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科目: 来源:2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)某种牧草体内形成氰的途径为:前体物质→产氰糖苷→氰。基因A控制前体物质生成产氰糖苷,基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表:

表现型
有氰
有产氰糖苷、无氰
无产氰苷、无氰
基因型
A_B_(A和B同时存在)
A_bb(A存在,B不存在)
aaB_或aabb(A不存在)
(1)在有氰牧草(AABB)后代中出现的突变个体(AAbb)因缺乏相应的酶而表现无氰性状,如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同,则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是:编码的氨基酸         ,或者是                 
(2)与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交,F1均表现为氰,则F1与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型及比例为                
(3)高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲(AABBEE)和亲本乙(aabbee)杂交,F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合,则F2中个体中,自交后代不发生性状分离的无氰、高茎占F2         ,其中的纯合体占这部分无氰、高茎的          。
(4)以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的纯种牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。那么这个纯种无氰、矮茎的亲本的基因型是           

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科目: 来源:2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(14分)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d表示。
(1)为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。将F1自交得到F2,F2的表现型有_______种,且它们的比例为____________,则这三对性状的遗传符合自由组合规律。
(2)如果这三对性状的遗传符合自由组合定律,将上述F1自交得到F2,F2自交得F3,F3自交得F4,只考虑任意两对性状,F4的表现型有       种,比例是                           。

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科目: 来源:2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(10分)下图表示细胞内遗传信息表达的过程,根据所学的生物学知识回答:

(1)图2方框中所示结构可以相当于图1中的            (填序号),它主要在_________中合成;分析图2中应该包含了                种核苷酸。
(2)图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为___________,进行的主要场所是[   ]___________,所需要的原料是_________。
(3)如果用32P作为放射性标记元素,则可标记在图2中的              处。(填序号)
(4)噬菌体内不能发生图1所示过程,原因是                                  
(5)若该多肽合成到图1示UCU决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码是___________。
(6)若①所示的分子中有900个碱基,则由它所控制形成蛋白质中的氨基酸种类最多不超过        。

A.150B.149 C.61D.20

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科目: 来源:2012届黑龙江省哈师大附中高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(8分)DNA分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究DNA是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图A所示的三种方式。1958年,Meslson和Stahl用密度梯度离心的方法,追踪由15N标记的DNA亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N-DNA(对照),在氮源为15N—DNA的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA均为15N—DNA(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(子代I和子代Ⅱ)后离心得到如图B所示的结果。请依据上述材料回答问题:

(1)如果与对照相比,子代I离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明DNA传递遗传信息的方式是            。如果子代I离心后只有1条中等密度带,则可以排除DNA传递遗传信息的方式是           
如果子代I离心后只有1条中等密度带,再继续做子代Ⅱ的DNA密度鉴定:
①若子代Ⅱ离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是              
②若子代Ⅱ离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定DNA传递遗传信息的方式是             。(以上内容选择图A中的复制方式)
(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心DNA浮力密度(g/ml)表

分析实验数据可知:实验结果与当初推测的DNA三种可能复制方式中的         方式相吻合。
(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:
①用15N标记了一个精原细胞的一对同源染色体的DNA分子双链,然后放在不含15N标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15N的精子有           个。
②用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂完成后,每个细胞中被32P标记的染色体条数是          
③某生物细胞内有一对同源染色体,在300个该生物的体细胞内,用15N标记了这对同源染色体上的DNA分子双链,然后放入不含15N标记的培养液中培养(假设各细胞分裂同步进行)。某时刻测定细胞的总数目为2400个,则在这些细胞中,含15N标记的细胞数约为
             个。

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(6分)抗菌药物不同其抗菌机理也各不相同。环丙沙星能抑制细菌DNA解旋酶的活性(促进DNA螺旋化),红霉素能与核糖体结合,利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知下图中的X呈单链结构,箭头代表生理活动或结合过程。请分析回答:

⑴在含有环丙沙星的培养基与不含环丙沙星的培养基中生长的细菌,前者基因突变的频率会
     ,原因是             
⑵如果Z的单体是氨基酸,细菌在含有红霉素的培养基中生长,Z的合成受到严重影响,则X和Y分别是         
⑶如果Z是附着在内质网表面的细胞器,Y是氨基酸。在含有利福平的培养基中生长的细菌体内游离的Y数量将    ,X最可能是    

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(8分)果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:
(1)现有三支试管果蝇,眼色相同的性别也一致。雌雄交配后子代情况如下表:

 
亲本
子代
A管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌雄果蝇均为红眼
B管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼
C管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌雄果蝇均一半红眼,一半白眼
   根据   管可判断控制红眼和白眼的基因位于   染色体上。三个试管中的亲代红眼果蝇性别依次是   
(2)图1为某果蝇的染色体组成图,图2为该果蝇的细胞分裂图。
   
①图2细胞的名称是   ,其中的①号染色体的形成是   的结果。用数字表示细胞中的一个染色体组   
②请在方框中画出图2细胞的下一时期分列图(注明基因)。(2分)

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(10分)下图一为白化基因(用a表示)和红绿色盲基因(用b表示)在某人体细胞中分布示意图;图二为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化和色盲病,请据图回答:

(1)图一细胞产生的带有致病基因的生殖细胞的基因型有    。(2分)
(2)根据图二判断,Ⅱ4    病,Ⅱ7   病;Ⅱ8是纯合子的概率是    
(3)Ⅲ12的基因型是    ;我国婚姻法规定,禁止近亲结婚,若Ⅲ10和Ⅲ12结婚,所生子女中发病率是    
(4)若Ⅲ9染色体组成为XXY,那么产生异常生殖细胞的是其   (填“父亲”或“母亲”),说明理由       。(2分)

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(8分)科研人员测得某DNA片段结构如下图所示(①-⑥代表不同的分子或化学键),已知该片段控制合成的多肽链片段为“—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸—”,其密码子分别为:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、苏氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、缬氨酸(GUU、 GUC、GUA、GUG)。请根据下图回答问题:

(1)ATP中的“A”与上图中“A”表示的    (填“是”或“不是”)同一物质。
(2)转录时该DNA片段的模板链是    ,如果最右侧碱基对T/A被G/C替换,则
翻译后是否会引起性状的改变    ,说明理由    
(3)将某精原细胞的所有核DNA分子用32P标记,则带有放射性的部位是图中的    
(用序号表示)。经上述标记后的精原细胞在含31P的培养基中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞继续在含31P的培养基中进行减数分裂,最终产生的八个精子中,含31P 和32P标记的精子所占比例分别为        。在DNA复制过程时,DNA聚合酶作用的位置是   (用图中序号表示)。

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(7分)美国某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,如下图所示。请据图回答下列问题:

(1)过程Ⅰ称为     ,在细胞的     中进行。
(2)过程Ⅱ称为     ,在细胞的     进行。
(3)与完成过程Ⅱ直接有关的核酸,除了mRNA外,还有     
(4)与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是     。如果细胞中出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时     (填数字)过程被抑制。

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科目: 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(6分)下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化示意图,据图分析回答:

(1)该过程进行的场所是     ,图B、图C所示的分裂时期在图A是分别位于过程
       
(2)图B所示细胞中含染色体组数为 ,图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为
     
(3)若该动物的基因型为AaBb(两对基因位于两对同源染色体上),一般情况下,图B细胞移向同一极的基因是       ,图C细胞移向同一极的基因是              

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