科目: 来源:2011-2012学年河南省郑州市智林学校高一10月月考生物试卷 题型:综合题
如图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表_____________分子;B代表_____________;D代表_____________。
(2)从功能上来说,细胞膜是一层_____________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有__________________________。
(4)在a~e的5种过程中,代表被动运输的是____________________________。
(5)可能代表氧气转运过程的是图中编号_____________________________________。
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科目: 来源:2012届四川省南充高中高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(8分)光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。常采用“半叶法”测定植物光合作用强度,其基本过程是:如右图将植物对称叶片的一部分(A)剪下置于暗处,另一部分(B)则留在植株上进行光合作用。一定时间后,在A、B的对应部位截取同等面积的叶片分别烘干称重,然后再计算出该植物光合作用的强度(单位:mg/dm2?h)。
实验步骤:
(1)在田间选定有代表性的植物叶片若干片并编号。
(2)叶子基部处理:为了确保选定叶片的__________无法外运,也不能运入,但又不影响_______________的供应。必须采用环割等方法处理叶柄的疏导组织。
(3)剪取样品:按编号分别剪下对称叶片的A部分(不剪下主叶脉),置于湿润黑暗处。5h后再依次剪下B部分,同样按编号置于湿润光照环境中。(两次剪叶的速度应尽量保持一致。在实验过程中,还应尽可能使光下和暗处的温度保持一致。)
(4)称重比较:将各同号叶片A、B两部分按对应部位叠在一起,切下两个等大的方形叶块(如图中虚线部分),分别烘干至恒重,称重(分别记为WA、WB)记录。
请设计一个表格用于记录实验数据和分析结果:(假设实验选定的叶片为4片)
(5)△ W=WB-WA,则△ W表示的生物学意义:_________________________________。
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科目: 来源:2012届四川省南充高中高三第二次月考生物试卷 题型:综合题
(7分)下图甲是某高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是该动物体内5个不同分裂时期细胞图。请据图回答以下问题。
(1)甲图中具有核酸的结构有______________(填序号)。②上的___________在细胞互相识别时起重要作用。
(2)甲图中[ ]________(填序号和名称)是膜面积最大的细胞器,为多种酶提供了大量的附着位点,有利于膜上化学反应的进行。
(3)在乙图中:[⑩]染色体上有____________条脱氧核苷酸链。含有四个染色体组的细胞分裂图像是_____________(填字母),D所示的细胞和体细胞在染色体组成上的最大区别是____________。乙图中代表减数分裂的细胞在减数分裂中出现的先后顺序是____________(填字母)。
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科目: 来源:2012届河南省郑州市智林学校高三10月月考生物试卷 题型:综合题
红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下,对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30分钟后,测定还原糖的含量。结果如图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是 。
(2)土豆不含还原糖的原因是 。
(3)为了确定土豆不含淀粉酶的原因,请完成以下实验
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
② 。
备选材料与用具:去掉淀粉与还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂A液,斐林试剂B液,苏丹红染液,3%淀粉溶液,3%蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL,在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2mL, 水浴保温5分钟。
第二步:向A、B两试管中加入等量的水浴加温至60℃的 溶液。水浴保温5分钟。
第三步:将 注入C试管摇匀后,向A、B试管内各加入2mL,然后 。最可能的实验结果: 。
(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,几乎被小肠上皮细胞全部吸收,该吸收过程需要 。糖尿病人食用较多土豆,吸收的葡萄糖不同于常人的代谢出路是 。
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科目: 来源:2012届河南省郑州市智林学校高三10月月考生物试卷 题型:综合题
农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据图回答:
(1)温度影响呼吸速率和光合速率的实质是温度影响呼吸作用和光合作用中相关的_______。
(2)由图可知,_____________过程中的酶对温度更敏感。
(3)图中阴影部分代表的含义是_______________。
(4)温度在25℃时真光合作用速率______(填 “>”“=” 或“<”)30℃时的真光合作用速率,净光合作用速率在___________(填25℃或30℃)时更大。由图可知该蔬菜生长的最适宜的温度为__________左右(填图中已标出的温度)
(5)温度为25℃时该蔬菜光合作用净积累有机物的相对值为_________(以CO2相对值表示)
(6)若日温恒定在35℃时,该蔬菜将______(能或不能)正常生长,理由是____________________________________________。(2分)
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科目: 来源:2012届河南省郑州市智林学校高三10月月考生物试卷 题型:综合题
细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。据图回答:
(1)动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 ,能进行光合作用的是 。蓝藻是 (填字母 ),其能进行光合作用原因是其具有 、 。
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是 、
(3)C细胞的DNA主要存在于 。
(4)上图中,图 是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要结构特点是 。幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶,其中的 可直接破坏胃粘膜的完整性,进而破坏人体第一道防线。
(5)B细胞的某分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照 (用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。
(6)与B细胞相比,A细胞特有的能产生ATP的结构是 。
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科目: 来源:2011-2012学年郑州市第47中学上期高一年级第一次月考生物试卷 题型:综合题
下图示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。
(1)最有可能属于病毒的是_____,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是______
。
(2)图中属于原核细胞的是_______,它的DNA分子位于细胞内的特定区域,这个区域叫
__。
(3)图中能进行光合作用的是〔 〕________,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_____ ___,因而它是一类营________生活的生物。
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科目: 来源:2011-2012学年郑州市第47中学上期高一年级第一次月考生物试卷 题型:综合题
基础知识题:
(1)病毒没有细胞结构,只有依赖 才能生活。
(2)单细胞生物举例: 、单细胞藻类、 等。
(3)科学家根据 把细胞分为 细胞和 细胞
(4)细胞是生物体 和 的基本单位
(5)细胞学说:细胞是一个有机体,一切 都由细胞发育而来,
并由 所构成
(6)细胞中的元素大多以 的形式存在,少数以 的形式存在。
(7)蛋白质是生命活动的 。
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二10月月考生物试卷 题型:综合题
下面甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中①为清水,②为30%的蔗糖溶液)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:A_________________;B__________________。
(2)比较乙图中①和②处溶液浓度的大小:_______________________。
(3)丙图中④的名称为____________,甲图中③相当于丙图中的________________。
(4)若把根毛细胞放入90%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?___________________,过一段时间再放入清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?_________。
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科目: 来源:2011-2012学年浙江省海盐元济高级中学高二10月月考生物试卷 题型:综合题
下图为细胞膜结构示意图。请据图回答:
(1)图中1表示__________,它构成膜
的_____________。
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层___
___________膜。
(3)动物细胞吸水膨胀时膜的厚度会变小,
这说明细胞膜具有_____________。
(4)若该图表示为人的红细胞膜,则与血浆接触的一侧为 (A、B)
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