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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(9分)图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图像;图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答:

(1)图一中a、b、c表示染色单体的是     ,Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色体的是        
(2)图二中丙细胞对应于图一中的     (填数字)期,产生的子细胞名称为        
(3)图二中甲、乙、丙细胞含有的染色体组数分别是          
(4)图三曲线中        对应的区段中有可能发生基因突变;在       对应的区段可能会发生基因重组。
(5)请根据图二在答题纸上绘出该雌性动物减数第一次分裂后期的细胞模式图。(2分)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(6分)白菜、甘蓝均为二倍体,体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本,经人工授粉后,将雌蕊离体培养,可得到“白菜—甘蓝”杂种幼苗。请回答问题:
(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种,存在________隔离。
(2)雌蕊离体培养获得“白菜—甘蓝”杂种幼苗,所依据的理论基础是植物细胞具有________。
(3)为观察“白菜—甘蓝”染色体的数目和形态,通常取幼苗的根尖做临时装片,用                   染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是________。
(4)二倍体“白菜—甘蓝”的染色体数为________。这种植株通常不育,为使其可育,可通过人工诱导产生四倍体“白菜—甘蓝”,这种变异属于              

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(6分)分析下列与遗传和变异有关的问题:
(1)水稻(2N=24)正常植株(E)对矮生植株(e)为显性,抗病(F)对不抗病(f)为显性。两对基因独立遗传。
①在♀EE ×♂ee杂交中,若E基因所在的同源染色体在减数第一次分裂时不分离,产生的雌配子中染色体数目为                       
②假设两种纯合突变体X和Y都是由控制株高的E基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由U变为C,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个C。与正常植株相比,                  突变体的株高变化可能更大。
③现有正常不抗病和矮生抗病两种纯种水稻,希望快速得到正常抗病纯种植株,应采取的育种方法是                  ,理想的基因型以及该基因型所占比例依次是                         
(2)狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A B )、褐色(aaB )、红色(A bb)和黄色(aabb)。
①若右图示为一只红色狗(Aabb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是                  

②两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是              

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(6分)小麦是一种重要的粮食作物,小麦品种是纯合体,通过自花授粉繁殖后代。下图是小麦遗传育种的一些途径。请回答下列问题: 

(1)以矮秆易感病(ddrr)和高秆抗病(DDRR)小麦为亲本进行杂交,培育矮秆抗病小麦品种过程中,F1自交产生F2,其中矮秆抗病类型出现的比例是     ,选F2矮秆抗病类型连续自交、筛选,直至           
(2)若要在较短时间内获得上述(矮秆抗病)品种小麦,可选图中             (填字母)途径所用的方法。
(3)科学工作者欲使小麦获得燕麦抗锈病的性状,应该选择图中            (填字母)表示的技术手段最为合理可行,原理是              
(4)图中               (填字母)所表示的育种方法具有典型的不定向性。

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(9分)下图一为白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答:

(1)图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有          
(2) 根据图二判断,Ⅱ4      病,Ⅱ7      病;Ⅱ8是纯合子的概率是    
(3)Ⅲ12的基因型是              ;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是         
(4)若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其       (填父亲或母亲),说明理由                                          。(2分)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省启东中学高三上学期第二次月考生物试卷 题型:综合题

(8分)有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究,结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示,其他条件适宜且相对恒定)。请分析回答问题:

光强
(mmol光子/
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
0.9
龙眼
光能利用率(%)

2.30
2.20
2.00
1.80
1.60
1.50
1.40
1.30
1.20
净光合速率(umol CO2 /m2?s)
-0.60
2.50
5.10
6.55
7.45
7.90
8.20
8.50
8.50
8.50
芒果
光能利用率(%)

1.20
1.05
0.90
0.85
0.80
0.75
0.70
0.65
0.60
净光合速率(umol CO2 /m2?s)
-2.10
1.10
3.70
5.40
6.50
7.25
7.60
7.60
7.60
7.60
(1)果树的净光合速率,除通过测定CO2的吸收速率来表示,也可以通过测定______的释放速率来计算。
(2)从表中看出,两种果树都表现出了对光能的利用率随光照强度的增大而逐渐__________的趋势。
(3)分析上表,两种果树中,_________的细胞呼吸速率更高,达到最大光合速率时_________所需的光照强度(即光饱和点)更高,两种果树都达到光饱和点后,龙眼比芒果的最大总光合速率_________。
(4)光强小于0.5mmol光子/,限制净光合速率的主要因素是___________;光强大于0.7mmol光子/,限制净光合速率的主要生态因素一般是__________,从植物自身因素分析可能是                       

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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型:综合题

植物的花药培养在育种上有特殊的意义,植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面,请回答相关问题。
(1)利用月季的花药离体培养产生单倍体植株时,选材非常重要。一般来说,处于————期花药培养的成功率最高。为了选择该期的花药,通常选择————————的花蕾。确定花粉发育时期最常用的方法是——————法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用——————法,该法能将花粉细胞核染成————色。
(2)若要进行兰花无病毒植株的培育,,首先选择兰花的————作为外植体。从外植体到无病毒植株试管苗,要人为控制细胞的————和————过程。
(3)进行组织培养需配制MS培养基,在该培养基中常需要添加————和——————等激素。欲利于根的分化,植物激素的用量比例应为——————。
(4)不同植物的组织培养除需营养和激素外,————————等外界条件也很重要。
(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,下列各项中使用化学药剂进行消毒的是——————,采用灼烧方法进行灭菌的是————。(答序号)
(1)培养皿(2)培养基  (3)实验操作手的双手  (4)三角锥形瓶  
(5)接种环   (6)花蕾

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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型:综合题

世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,其遗传物质为RNA。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,部分患者会出现突然高热等症状。我国已研制出甲型流感疫苗,该疫苗是采用世界卫生组织推荐的甲型H1N1流感病毒株(疫苗生产株)接种于鸡胚,经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成;卵清蛋白过敏者等人群不适宜接种。请阅读上述材料,分析回答下列问题。
  (1)甲型流感病毒是一种新型的病毒,这种可遗传变异来源于________。该病毒基因的基本组成单位是________。
  (2)甲型流感疫苗属于________类型。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗,该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作________,从而引发过敏反应。
  (3)如人的体细胞膜表面嵌有________,则表明甲型流感病毒已侵入该细胞,则消灭该病毒首先要通过________。
(4)成功接种疫苗后,人感染甲型流感病毒后一般不会患病,其原因是_____________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型:综合题

如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图(图中△为有毒物质浓度百万分之一,即10-6),看图作

(1)从完成生态系统功能的角度,简要说明生产者的重要作用_____________________。
(2)流经该生态系统的总能量是_______kJ。
(3)根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________,由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有___________________________的特点。
(4)图中无机物箭头意指_____________和CO2等物质的流通过程。图中D是_______,通过它们的有氧呼吸和无氧呼吸两种分解方式,将生物组织内的碳释放回空气中,由此可见D在保证物质流通中的再利用具有重要作用。
(5)在生态系统中,碳循环始终与_____________________结合在一起进行。
(6)从生态因素的角度看,存在于____________中的有毒物质,经___________逐渐积累,因此_______越高的生物受害越大。

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科目: 来源:2011-2012学年黑龙江省庆安三中高二期末考试生物试卷 题型:综合题

物质进入细胞都要穿过细胞膜,不同物质穿过细胞膜的方式不同,下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况,回答下列问题:

(1)据图指出A、B、C所表示的物质运输方式,A是____________,B是____________,C是____________。
(2)上述三种运输方式中,哪一种加入呼吸抑制剂后曲线会发生变化?为什么?
                                                                                    。 
(3)乙醇、CO2、氨基酸进入细胞的方式分别是__     ___、____ ____、______      __。

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同步练习册答案