科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉市江夏区部分中学高二期中联考生物试卷 题型:综合题
已知某病的致病基因位于X染色体上。调查一家系该病的发病情况,如下图所示:
(1)该病的致病基因为 性基因。
(2)图中,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分别为 和 。
(3)Ⅱ2是杂合子的概率为 。
(4)Ⅲ5的致病基因来自他的 ;Ⅲ1是杂合子的概率为 。
(5)Ⅳ1是纯合子的概率为 。
(6)Ⅲ3和Ⅲ4再生一个患病男孩的概率是 。若再生一个男孩,该男孩患病的概率为 ,他们生患病女儿的概率为 。
(7)Ⅳ2的致病基因是由第一代的第 号→第二代的 号→第三代的第 号而传来的。这种基因传递的特点在遗传学上叫做 。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉市江夏区部分中学高二期中联考生物试卷 题型:综合题
下图中A→G表示某基因型为AaBb的高等动物睾丸内细胞分裂图像和染色体数目变化曲线。请据图回答:
(1)细胞图像D→F属于 分裂;D→A属于 分裂,判断的理由是 。(2分)
(2)图中C细胞叫做 细胞。A细胞叫做 细胞。(2分)
(3)写出一个D细胞经C细胞形成的配子的基因型 。(2分)
(4)图D细胞在分裂产生配子时A和a的分离和a与a的分开分别发生在坐标G中的 。(2分)
(5)请在坐标G中画出该动物细胞减数分裂中DNA分子变化曲线图。(2分)
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉市江夏区部分中学高二期中联考生物试卷 题型:综合题
黄色圆粒豌豆与绿色圆粒豌豆进行杂交,对其子代表现型按每对相对性状进行分析和统计,结果如图所示:(黄、绿用Y、y表示,圆、皱用R、r表示)
(1)亲本的基因型:黄色圆粒豌豆是 ,绿色圆粒豌豆是 。
(2)杂交后代有 种表现型,各种表现型及其在总数中所占比例是 。
(3)杂交后代中能稳定遗传的数量占总数的 。
(4)杂交后代中,重组类型所占比例是 ,其中双隐性类型占 。
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科目: 来源:2011-2012学年湖北省武汉市江夏区部分中学高二期中联考生物试卷 题型:综合题
水稻中有芒(A)对无芒(a)是显性,抗病(R)对不抗病(r)是显性。根据下列育种过程完成问题;
P aarr×AARRF1F2
(1)F1的基因型及表现型分别是 。(2分)
(2)F1产生的配子及比例分别为 。(2分)
(3)表现为无芒抗病类型的个体占F2的 ,其基因型为 。
(4)F2中无芒抗病优良品种的基因型应为 ,这种类型占F2的比例为 (2分),能否直接从F2中选出这一理想品种? (1分),为什么? (2分)。
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科目: 来源:2011-2012学年武汉市江夏区部分中学高一期中联考生物试卷 题型:综合题
据图回答下列问题:(13分)
( 1 )图中 A 表示 __________ , D 表示 _________ 。
( 2 )该化合物是由 __________ 个氨基酸分子失去 ________ 个分子的水而形成的,这种反应叫做 _____________ 。在这个过程中,相对分子质量减少了 _________ 。该化合物称为 _____ 。
( 3 )图中表示 R 基团的字母是 ______ ,表示肽键的字母是 _______ 。
( 4 )图中有 ______ 个肽键,有 _______ 个氨基和 ______ 个羧基。
( 5 )该化合物水解成氨基酸的过程中需要 _________ 分子的水。
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科目: 来源:2011-2012学年武汉市江夏区部分中学高一期中联考生物试卷 题型:综合题
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:?(8分)
(1)物质D的基本元素组成是 ;SARS病毒体内物质H彻底水解后,产生的物质是 。?
(2)物质C的不同取决于 的不同;现有C若干个,在合成含有三条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为 个。?
(3)小麦种子细胞中,物质E是指 。细胞核内的染色体主要是由图中的
和 构成(填字母代号)。?
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,产生能量较多的是 。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
下图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答(括号中填图中编号,横线上填文字)。
(1)A、B的名称分别是 _________、_________ 。
(2)图中③⑤⑦属于_________免疫,②④⑥属于________免疫。
(3)当同种抗原再次侵入机体时,______________会迅速增殖、分化,产生大量的浆细胞,进而产生更多的__________来消灭抗原。
(4)当抗原侵入人体内,某些抗原会___ 细胞内,也有一些抗原__ 细胞内,因而产生了体液免疫和细胞免疫过程。
(5)淋巴细胞T细胞,B细胞都是由____ 分化发育而来,直接发挥免疫作用的是___ _ 和___ 细胞。
(6) HIV侵入人体后,主要攻击的细胞是________(填字母),导致的疾病属于免疫失调疾病类型中的________。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题:
(1)激素A是_______________________。
(2)当体内缺乏__________元素时,将导致激素C的合成受阻,该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_______________________。
(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会___________,这是由于激素A含量______、B____含量的所致。这种生理过程是由_____和____共同调节的。
(4)如果激素C的合成量过多时,激素A、B含量的变化趋势是___________。这是一种___________调节机制。
(5)在此过程中血糖浓度也会有变化,胰岛B细胞合成的胰岛素能降血糖。如果为胰岛B细胞提供3H标记的氨基酸,则过一段时间检测,3H将首先在____中出现。随后依次在_______、_______中出现,最后在_______出现。此过程中所需的能量主要来自于______过程。
(6)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____ ___。
(7)在紧急状态下,血液的PH、温度、化学成分等不会发生太大的变化,这说明人体在一般情况下能通过____和______调节来维持______。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
图甲为反射弧的结构示意图,图乙、图丙为图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图分析:
(1)甲图字母A~E代表反射弧的各部分,其中B表示 ,D表示 。
(2)乙表示的结构名称是 ,由 , , 组成,在此结构中信号传递方式为 → → 。
(3)在乙图③中液体叫做 ,可从[⑤] 中释放到③中的物质是 ,此释放过程的方式是 。
(4)丙图中兴奋的传递的方向是 → → 。(用图中的字母表示)。
(5)[④]的名称是_________。为神经兴奋的传导提供能量的细胞器。甲图中缩手反射时,兴奋不能由C传到B的原因是 。
(6)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起突触后膜的细胞产生 ,使突触后膜的膜电位发生变化。
(7)在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜膜_______(填内或外)为负电位。
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科目: 来源:2011-2012学年山西省太原五中高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:综合题
下图为人体某组织的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a、b、c 都属于细胞外液,请在下列方框中分别填写其名称并用箭头表示出a、b、c 三者之间的关系。
(2)人体内的细胞通过 才能与外界环境间接地进行物质交换。因此,只有维持细胞生活的液体环境的稳态,机体才能进行正常的生命活动。
目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。
(3)长时间行走后,脚底会磨起“水泡”,刺破水泡,流出的淡黄色液体主要是 。
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