科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某同学在显微镜下观察到如图所示的细胞结构,据图回答下列问题:
(1)图中细胞属于 细胞。写出各部分的名称:
① ;② ;③ ;
④ ;⑤ ;
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高一上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂 | 反应产生的颜色 |
蛋白质 | | |
脂 肪 | | 橘黄色 |
葡萄糖 | | |
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科目: 来源:2012届浙江省东阳中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
Ⅰ、果蝇 “翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中和均为致死,只有的杂合子存活,表现为翻翅星状眼。翻翅星状眼能产生两种类型的配子和。回答下列问题。(下列问题均不考虑互换)
(1)翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有 ▲ 种,请用遗传图解说明 ▲ (不需要写出配子类型)
(2)若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么的雌果蝇与雄果蝇相互交配,所得后代的雌雄果蝇的比例为 ▲ (显性基因成单存在时不致死)。
Ⅱ.雕鸮(鹰类)的下列性状分别由位于两对常染色体上的两对等位基因控制,分别用A、a和B、b表示.其中有一对基因(设为A、a)具有纯合致死效应。巳知绿色条蚊雕鸮与黄色无纹雕鸮交配,Fl为绿色无纹和黄色无纹,比例为l︰l。当F1的绿色无纹雕鸮彼此交配时,其后代表现型及比例为:绿色无纹︰黄色无纹︰绿色条纹︰黄色条纹=6︰3︰2︰l。请据此分析回答下列问题:
(1)雕鸮这两对相对性状分别中,显性性状为 。
(2)F1的绿色无纹雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有 ,共占其后代的比例为_____。
(3)Fl中的黄色无纹个体测交后代表现型及比例_______________。
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科目: 来源:2012届浙江省东阳中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养,并置于室外,用CO2测定仪测定玻璃罩内CO2浓度某一天的变化情况,绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的一个叶肉细胞,a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO2量,b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO2量。下图丙表示该植物在20℃、CO2浓度为0.03%的环境中随着光强度的变化光合作用合成量的变化。请据图回答下列问题:(不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响)
(1)如图甲所示,BC段较AB段CO2浓度增加速率减慢的原因是 。
从16时到18时,叶绿体内ATP合成速率的变化是 。若D点和E点所对应时刻的温度相同,则D点时的光照强度 (>、=、<)E点时的光照强度。
(2)如图乙所示,在氧气不足条件下,线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会 。适宜光照条件下,光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是 ,碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体 (内、外)。若光照突然停止而其他条件不变,则短时间内叶绿体中三碳酸(C3)的合成速率将会 (变大、不变、变小)。
(3)假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致,图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞,那么,当在图甲中D点时,图乙中a (>、=、<)b。
(4)丙图如果在A、C点时温度分别降低10℃,则曲线有何变化?请在丙图中表示出来。
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科目: 来源:2012届浙江省东阳中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:
(1)若图①是某植物的体细胞,该细胞的分裂方式是______,所代表的植株常采用___________的方法来获得,培育的原理 。
(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,产生的子细胞的基因型为_______,图②对应于图④中的_______段。假如该生物的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记,正常情况下该细胞分裂形成的精子细胞中,含15N的精子细胞所占的比例为 。
(3)图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是________,在分裂形成此细胞的过程中,细胞内可形成_____个四分体。
(4)图④中CD段所能代表的时期_______。
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科目: 来源:2012届浙江省东阳中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
植物组织在一定的时间内,放出CO2的物质的量(摩尔数)和吸收O2的物质的量(摩尔数)的比率叫做呼吸商,下表是测定豌豆种子(主要含淀粉)萌发过程中CO2的释放量和O2的吸收量的变化。请分析下表回答:
萌发时间(h) | 0 | 6 | 12 | 18 | 24 | 30 | 36 | 40 | 42 | 48 |
放出CO2量(mol) | 5 | 21 | 42.6 | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 | 55 | 57.6 |
吸收O2量(mol) | 0.4 | 12.6 | 17.6 | 17.6 | 17.6 | 22.6 | 42.6 | 55 | 60 | 82.6 |
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科目: 来源:2012届浙江省东阳中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图a示基因工程中经常选用的载体—pBR322质粒,Ampr表示氨苄青霉素抗性基因,Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中,将使该基因失活,而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌,将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上,得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上,使绒布面沾上菌落,然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养,得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答:
(1)pBR322质粒的基本组成单位是 。该基因工程中,质粒上的Amrr、Tetr称为 基因。
(2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是 ,由此说明目的基因插入了 中。
(3)将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程,属于基因工程基本操作中
的 步骤。该基因工程中的受体细胞是 。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省扶余一中高一上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
现有一种“十二肽”,分子式为(z>12,w>13)。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸。
回答下列问题:
(1)1个该“十二肽”分子水解时需要的水分子数是________。
(2)将一个该“十二肽”分子彻底水解后有______个赖氨酸和______个天门冬氨酸。
(3)假设20种氨基酸的平均相对分子质量为125,现由四条肽链共80个氨基酸构成的蛋白质,其相对分子质量约______
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省扶余一中高一上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
阅读下面材料,并回答(1)~(4)题。
美国“9·11”事件后,炭疽杆菌这一恐怖的生物武器已变得家喻户晓。由这种细菌感染的疾病症状之一是皮肤创面中央略凹陷,外形似毒疮,上覆黑色似炭块的坏死组织,故称为“炭疽”。
虽然炭疽杆菌是形体较大的致病菌,但如果不借助放大仪器,人们仍看不到它。炭疽杆菌对营养条件要求不高,在普通培养基中分裂繁殖形成长链状,在含有血清的培养基上形成荚膜,这是炭疽芽孢杆菌的特点。氧气充足,温度适宜(25~30 ℃)的人工培养基上易形成芽孢,芽孢没有繁殖作用,是生命活动微弱的休眠体,芽孢不仅对低温、潮湿等不良环境的抵抗力极强,也不会因阳光照射、喷洒消毒药品而死亡,是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。
炭疽杆菌为需氧芽孢杆菌,在有氧环境中生长发育良好,在无氧条件下则不生肤黏膜、消化道和呼吸道等途径侵入机体,引起皮肤炭疽、肺炭疽、肠炭疽、脑炭疽等。炭疽杆菌释放炭疽毒素,这种毒素能杀死血液中的免疫细胞;增强微血管的通透性,导致出血和组织肿胀;抑制中枢神经系统,从而发生呼吸衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器的剂型就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)上后,再进行大面积的扩散传播。[来源:学+科+网]
炭疽杆菌虽有致病力强、感染后潜伏期短、致死率高等特点,但让人感到恐惧的真正原因是它的高度隐秘性,发病初期常被当作感冒、皮肤病,以致延误最佳治疗时间。抗生素能够抑制炭孢感染,但条件是必须在接触炭疽杆菌后的48小时内使用。
(1)炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别是___________。
A.前者无细胞壁,后者有细胞壁
B.前者比后者结构复杂
C.前者无核膜,后者有核膜
D.前者无染色体,后者有染色体
(2)生物界中的菌类,它们获取营养物质的基本方式是吸收,与之相适应的是它们的个体一般都很小。下列关于炭疽杆菌体积小的意义叙述,其中不正确的是___________。
A.体积小,使其繁殖力强,数量大,分布广
B.体积小,使其结构简单,有利于自养
C.体积小,使其表面积相对较大,有利于吸收
D.体积小,使其菌类利用更多寄主
(3)炭疽杆菌经感染动物的皮肤伤口、皮肤黏膜、呼吸道等途径侵入机体,抵抗吞噬作用引起临床症状,炭疽杆菌与易感染动物的这种关系叫___________。
(4)炭疽杆菌在活体内不易形成芽孢,在人工培养基或外界环境中易形成芽孢。当吸入带有炭疽芽孢的尘埃时,芽孢会繁殖产生毒素。炭疽杆菌产生芽孢这是__________________的一种形式。
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科目: 来源:2011-2012学年吉林省扶余一中高一上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图所示为细菌细胞模式图,据图回答下列问题。
(1)细菌细胞由于具有结构④__________,因此称为__________细胞。
(2)与植物细胞相比较,共同的结构有[ ]__________、[ ]__________、[ ]__________。
(3)与动物细胞相比较,共同的结构有[ ]__________、[ ]__________。
(4)细菌的营养方式为__________(填“自养”或“异养”)。
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