（10分）为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：
①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。
②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。
回答下列问题：
（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
甲组          ；乙组         ；丙组         ；丁组         。
（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明                           。
（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明                           。
（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明                           。
（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是                         。

（12分）如图是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A～E为有关的物质或结构。请据图回答问题：

（1）过程①是指病毒经过       细胞的处理和传递后，特有抗原刺激T细胞，经过②过程形成［B］       细胞。
（2）T细胞成熟于          。
（3）图中细胞［A］在T细胞传递的抗原刺激下，形成          细胞，与体液免疫有关。
（4）［C］与［D］的识别、结合，体现了细胞膜具有            的功能。
（5）［E］的最终消灭依赖于                     作用。

（10分）请根据图示回答问题：

（1）图中共同构成内环境的是      （填写标号）。
（2）②与③相比，③中不含有的成分是           。
（3）图中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是_   （填写标号）。
（4）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中［  ］      增多，引起组织水肿。
（5）                 _调节网络是维持机体稳态的主要调节机制。

（10分）甲图表示缩手反射相关的结构，乙图表示甲图中某一结构的亚显微结构模式图，请据图回答问题：

(1)甲图中f表示的结构是         ，乙图是甲图中      (填字母)的亚显微结构模式图。
(2)静息时，乙图中①处内外电位呈             。
(3)缩手反射时，将兴奋从A传到B的信号物质是           ，可与B的                发生特异性结合，引起B的膜电位变化。
(4)为兴奋的传导提供能量的细胞器是                   。

(6分)下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([  ]中填图中序号，     填名称)。

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A、B依次表示光合作用的           阶段，其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的              。
(2)光合作用合成物质③所需能量来自           ，物质③中的化学能将直接用于图中物质[   ]             的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应，叶绿体中首先积累起来的物质是       。
(4)写出概括光合作用的化学反应式：                                 

（7分）下图1表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。（[  ]内填序号）

（1）比较该图1中A、B两部分，若A是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有[   ]       。若A是蓝藻细胞，它属于原核细胞的主要依据是无[   ]      。     若A为大蒜根细胞，则应该没有[    ]          。可能具有色素的细胞器是                。（填名称）如果将图中A细胞放入清水中，不会涨破的原因是                      。
（2）图1中具膜的结构有         （填图中的序号），它们的主要成分是            。

（14分）下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种
的过程，Ⅰ—— Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

（1）由图中 Ⅰ→Ⅱ获得④称为            育种，其育种原理是                ，其中过程Ⅰ是          ，过程Ⅱ是          
（2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程称为             育种，其育种原理是        ，其中Ⅲ表示              技术。该育种方法优点是               。
（3）由图中Ⅱ获得④时，AAbb所占比例为         ，由图中Ⅲ→ Ⅳ 获得④时，AAbb所占比例为          。
（4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是                                          。
（5）品种⑥为         倍体，它接受④花粉后结         （有、无）籽果实。
（6）④和⑥是否可看成同一物种？          。

（4分）下面是三幅细胞分裂模式图，请据图分析。

（1）处于减数第二次分裂中期的是图                      。
（2）具有同源染色体的是图                           。
（3）处于减数第一次分裂阶段的是图                           。
（4）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次为                    个。

（4分）下面是某家族的一种遗传病系谱图，请根据下图回答问题：

（1）该病属于     性遗传病，其致病基因在     染色体上。
（2）Ⅲ－10是杂合体的概率为      。
（3）如果Ⅲ－8和Ⅲ－10婚配，生出病孩的概率为     。

（6分）下图示意蛋白质合成的过程，请回答：（〔〕内填编号）

（1）转录的模板是[   ]        中的一条链，该链的相应段碱基顺序是        。
（2）翻译的场所是[   ]          ，翻译的模板是[   ]        ，运载氨基酸的工具是[   ]           ，翻译后的产物是          。