科目: 来源:2012届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷 题型:综合题
回答有关生物工程的问题。
转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。
⑴若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?_____,说明理由______________________________________________________________。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?________。
⑵卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应同时含有___________基因,作为标记基因。
⑶利用组织培养技术能将香蕉组织细胞培育成植株,这是因为香蕉组织细胞具有__________,图中①→②、②→③依次表示香蕉组织细胞的___________和_____________的过程。
⑷②、③阶段是否可使用同种培养基? _________;
理由是____________________________________________________________________。
④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?_________;理由是_____________________。
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科目: 来源:2012届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷 题型:综合题
英国科学家Sanger因发明了链终止DNA测序法而获诺贝尔奖。其主要内容步骤是:先向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链;再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置(如下图)。请分析回答:
(1)若在活细胞内发生图中“加热变性”的结果,必需有 的参与。
(2)假设一模板链中含N个腺嘌呤脱氧核苷酸,通过上述操作能得到 种长度不同的脱氧核苷酸链。
(3)若用上述测序方法读出碱基G的位置,则必须加入带标记的 类似物。
(4)采用上述链终止法测定某一双链DNA中的全部碱基排序,你认为至少要按图中所示模式操作 次。
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科目: 来源:2012届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷 题型:综合题
某校学生在开展研究性学习时,进行人类遗传病方面的调查研究。图甲是该校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图(显、隐性基因用A、a表示)。请分析回答:
(1)通过 个体可以排除这种病是显性遗传病。
(2)Ⅲ7号个体婚前应进行 ,以防止生出有遗传病的后代。若要调查该病在人群中的发病率,需要保证① ,② 。
(3)若Ⅱ4号个体带有此致病基因,Ⅲ7是红绿色盲基因携带者。
①Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下患病孩子的概率是 。
②假设控制人的正常色觉和红绿色盲的基因分别用B和b表示,图乙表示Ⅱ3产生的卵细胞中相关染色体模式图,请在答题卡相应位置绘制该卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期图,并在图中标注相关的基因。 (3分)
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科目: 来源:2012届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷 题型:综合题
Ⅰ. (5×2=10分)日本明蟹壳色有三种情况:灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如下图所示。基因A控制合成酶1,基因B控制合成酶2,基因b控制合成酶3。基因a控制合成的蛋白质无酶1活性,基因a纯合后,物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累,导致成体会有50%死亡。甲物质积累表现为灰白色壳,丙物质积累表现为青色壳,丁物质积累表现为花斑色壳。请回答:
(1)青色壳明蟹的基因型可能为______。
(2)两只青色壳明蟹杂交,后代只有灰白色和青色明蟹,且比例为1∶6。亲本基因型可能为AaBb×___________。若让后代的青蟹随机交配,则子代幼体中出现灰白色明蟹的概率是 ,青色明蟹的概率是 。
(3)AaBb×AaBb杂交,后代的成体表现型及比例为:__________________ 。
Ⅱ.(5×1=5分)右图为日本明蟹的性染色体示意图,X、Y染色体的同源部分(图中I片断)
上的基因互为等位,非同源部分(图中Ⅱ1、Ⅱ2片断)上的基因不互为等位。
若明蟹的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,明蟹的雌、雄个体均
有抗病和不抗病类型。请回答:
①控制明蟹抗病性状的基因不可能位于右图中的 片段。
②请写出具有抗病性状的雄性明蟹个体可能有的基因型 。
③现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的明蟹杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:
如果子代全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于 片段。
如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因位于 片段。
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科目: 来源:2012届河北省衡水中学高三上学期四调考试生物试卷 题型:综合题
甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列的问题:
⑴甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是_________________________,分别与乙、丙图中的_____________点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有___________ _,如果在缺镁的条件下,G点将向__________方移动。
⑵C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量__________________(填较多、较少或不变)。
⑶甲图中A点所进行的生理反应表达式为____________________________________。
⑷光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是____________。施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为______________。
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科目: 来源:2012届内蒙古巴市一中学年高三第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下面图1是果酒和果醋醋制作实验流程,图2是某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题( 填文字【 】填序号,20分):
(1)冲洗的主要目的是洗去 ,但注意不能反复,以防止菌种的流失。
(2)为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清,可以添加______酶。
(3)为提高果酒的品质,可以直接在果汁中加入人工培养的纯净酵母菌。要筛选得到纯净的酵母菌种,可以使用_____培养基,如在培养基中加入__________可从细菌和酵母菌的混合液中分离酵母菌。
(4)图2装置中的充气口在 发酵时关闭,在 发酵时连接充气泵,并不断向内充入 。
(5)排气口在果酒发酵时排出的气体是 ,在果醋发酵时排出的是 和 。
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科目: 来源:2012届内蒙古巴市一中学年高三第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
FeCI3中的Fe3+和土豆浸出液都能催化H2O2分解成水和氧。Fe3+、PH、温度等都会影响H2O2的分解。下表是用FeCI3、土豆浸出液和人的新鲜唾液等为材料,依序进行的实验及实验结果。请分析回答(10分):
试管序号 | 反应物 | 加入物质 | 反应条件 | 实验现象 |
1 | 过氧化氢 | 氯化铁 | 室温 | 少量气泡 |
2 | 过氧化氢 | 土豆浸出液 | 室温 | 大量气泡 |
3 | 过氧化氢 | 人的新鲜唾液 | 室温 | 没有气泡 |
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科目: 来源:2012届内蒙古巴市一中学年高三第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用全素营养液置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如乙图所示曲线。请据图分析回答(10分):
(1)上图显示,影响光合作用的外界因素有________、________、 等。
(2)BC段与AB段相比,曲线上升较缓,原因是___ ________;CD段与AB段相比,曲线上升较缓,原因是________ ___。
(3)D点时植物生理活动过程的特点是______ __。
(4)EF段说明此时植物光合作用速率________(填“较快”或“较慢”),其原因最可能是____________________ ____。
(5)EF段与DE段相比,其叶肉细胞中C5的含量较________。
(6)24点与0点相比,植物体内有机物总量的变化情况是________。
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙巴市中学高一第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系,其中D是RNA,C、E都是高分子化合物,C是主要的遗传物质,A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答:
(1)真核生物体内的A物质有_____________种,B物质在生物体内约有______________种。
(2)真核细胞内C存在的主要场所是______________。
(3)C与E相比特有的元素是__________。
(5)蛋白质分子是一种高分子有机化合物,是生命活动的主要承担者,图示中__________表示蛋白质,在生物体内其种类繁多并具有重要的功能。
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科目: 来源:2011-2012学年内蒙巴市中学高一第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据下列生物学事实回答问题:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在体内转化为脂肪储存起来,冬眠时,进行分解利用,维持生命活动。
材料二:生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4 cm。
材料三:幼儿常晒太阳,可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇转化为维生素D,预防佝偻病。
(1)材料一说明脂肪是良好的__________________________物质。
(2)材料二说明脂肪具有______________的作用。
(3)材料三说明维生素D具有________________________________的作用。该物质属于_____________类物质,除此之外还包括胆固醇和_________________。
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