科目: 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:
(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有 (填字母),体温调节过程属于 调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是 。
(3)D代表的激素是胰岛素和胰高血糖素,影响其分泌量的刺激从根本上来说是 。
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,Ach是一种兴奋型递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙 (填代号)中。当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,然后与Ach受体结合,引起肌肉收缩。在Ach进入③的过程中,穿越生物膜的层数是 。
(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种 病。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
(9分)植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题:
(1)目前公认的植物激素共有五大类、除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外,植物体内还有 ,也属于植物激素。
(2)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高,伸长茎中生长素、赤霉素含量高,从细胞学角度来分析,说明生长素和赤霉素主要通过促进 而促进生长,细胞分裂素主要通过促进 而促进生长。
(3)甲同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论。设计了一个实验,实验步骤为:
①取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片,保留叶柄;
②观察幼叶叶柄的脱落情况。
请你用所学知识,指出甲同学实验设计的两点不足之处。
其一: ;其二: 。
(4)乙同学发现成熟叶中含有较多的脱落酸而不含细胞分裂素,细胞分裂素能否抑制叶片衰老?设计如下实验探究细胞分裂素的作用。
实验步骤:①选取一片生长健壮、面积大小适宜的叶片,沿叶脉在叶片左半部分涂上一定浓度的细胞分裂素,在叶片右半部分 。
②记录叶片左右两部分保持鲜绿的时间。
实验预测结果与结论:
①若 ,则细胞分裂素无延缓叶片衰老的作用。
②若 ,则细胞分裂素有延缓叶片衰老的作用。
③若 ,则细胞分裂素有促进叶片衰老的作用。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
(15分)请据图回答相关问题。
(1)图甲中细胞A为内分泌腺细胞,它分泌的激素通过血液循环到达并作用在靶细胞上,请填写与细胞A分泌激素一定相关的细胞器 (2分)。
(2)图乙中如果靶细胞是肾小管和集合管细胞,则①表示的激素为 ,该激素由
分泌,由 释放。
(3)图乙中②可与激素结合,则②表示的结构及组成成分分别是 、 。人类的糖尿病有Ⅰ和Ⅱ两种类型,Ⅰ型与内分泌腺和激素水平有关;Ⅱ型与靶细胞有关,试根据上述过程阐释Ⅱ型糖尿病的发病机理可能是 (2分)。
(4)吃饭前后,人体调节血糖平衡作用在肝细胞上的激素有哪些? (3分)。
(5)若①取自雄鱼的垂体提取物,靶细胞为雌鱼的卵巢细胞,则① (能或不能)促进雌鱼卵的成熟和排放。
(6)若图乙中①为性激素,正在进行反馈调节,则靶细胞可能是 (2分)。
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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
(9分)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。
时期 | 碳吸收量/(kg C·a-1) | 碳释放量/(kg C·a-1) |
A | 1.20×1014 | 1.20×1014 |
B | 1.20×1014 | 1.26×1014 |
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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
(14分)在下面的三个生态系统中,它们的食物链(网)各是:
A. 草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→鹰 B. 草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→鹰
(1)在以上三个生态系统中,抵抗力稳定性最强的是 。
(2)在生态系统C中,鼠的数量骤然减少会引起蛇在短期内 ,在较长时间内 。
(3)在生态系统C中:①此生态系统中共画了 条食物链。其中最常的一条食物链为:
(用箭头表示,4分)。初级消费者是
(2分)。②同时占有第四、五营养级的生物有 (2分)。③
这个生态系统的能量流动是从 开始的。④此食物网的所有生物能否构成一个种群、群落或生态系统? 。(能或不能)
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科目: 来源:2011-2012学年广东省汕头市达濠中学高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:综合题
(7分)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其中a、c、d的营养关系为a→c→d,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:
(1)该生态系统中a和b的种间关系是 。
(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ,种群密度减少的种群是 。
(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将会 。
(4)当收到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有 。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高)。
(5)为了调查该系统c种群密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为 个。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模考生物试卷 题型:综合题
如右图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题:
(1)写出1、2、3所代表的物质名称。
1.________,2.________,3.________。
(2)写出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。
4.____________,5.____________,6.____________。
(3)有氧呼吸的主要场所是________,进入该场所的呼吸反应物是________。
(4)如果O2供应不足,则人体内C6H12O6的分解产物是 ,反应场所是 。
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科目: 来源:2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模考生物试卷 题型:综合题
甲图是细胞有丝分裂一个细胞周期中核内DNA数目变化曲线图,乙图是某植物细胞有丝分裂各时期的图像。请据图回答下列有关问题。
(1)从甲图上看,图中________(填字母)段所示的时期是观察细胞中染色体形态和数目的最佳时期,对应图乙中的 ________时期。(填编号)
(2)甲图ab段形成的原因是_______________________________________________。
(3)图乙所示细胞分裂过程出现的先后顺序是____________(按顺序填编号)。其中染色单体形成于图____________(填编号),消失于图________(填编号)。
(4)若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂,则甲图中的2N=________。
(5) 从甲图上看,图中________ (填字母)段所示的时期是染色体数目加倍的时期,对应图乙中的 ________时期。(填编号)
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科目: 来源:2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模考生物试卷 题型:综合题
下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。?([ ]内填编号)
(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[ ] 上。?
(2)暗反应中需要光反应提供的物质是[ ] 和[ ] 。
(3)过程Ⅳ称为 ,其代谢产物[⑦]是 。(4)夏日的午后,如果气温过高,叶片的气孔关闭,导致[ ] 供应大大减少,C3的产量随之 (填增加/减少)。??
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科目: 来源:2011-2012学年山东省临沂市高一上学期期末模考生物试卷 题型:综合题
下图所示是物质的跨膜运输过程,请据图回答:
(1)B代表 ,D代表 。
(2)细胞膜从功能上来说它是一层 膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的 。
(4)在A~e的五种过程中,代表被动运输的是 。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 。
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