽灯,控制广口瓶内CO2浓度恒定,将广口瓶放在起始位置10分钟,液滴保持不移动。接着该同学向左移动广口瓶,每隔10分钟移动两格,红色小液滴的移动方向是 。测出单位时间内液滴移动的距离,该数据可用来衡量 。
②上述实验 (“能”或“不能”)测出该植物的实际光合速率,说明理由 。
③若在移动过程中,突然关闭白炽灯,则图一①过程中C3含量变化是 。
④从图二装置可判断,影响实验的主要无关变量有 和 。装置中水柱的作用是 。
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科目: 来源:2012届福建省宁德市高三毕业班质量检查生物试卷 题型:综合题
(10分)某种酶进行有关实验的结果如下图所示,请回答下列问题:
(1)据图一、图二判断,该酶的最适反应条件是 。
(2)图一中A点生成物的量不再增加的原因是 。
(3)图三中,底物浓度为B时,影响酶活性的外界因素是 。
(4)从图四可知,该酶作用的底物是 ,说明酶的作用具有 性。
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