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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市季延中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分,第空2分)请你根据实验材料设计一个证明唾液中含有蛋白质的实验:
材料用具:质量浓度为0.1g/ml的NaOH溶液、质量浓度为0.01g/ml的CuSO4溶液、大豆豆浆、人的口腔唾液(酶)、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、镊子、脱脂棉。
实验原理:__________________________________________;
方法步骤:
第一步:制备豆浆。用浸泡过的黄豆在豆浆机上轧浆,并稀释。备用。
第二步:取唾液。用清水漱口,然后含一块脱脂棉。片刻后用镊子取出脱脂棉,将其中的唾液挤到小烧杯中,备用。
第三步: 分别取2毫升稀释豆浆和唾液分别加入A、B两支试管中
第四步:向两试管分别加_______________________________________________;
然后_______________________________________________________                     
预期结果:振荡均匀后静置一会儿,可看到_________________________;
实验结论:__________________________________________ 。

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市季延中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)右图是动物某分泌细胞亚显微结构图:向细胞内注射用放射性同位素3H标记的氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题([  ]内填序号):
(1)放射性同位素将依次出现在图中相应细胞结构的名称是                         ]         (填序号)。        
 (2)⑥的分泌蛋白质首先是由附着在[  ]       . 上的[  ]         合成的。
(3)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[    ]      提供的。
(4)实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的是[ ]__________,与核糖体形成有关细胞结构是[ ]__________。
(5)在细胞中,许多细胞器都有膜,这些细胞器膜、细胞膜、核膜,共同组成细胞的__________。
(6)在制备细胞膜时最常使用的材料是哺乳动物成熟的红细胞,原因是这类细胞中没有________________________________________________________,制备时只需将哺乳动物成熟的红细胞放入____________中,细胞就会破裂,内容物流出,就得到细胞膜了。
(7)细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;细胞不需要,或者对细胞有害的物质不容易进入细胞,这一事实说明细胞膜具有_____________________功能。

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高一 11月月考生物试卷 题型:综合题

(16分)下图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,请回答:

(1)细胞膜的基本骨架是          (填字母),与细胞识别有关的结构是(填字母)_______________,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,高等植物细胞间可通过______________________结构进行信息传递。在人体内信号分子被输送到靶细胞时,首先与靶细胞表面或内部的受体结合。下列物质属于信号分子的是  ____  ___ 

A.唾液淀粉酶B.性激素C.生长激素D.呼吸氧化酶
(2)细胞膜的结构特点是_______          ,其功能特性是                
(3)细胞膜、                         共同成为细胞内的生物膜系统。

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高一 11月月考生物试卷 题型:综合题

(12分)研究人员对取自5种不同生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如表:(表中“√”表示有,“×”表示无)
5种不同生物的部分生活细胞结构分析

 
核膜
叶绿素
叶绿体
细胞膜
细胞质
细胞壁







乙]

×
×





×
×


×

×

×




×
×
×



请据表作答:甲、乙、丙、丁、戊5种细胞
(1)     最可能取自高等植物,判断的依据是                              
(2)     最可能取自动物,判断的依据是                                  
(3)     最可能是原核细胞,判断的依据是                                

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高一 11月月考生物试卷 题型:综合题

(8分)右图表示动物、植物细胞二合一显微
结构模式图。(符号与文字全对才给分)

(1) 提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]_    
(2) 细胞内表面积最大的膜结构是[   ]________。
(3) 如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[   ] _____。
(4) 与动物细胞有丝分裂有关的结构是[   ]_________。
(5) 结构5为____________,在动物细胞中的功能为________________(此空2分),在植物细胞有丝分裂时,与_________形成有关。

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高一 11月月考生物试卷 题型:综合题

(8分)请回答以下有关细胞物质组成和功能的问题:
(1)细胞中含有N元素的生物大分子是(   )

A.核苷酸和糖原B.胰岛素和核酸C.氨基酸和胰高血糖素D.血红蛋白和纤维素
(2)细胞中的糖类可以分为3类,其中可以被消化道直接吸收的是        ,完全由葡萄糖缩合而成的二糖是           
(3)构成细胞膜的脂质是                      
(4)生物体良好的储能物质是    ,动、植物细胞中储存能量的物质分别还有    

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高二11月月考生物试卷 题型:综合题

(8分)如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请据图分析回答:?

(1)1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分
泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状。该现象说明                     
(2)饭后半小时,图中的激素②将发生的变化是                   。该激素是由图中的              分泌的。?
(3)激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于                        。?
激素②能作用于全身组织而激素①不能,说明激素调节具有            特点。请另举一种能几乎作用于全身组织细胞的激素:                      

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高二11月月考生物试卷 题型:综合题

(11分)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:

 
第一年
第二年
第五年
第八年
甲种群
4490
4120
67
10
乙种群]
0
120
3210
4500
请根据以上调查结果回答下列问题:
(1)甲种群与乙种群之间存在着___________________关系,可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有                (写出二点)。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者,为其他生物的生存提供所需的____________。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程,可以说明生态系统具有     能力,其基础是      
(4)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统可能造成的影响是           
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是________________________。

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高二11月月考生物试卷 题型:综合题

(10分)下图是生态系统中硫循环和碳循环及其相互关系的简图,请分析回答下列问题:

(1)如图示是一个草原生态系统,图中标号  
   所代表的内容能体现出这个生态系统自动调节能力的大小。
(2)如果该生态系统中次级消费者增重2kg,至少需要生产者提供         kg。
(3)若要提高该生态系统的抵抗力稳定性,一般可采用的措施为                      
(4)碳和硫在生物群落中流动形式依次为                        
(5)若短时间内大气中二氧化碳和二氧化硫迅速增加,会造成的全球性环境问题是     

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科目: 来源:2011-2012学年广东省普宁二中高二11月月考生物试卷 题型:综合题

(11分)根据下列概念图回答相关的问题:

(1)A、B、C、D分别表示                             
(2)                是种群最基本的特征。
(3)D的主要功能是进行                    和                         
两者的不同之处是:前者的特点为             ;后者的特点为           。

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