（每空2分，共20分）回答下列有关高等植物光合作用的问题。
Ⅰ. 看图分析


（1）图1中分子Z的名称是_______。
（2）在暗反应中，CO₂必须与RuBP(五碳化合物)结合，这是CO₂被固定的第一步，RuBP可循环使用，使光合作用不断进行，但O₂也可与RuBP结合，生成一个三碳化合物和一个二碳化合物，此二碳化合物不参与光合作用，图2为不同O₂浓度下叶表面温度与光合作用速率的关系。回答下列问题。
a.据图2，该植物在25℃、适宜光照、1.5%与21%的O₂浓度下，每小时单位叶面积积累的葡萄糖的差值是_____mg。（相对分子质量：CO₂-44，葡萄糖-180。计算结果保留一位小数。）结合暗反应的过程，解释不同氧浓度下葡萄糖积累量产生差异的原因：________   ____          ____。
b. 图2说明不同叶表面温度、不同氧浓度与光合作用速率的关系是______________。
Ⅱ.试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽。研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果。

请回答：
（3）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的。据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中＿＿＿和＿＿＿＿更高。
（4）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线。图中b－c段CO₂浓度升高缓慢是因为＿＿＿＿＿＿＿＿。若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率＿＿＿＿＿＿。
（5）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿可缩短试管苗的适应过程。

（14分）下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，请根据此图回答下列问题：（括号内填写数字代号）

（1）请指出图中三处明显的错误：
①                ；
②                ；
③                 。
（2）在细胞有丝分裂末期，结构[7]      与图中[    ]      的形成有关。
（3）如果用¹⁵N标记氨基酸培养根尖，你认为最早测
得放射性的细胞器是[    ]        ，这些氨基酸在细胞中被利用的时间主要是有丝分裂的      期。

（4分）英国纽卡斯尔大学约翰·伯恩教授领导的研究小组2008年4月1日宣布，他们已从人的皮肤细胞中提取出细胞核，然后将其植入几乎被完全剔除了遗传信息的牛卵细胞或兔卵细胞中，从而培育出半人半兽混合胚胎（如图所示）。该胚胎发育到第三天时已含有32个细胞，研究人员希望它能继续生长到六天，再从胚胎中取出干细胞供医学研究使用。

（1）有人担心此项研究会培育出“牛头人身”式的怪物，而生物学家认为不可能，支持生物学家的理由是__                                                ___。
（2）混合胚胎的基因组成有99％以上都是人类的，只有不到1％是牛的，这1％的牛基因位于______                                    __。

图为某一雄性动物体内的细胞分裂示意图。分析回答：

(1)图中各细胞可同时在该动物的        结构中找到。该细胞在减数分裂中形成_________个四分体，其减数第一次分裂后期细胞内有__________个DNA分子。
(2)甲细胞形成乙细胞的分裂方式为             ，其产生的子细胞的基因型是  　　　　    。
(3)丙细胞的名称为        ，其产生的子细胞的基因组成可能是                   。
（4）非等位基因A和b的自由组合发生在减数分裂第________次分裂的后期。
（5）若该生物与具AaBbCc基因型的个体杂交，则后代有        种表现型，与亲本相同的基因型占后代的比例为            。

已知果蝇中，黑身与灰身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。控制黑身与灰身的基因位于常染色体；控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体。两只亲代果蝇杂交得到以下类型和比例：
请回答：

（1）上述两种相对性状中，显性性状为          .
（2）亲代果蝇的表现型为            、              。
（3）亲代果蝇的基因型为              、             。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中纯合子与杂合子的比例为         。
（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为             、             。

下表是豌豆5种杂交的实验统计数据.据下表回答：

⑴上述两种相对性状中，显性性状为                 .
⑵写出每一杂交组合中两个亲本植株的基因型.以A和a分别表示株高的显、隐性基因，B和b分别表示花色的显、隐性基因.
甲组合为                          ；  乙组合为                          ；
丙组合为                          ； 丁组合为                          。

下图是一个家族中常染色体上某种遗传病的遗传系谱图（设显性基因为B，隐性基因为b）请分析回答：

⑴. 7号基因型是      ，8号基因型是        。
⑵．3号和6号的基因型相同的概率是__________。
⑶．8号若与一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是___________。
⑷．要保证9号所生的孩子不患此种病，从理论上说，其配偶的基因型必须是        。

（14分）分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：

(1)图中Pi代表磷酸，则B为____________，C为____________。
(2)E不是物质，在人和动物体内E₁来自________，绿色植物体内则来自________和________。
(3)在植物体的生命活动中，E₂主要用于________________________________等生命活动。（写出2项）
(4)A₁和 A₂相同吗？________。根据你的分析，它们的作用分别是_________________________。

（16分）为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化，请根据以下提供的实验材料与用具，写出实验思路，设计记录实验结果及原因分析的表格，并填入相应内容。
材料与用具：兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。
(要求：答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)
(1)实验思路：
①配制质量分数由低到                              ，分别等量加入各支试管中。
②向上述各支试管中                                         ，放置一定时间。
③取兔红细胞稀释液和上述试管中的兔红细胞稀释液制作装片，用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。
(2)设计一张表格，并将预期实验结果及原因分析填入该表中。

（18分）请回答下列与实验有关的问题。

(1)若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向____（1分）（“左”或“右”）移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目____（1分）。   
(2)用根尖细胞进行组织培养过程，下列各项中：①培养基；②培养皿；③接种环；④根尖细胞；⑤实验操作者的双手；⑥三角锥形瓶。______（填编号）需要灭菌，__________（填编号）需要消毒。
(3)取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题：注:“+”表示加入物质或相关处理，“-”表示不加物质或不作处理．

I．用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入__   __，甲试管内的实验现象是_   ___．乙试管内的实验现象是__     __。
II．用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入___     _（填序号）。
①碘液1滴  ②斐林试剂2 mL  ③1%盐酸2mL  ④1%NaOH 2mL  ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3mL  ⑦小麦淀粉酶滤液2mL  ⑧清水2 mL
预计丙试管内的实验现象是__        __ ，丁试管内的实验现象是____________。