科目: 来源:2011-2012学年广西北海市合浦县教育局教研室高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
某商场所卖的“蛋奶乳精”被怀疑为假冒伪劣婴儿奶粉,某生物研究性学习小组的同学想把调查该产品的合格情况作为研究性课题。假如你是课题组成员,请你尝试完成鉴定实验。
(1)举报人称“该蛋奶乳精不含奶,就是淀粉加香精混合而成”,鉴定是否含淀粉,具体操作方法是: 将采样来的脱脂奶粉配成适当浓度的溶液,向其中加入2滴 ,观察颜色是否变蓝。
(2)鉴定该待测婴儿奶粉蛋白质的含量是否符合质量标准。
实验原理:蛋白质与 试剂发生作用,产生紫色反应。
材料用具:相同浓度的标准婴儿奶粉溶液和待测婴儿奶粉溶液、0.1g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的CuS04溶液、试管和滴管等。
实验步骤:
①取两支试管分别加入2mL的标准婴儿奶粉溶液(编号甲)和2mL的待测婴儿奶粉溶液(编号乙)。标准婴儿奶粉溶液在本实验中起 作用。
②分别向两支试管中加入1mL的0.1g/mL的NaOH溶液,振荡,摇匀。
③再分别向两支试管中加入3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡,摇匀,比较颜色的变化。
④结果预期:
a、若乙试管中的紫色程度与甲试管中的紫色程度基本一致,则该待测婴儿奶粉中蛋白质的含量符合质量标准。
b、
。(2分)
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科目: 来源:2011-2012学年广西北海市合浦县教育局教研室高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。
据图回答:
(1)强光下上述三种植物固定CO2能力最强的植物是 。
(2)乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是
(a、b、c、d)。
(3)当光照强度从a到b时, 植物光合作用强度增加最快。
(4)植物光合作用产生的O2来自H2O,还是来自CO2?请写出简单实验思路证明你的结论。(4分)
。
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省泗县双语中学高二第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
下图表示人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:
(1)表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为 ,①处的激素名称为 ,
作用为 (用“+”和“-”表示)。
(2)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的 ,刺激图中的 位点,可产生缩手反射,该反射过程中,Z处传递的信号的形式为 。
②如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为 次和 次。
③已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该
是
。
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省泗县双语中学高二第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答:([ ]内填相应字母)
(1) 当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由A传到B,而不能由B传到A的原因是 ;
在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是[ ] 和[ ] 。
(2)如果人体内激素d分泌过多时,下丘脑分泌的 和垂体分泌的 就会减少,这是一种 机制。
(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中[ ] 增多,在机体内通过促进 和 过程,以维持机体血糖平衡。
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科目: 来源:2011-2012学年安徽省泗县双语中学高二第二次月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:
(1)毛细血管壁细胞具体的内环境是 。(填标号)
(2)内环境中各成分之间的关系可表示为 。(用标号和箭头表示)
(3)某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降? ,原因是图中标号内存在着 物质。
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号 。
(5)②与③相比,③中不含有的成分主要是 。
(6)人体内环境通过________调节和________调节实现相对稳定。
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科目: 来源:2012届广东省湛江一中高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(16分)Ⅰ:某动物育种人员饲养了一定数量的A动物,为了研究毛色为白色与黑色的显隐性关系,该饲养员设计了如下实验,并记录了如下实验 数据:
实验组 | 后代 | |
实验一 | 白色×黑色 | 3只黑色个体 |
实验二 | 黑色×黑色 | 2只黑色个体 |
实验三 | 白色×白色 | 4只白色个体 |
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科目: 来源:2012届广东省湛江一中高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(18分)下图一是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~E表示信息分子,数字表示相关生理变化;图二表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用,图中③~⑤表示不同的植物激素。请据图回答:
(1)请写出相关信息分子的名称:A ______________ ;B_____________________;
C_______________________。
(2)图一中①表示增殖分化产生更多的浆细胞或效应T细胞和__________________;
②表示________________________________________。
(3)图二中的③是_______________________;⑤是_________________________ 。
(4)“a浓度”较“b浓度”要__________________。
(5)由图二可知,幼苗正常生长是_______________________________________的结果。
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科目: 来源:2012届广东省湛江一中高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
Ⅰ(8分)随着全球气候变暖,我国西北部的某些地区年平均降水量越来越少,土地越来越干旱,农作物的产量不断下降,有时甚至颗粒无收。
(1)在干旱的环境中,农作物的根系不能从土壤中吸水,这是由于___________________
___________________________________。
(2)选育抗旱品种是提高农作物抗旱性的基本措施。研究人员通过诱变育种得到一种玉米突变体,经过反复实验,确定该突变体有一细胞核基因能显著提高玉米的抗旱能力。有人计划利用此基因来改造已有的高产但不耐干旱的玉米品种,使其适宜在干旱地区种植,可采用的育种方法是___________________________。如果要利用该基因去改造烟草,那么应采用的方法是________________________。
(3)有的地区极其干旱,已经不适合人类居住。村民迁出后,弃耕的农田随着时间推移,一般地说,生态系统的自动调节能力将____________。
Ⅱ.(8分)在减数分裂中每对同源染色体配对形成四分体,四分体中的非姐妹染色单体之间经常发生交换。实验表明,交换也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。图27一1是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图,其中D和d, E和e ,F和f表示某对同源染色体上的三对等位基因。
图27一1交换过程示意图(左:交换前的染色体;右:交换后的染色体)
(1)该细胞在发生有丝分裂交换后,产生的子代表皮细胞的基因型是__________________
________________________
(2)如果不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生配子的基因型是______
_________________.
(3)如果图27一1是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,请
问由它产生的配子的基因型是_________________________________.
(4)如果细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,你认为哪一种分裂方式对于遗传多样性的贡献更大?______________________为什么?__________________________________
___________________________.
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科目: 来源:2012届广东省湛江一中高三10月份模拟考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
( 14分)植物的光合作用受内、外多种因素的影响。下图是A、B两种植物光合速率的检测实验结果。下图甲是在20℃、大气CO2浓度条件下测得的A、B两种植物光合速率随光照强度变化的关系曲线,乙图是在甲图 a 点的条件下测得的相关曲线。请据图回答问题:
(1)甲图表明,A植物与B植物对生存环境的要求差异主要是_____________,该差异是由植物本身的_______________决定的。据此可将它们共同种植,构建群落的___________ 结构,达到充分利用光能的目的。
(2)影响甲图b点位置的主要环境因素是_______________________.(写出两点)
(3)乙图中两曲线后段呈下降趋势的原因是____________________________。
(4)比较乙图中两曲线可知,饱和CO2浓度下获得最高产量的最适温度比大气CO2浓度下的高,造成这一差异的原因是_________________________________________________。
(5)如在乙图的 m点条件下测得A植物光照强度与CO2吸收速率关系曲线,则该曲线与甲图曲线比较 a点的移动情况是________________。
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科目: 来源:2012届浙江省台州市四校高三第一次联考生物试卷 题型:综合题
下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图,即纤毛细胞和黏液腺细胞,当灰尘、病菌等异物进入时,呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向,通过咳嗽将痰排出体外。观察图中细胞结构,回答下列问题:
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