科目: 来源:2012届湖南省四市九校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题
科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。请据图回答:
(1)步骤①和②中常用的工具酶是 。
(2)经过①和②步骤后,有些质粒上的 基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒。
(3)步骤③是 的过程。
(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选 。
(5)步骤⑤:用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。含目的基因的菌落位于(选填“D”或“E”) 上。
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科目: 来源:2012届湖南省四市九校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题
若果蝇的一对等位基因A-a控制体色,B-b控制翅的刚毛,两对基因位于不同的同源染色体上。将纯合的两种果蝇先后进行如图杂交:
根据以上实验结果,分析回答:
(1) 刚毛基因(B)对截毛基因(b)为完全显性,请判断控制灰身和黑身的基因
位于 染色体上。
(2)写出F1的基因型 。
(3)若刚毛基因(B)和截毛基因(b)这对等位基因存在于X、Y染色体的同源区段,则刚毛雄果蝇表示为XBYB、XBYb、XbYB,若仅位于X染色体上,则只表示为XBY。现有各种纯种果蝇若干只,请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上,请写出遗传图解,并用文字简要说明你的实验方案。
遗传图解:
简要说明:
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科目: 来源:2012届山东省济宁市邹城二中高三第二次质量检测生物试卷 题型:综合题
图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图3示图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题:
(1)图1细胞中,能发生碱基互补配对的细胞器是 (填图中序号)。
(2)基因的分离规律、自由组合规律发生于图2中的 细胞所处的时期。
(3)若图1示人体造血干细胞,则该细胞可能会发生图2中 细胞所示的分裂现象。
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是 → 。
(5)若该动物的基因型AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),正常情况下,图2中C细胞移向同一极的基因是 。
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科目: 来源:2012届山东省济宁市邹城二中高三第二次质量检测生物试卷 题型:综合题
(1)蓝色安达卢西亚鸡的基因型为 。
(2)现有一个全为蓝色的安达卢西亚鸡群,在该鸡群产生的F1中,选取毛色为 的个体,让不同毛色的雌鸡、雄鸡进行杂交,则杂交后代(F2)全为蓝色小鸡。
(3)现有一只蓝色安达卢西亚母鸡,如不考虑交叉互换,则该鸡的一个次级卵母细胞的毛色基因组成为 。鸡的性别决定方式是ZW型,由于环境的影响该母鸡性反转为公鸡,则它的性染色体组成为 ,它与正常的黑色母鸡正常交配,后代中的蓝色小鸡中的性别比例为 。
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科目: 来源:2012届山东省济宁市邹城二中高三第二次质量检测生物试卷 题型:综合题
Ⅰ.(1)实验一的自变量是 ,图甲中a点条件下番茄植株相对生长速率较低的主要原因是 。
日温26℃,夜温20℃不一定是番茄植株生长的最适温度组合,理由是:
。
(2)图乙表示在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2含量的变化,据图分析:
①番茄植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是 。
②该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物? ,理由是
。
③根据图乙,在图丙中以A为起点画出该密闭容器内CO2含量变化的曲线。
Ⅱ.(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的 ,物质E表示 。
(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是 。
(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的 (填序号)过程。
(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是 。
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科目: 来源:2012届山东省济宁市邹城二中高三第二次质量检测生物试卷 题型:综合题
使用染色剂染色是生物学实验常用的方法,某同学对有关实验做了如下归纳:
实验 | 观察对象 | 染色剂 | 实验结果 |
① | 花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 苏丹Ⅲ | 脂肪颗粒被染成橘黄色 |
② | 人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 毗罗红甲基绿 | 细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积 |
③ | 人口腔上皮细胞中的线粒体 | 健那绿 | 线粒体呈现蓝绿色 |
④ | 洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 龙胆紫 | |
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科目: 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:综合题
(10分)Ⅰ.请回答下列有关遗传信息传递的问题:为研究某病毒的致病过程,在实验室中做了如下图所示的模拟实验。
(1)从病毒中分离得到物质A。
已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是 过程。
(2)将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是 ,试管乙中模拟的是 过程。
(3)将提纯的产物Y加入试管丙中,反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物,则产物Z是 。若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 。
Ⅱ.下面图甲表示正常人体内血红蛋白合成的某个阶段,图乙是某同学画的相关遗传信息的传递过程。请分析回答下列问题:
(1)图甲所表示的过程为图乙中 (填字母)阶段,该过程进行时最多可能需要结构Ⅰ 种。
(2)图乙中所示的所有过程中,正常人体内一般不会发生 (填字母)过程,除此之外发生在相同场所的两个不同过程分别是 (填名称)。
(3)基因对性状的控制方式主要有两种,除了图中通过合成血红蛋白直接影响人体的这一性状这种方式外,另一种方式是通过控制 ,从而控制生物性状。
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科目: 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:综合题
下图是患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b)两种遗传的系谱图,据图回答问题:
(1)甲病致病基因位于 染色体上,为 性基因。
(2)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 。若Ⅱ5与另一正常人结婚,其
中子女患甲病的概率为 。
(3)假设Ⅱ1,不是乙病基因的携带者,则乙病的致病基因位于 染色体上,
为性基因,乙病的特点是 遗传。Ⅰ2的基因型为 ,Ⅲ2的基因型为 。假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为 ,所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。
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科目: 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:综合题
(8分)下列图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系,以及细胞分裂图像。请分析回答:
(1)图1中a~c表示染色体的是_______,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是 ______。
(2)图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的_______,图2中丙所示的细胞有____个染色体组。
(3)图1中的数量关系由Ⅰ变成Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_______ ;由Ⅱ变成Ⅲ相当于图2中____________过程。
(4)符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是__________________,与图1中对应的细胞内不可能存在同源染色体的是___________________。
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科目: 来源:2012届海南省琼海市嘉积中学高三上学期教学质量监测(二)生物试卷 题型:综合题
下图是某种生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:
(1)细胞之所以出现该种形状,主要与[ ] 和液泡有关。
(2)环境中的物质和能量通过图中[ ] 的生理活动后,才能进入生物界。
(3)写出该细胞中产生ATP的部位 。
(4)光照下,图中[8]与[9]相比较,氧气浓度哪处高? (填标号)。
(5)原生质层包括 。
(6)与细胞膜和外层核膜直接相连,使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是[ ] 。
(7)图中[7] 的功能是 。
(8)若该细胞正在衰老,[13]发生的变化将是 。
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