某生物兴趣小组开展“温度对生长素类似物活性的影响”课题研究。实验材料包括：生长素类似物溶液、可供扦插的植物枝条若干、经40⁰C处理过的生长素类似物溶液、培养瓶（内含培养液）等。请完成以下实验设计并回答相关问题：
①取三只培养瓶分别标记甲、乙、丙。
②甲瓶中插入          做对照组。乙瓶中插入用生长素类似物浸泡过的枝条。丙瓶中插入         。
③为提高实验的可信度，除培养条件相同以外，还应注意                 等相同。
④本实验采用何种指标（写出一种即可）来确定温度对生长素类似物活性的影响
                                                          。
⑤根据你所采用的指标，说明温度对生长素类似物活性具有促进作用。
                                                                  

下图表示动物细胞。请据图回答：

（１）如果②是抗体，则该细胞是          细胞。它是由            分化而来。
（２）抗体的化学本质是           。抗体从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞结构的顺序是            。（用图中序号回答）
（3）若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以预防现今的流行感冒？                ，为什么？                                      。

右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称， A 、B 代表激素名称，请回答：
 
( l ）甲和乙所代表的腺体名称分别是             ，激素 B 的名称是               。
( 2 ）图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是            （填编号）。
( 3 ）甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞，提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是
               

右图为人体反射弧模式图，据图回答。
 
(1)图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[  ]______________。([ ]中填图中序号，横线上填名称)
(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为                     ；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时内外电位表现为                    ，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间是通过_________(填结构名称)来传递的，而且兴奋传递的方向只能是____       ____。

下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：

（1）图中①过程是__________________，⑤过程进行的场所是__________________。
⑥⑦代表的物质分别是______________________________。
（2）④代表血糖随尿液排出，此人在这种情况下尿量比正常人________。
（3）维持血糖平衡的激素主要是是______________ _______________。

如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后。

（1）胚芽鞘的生长情况是：甲     ；乙    ；丙      ；丁    ；戊    
①直立生长  ②向右生长  ③向左生长  ④不生长，也不弯曲  
（2）通过以上实验可知：
感受光刺激的部位是                 ，向光弯曲的部位是                 。

（6分）下图示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质,其中X表示抗原,Y表示抗体.。请分析并回答：

（1）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为            。
（2）图中a细胞代表          细胞，c细胞代表          细胞，e代表          细胞。
（3）在X的刺激下，a细胞以产生________，刺激c的________和分化。

（10分）右图为高等动物甲状腺激素分泌的分级调节示意图。请根据图示回答下列问题。

（1）TRH是__________________激素，TSH是__________________激素。
（2）促甲状腺激素激素可以调节②___________的分泌活动。
（3）甲状腺激素随________运输到全身，提高细胞___________，使机体产生更多的热量。
（4）当血液中的甲状腺激素达到一定水平时，反过来会影响__________________和①____________的分泌活动，这种调节方式称为__________调节。
（5）与神经调节相比，这种生命活动的调节在反应速度和作用范围方面的
特点分别是________、__________。

(10分) 下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：

（1）用电刺激E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。这表明图中的A是       ，E是      ，而B和D分别是          和    
（2）在正常情况下，你认为神经冲动在一个完整反射弧中的传导是        的，决定这—传导特点的主要原因是                          。
（3）如果这一反射弧是有关排尿反射的，则其初级中枢是在______。
（4）C处兴奋的传导信号变化是_______信号 ________信号  ________信号

（6分）将酵母分为a、b、c、d四组，用不同的方式培养，其种群增长曲线如图所示。请据图回答下列问题。

（1）a呈现______型增长。
（2）d呈现_______型增长，在100h－200h，d的增长率趋于______________。若在现有条件下继续培养，其种群数量趋于____________。（A增多　B减少）
（3）随着更换培养液的时间间隔的延长，酵母种群的增长率趋于_________。
（4）d曲线中的K值代表的含义是__________________。