草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代，导致产量降低，品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下：

请回答：
（1）培育无病毒草莓苗时，一般选取            作为外植体，其依据是                。
（2）过程①是指         ，常用的MS培养基主要成分包括大量元素、微量元素和     ，在配制好的培养基中，常常需要添加          ，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2—5d，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是            。
（3）过程②发生的原因是              。愈伤组织在诱导生根的培养基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是                                         。

（16分）人血中提取的血清白蛋白在临床上需求量很大，由于人类免疫缺陷病毒（HIV）等病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。通过一定的生物工程技术，将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下：
a．采集良种供体奶牛的卵母细胞和精液，通过体外受精形成受精卵，进行体外培养形成胚胎，然后再选出雌性奶牛胫胎供进一步使用。
b．将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞，形成细胞①；
c．取出细胞①的细胞核，注入去核奶牛卵细胞中，形成细胞②；
d．电脉冲刺激细胞②促使其形成早期胚胎；
e．将早期胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛。
请回答下列问题：
（1）一般情况下，良种奶牛所产生的能用于体外受精的卵母细胞数量很少，往往给雌牛注射
___       激素，使其超数排卵。
（2）采集的精子必须经过            处理，才能进行受精作用。
（3）细胞①和②中              （①、②）实现了基因重组。
（4）在实验过程a中要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是                          。
（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养过程如下：早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中，必须用           处理内细胞团，使之分散成单个细胞。胚胎干细胞在形态上的特点是                 。若想获取更多的基因型相同的小牛，应采取          技术。在培养动物细胞时，培养液中加抗生素的目的是                    。

有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体的融合，单兜隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

（1）若a．b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光照强度大于800Lx时脱分化产生的愈伤组织都不能再分化形成幼苗。要想从融合细胞的培养过程中分离出基因型为HhRr的杂种幼苗，较为简便的筛选方法是                                   。
（2）若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是                   ，这种育种方法的优点是                         。
（3）若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞，则d细胞特点是                   。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有                          的特点。生产上一般不能通过直接培养浆细胞的方法生产单克隆抗体的主要原因是              
                                                  。
（4）下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请在右图中把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序填写在未完成的空格内（2分）。

糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年上升的趋势。下图是利用基因工程技术生产胰岛素的操作过程示意图，请据图回答：

（1）过程②必需的酶是           酶。
（2）能否利用人的皮肤细胞来完成①的过程？            ，为什么？           。
（3）若A中有a个碱基对，其中腺嘌呤有b个，则③④⑤过程连续进行5次，至少需要提供鸟嘌呤              个。
（4）在利用AB获得C的过程中，需用                         切割A和B，再加入
                            ，才可以形成C。
（5）在进行基因工程操作过程中，胰岛素基因必需与运载体——质粒结合后才能进入大肠杆菌体内，并且在细菌内增殖。质粒的化学本质是一种                。
（6）不同生物间基因的移植成功，说明生物共用一套                    。

下图为典型的农作物秸秆利用生态系统，请据图回答问题。

（1）流经此生态系统的总能量是                          ，此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是                         。
（2）菌床和排泄物的杂屑最终回田，如果农作物秸秆不经此过程直接还田，两过程比较，土壤获得的有机物较多的是          （填前者或后者），土壤中的有机物不能被植物直接吸收，必需经过          的分解，分解产生的            可作为农作物光合作用合成有机物的原料。
（3）从图中分析，此生态系统的分解者是              。
（4）某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用，为能更加充分地利用秸秆中的能量，他认为应该增加利用的级数，您是否赞成他的观点？        。为什么？             

发酵法生产酒精后的废液（pH4．3）含有大量有机物，可用于培养、获得白地霉菌体，生产高蛋白饲料。培养、制取白地霉菌体的实验过程示意图如下：

请据图分析回答：
（1）实验过程中培养白地霉的培养基是            。培养基定量分装前，先调节        ，分装后用棉塞封瓶口，最后               处理。
（2）图中①过程称为               ，从甲到丁的培养过程是为了               。白地霉的代谢类型为              。
（3）为确定菌体产量，图中②操作之前，应先称量          的质量。过滤后需反复烘干称量，直至          ，所得菌体干重等于                         。

在调查某湖水中H细菌指数（1升水中含有的H细菌菌落数）的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，分别涂布到5个培养皿中培养，培养后统计的H细菌菌落数分别是42、38、55、18、12。实验引发出一系列的问题，请回答：
（1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了                  。
（2）配制好的培养基用           法灭菌，并在             条件下接种。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于            中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种         作为对照进行实验。
（4）细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为               。根据上述结果计算，被检水样的H细菌指数为                    。
（5）在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌，并进行了如下图所示的实验：

从生态学的角度分析，H细菌与X细菌之间的关系是                。X细菌周围H
细菌不能生长和繁殖的原因最可能是                          。
（6）干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，科学家用基因工程的方法生产干扰素时，用H菌作为             ，常用的转化方法是，先用                处理细胞，使其处于感受态，然后将其与                    在缓冲液中混合，最后通过        的表达，检测干扰素基因是否成功导入。
（7）若X细菌感染特定人群，则X细菌对感染者来说属于免疫学中的____物质，如果X细菌侵入人体细胞内，则彻底消灭这些细菌所涉及的免疫有                。

（6分）萘乙酸(NAA)是科学家通过化学的方法合成和筛选的在结构和生理作用方面与生长素相似的物质，其生理作用也与浓度密切相关，探究萘乙酸(NAA)对扦插枝条生根作用的最佳浓度范围，在农业生产的应用上具有非常重要的意义。
一、实验原理：萘乙酸与生长素一样，对植物生长的调节作用具有  ▲   性，即  ▲   。
二、实验过程与方法：
（1）取材；取山茶花植株生长良好的半木质枝条，剪成5—7cm，每段插条芽数相同。
（2）实验：

①将插条分别用不同的方法处理如图1；
②将处理过的插条下端浸在清水中，注意保持温度(25～30℃)。 
（3）记录：小组分工，根据实验数据，建立数学模型如图2。
三、结果分析与评价：
(1）从图2中，可得出的结论是  ▲   。
（2）插条若没有生出不定根，其原因最可能是  ▲   。
（3）温度、处理时间等要一致，其原因是  ▲   。
（4）每组都选取10根插条，其目的是  ▲  
 

（8分）右图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：

（1）该细胞为  ▲   细胞，它是由  ▲   分化而来的。
（2）抗体的化学本质是  ▲   ，它能消灭  ▲   。抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是（用标号）▲ 。抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有  ▲  ，并以［▲］ ▲  的形式转变的。
（3）在抗体分泌的过程中要消耗由［▲］ ▲ 提供的能量。

（6分）激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示血糖调节过程中影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，请分析回答：

（1）胰岛A细胞分泌的激素作用于靶细胞，促进______________▲__________________从而提高血糖浓度。影响其分泌的刺激X最可能是______▲______。
（2）在血糖浓度的神经调节过程：刺激X→①→②→③→胰岛A细胞中，②结构是体温调节中枢______▲_____。该器官既是神经中枢，又能分泌____________▲______________.
（3）靶细胞感受激素的“受体”的化学本质是______▲______。
（4）糖尿病患病机理是______▲_____分泌不足，葡萄糖进入细胞代谢受阻，血糖浓度升高。