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科目: 来源:2012届贵州省遵义四中高三第一次月考理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(7分)目前我国有1.2亿人是乙型肝炎病毒携带者,乙肝患者约有1600万。乙肝病毒简称HBV,完整的HBV是由一个囊膜和一个含有DNA分子的核衣壳组成的病毒颗粒。乙型肝炎病毒的血清免疫学检查常用以下五项指标(俗称“乙肝两对半”)。

序号
检测对象
中文名称
相关物质及检出的含义
1
HBsAg
表面抗原
包绕在乙肝病毒最外层。单独的HBsAg无传染性
2
HBsAb
表面抗体
人体产生,保护肝脏
3
HBeAg
E抗原
乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性
4
HBeAb
E抗体
表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性
5
HBcAb
核心抗体
乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它提示乙肝病毒的复制
(1)某同学在高考体检时,检测结果是“大三阳”,即出现1、3和5阳性(可以检测到),这一结果表明该同学体内乙肝病毒                                      ,需要对其隔离治疗。
(2)某广告称他们能利用基因治疗手段彻底治愈乙肝,实际是利用HBV—DNA探针进行病毒DNA检测,若检测发现该个体血液为阴性,则该个体的传染性      (填“小”或“大”);而基因治疗则是将                                          导入患者细胞。
(3)调查表明乙肝病毒家庭聚集现象比较常见,亲属之间容易相互传染。促成家庭聚集性传播的因素可能有                                                       
(4)为了控制乙肝的流行,目前已广泛使用乙肝疫苗进行免疫,以预防乙肝的发生和流行。但在接种乙肝疫苗时,应该注意以下问题,试分析回答:
①已经感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者不能接种,依据是感染过乙肝病毒或HBsAg阳性者体内已经存在           ,一是没有必要进行接种,二是患者体内相应抗体会与疫苗结合,使疫苗失去功能。
②婴儿出生时(2h内)、生后1个月和6个月,各注射30mL乙肝疫苗。重复注射的目的是使机体内相应的                        等增多,增强机体对乙肝病毒的免疫能力。
③乙肝疫苗是灭活的HBsAg蛋白,注射乙肝疫苗的少数人会发生局部疼痛、恶心、头痛和短期低热等症状,其可能的原因是HBsAg蛋白属于抗原,可能引起注射者发生             反应。

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科目: 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(15分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答。(15分)

(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程? 为什么?
                                                                     。(3分)
(2)②过程必需的酶是               酶,通过②过程获得的基因与人的胰岛屿细胞的中胰岛素基因有何不同                         
(3)图中过程③④⑤是     技术,过程③除了用解旋酶还可以用什么方法        。通过⑤过程获取目的基因的前提是:要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成     
(4)为使过程⑧更易进行,可用            (药剂)处理D。(1分)
(5)通过⑩过程产生的人胰岛素与细胞中的哪种细胞器有关       。(1分)

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科目: 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

某科研小组以果蝇为实验材料进行科学研究,图1为果蝇染色体组成示意图,图2是以翅长为研究对象的遗传实验图解,请根据所学回答相关问题

(1)图1是        性果蝇染色体示意图,若测定其基因组,就测定     条染色体。
(2)由图2可知,控制翅长的基因位于图中       号染色体上。
(3)若已知直毛和非直毛是一对相对性状,控制基因(D、d)位于1号染色体上,实验室现有纯合直毛雌、雄果蝇各一只,纯合非直毛雌、雄果蝇各一只,请设计一次杂交实验确定这对性状的显隐性。(子代个体可认为足够多,请简述实验方案、结果分析。)

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科目: 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

《生态学通讯》报道,美国耶鲁大学的生物学家称,他们正在从事将病毒引诱到能导致其死亡的栖息地或生活环境方面的试验研究。他们期望将病毒群引诱到人体陷阱细胞中,以防止病毒发生繁殖,该方法将给人们战胜很多疾病(如AIDS)带来希望。  HIV通过细胞表面的CD4识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者注射大量用CD4修饰过的红细胞(如图乙),也会被HIV所识别入侵。HIV在红细胞内无法完成复制增殖,最后随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。 

(1)HIV侵入人体后主要是通过杀死        细胞给人体带来危害,得了艾滋病,导致人死亡的直接原因是                                               
(2)T细胞在特异性体液免疫中的作用是__________              __________,
(3)人类成熟的红细胞之所以能成为“细胞陷阱”,从结构角度看原因是其不具备 __________________________等结构,无法提供HIV增殖的条件。 
(4)CD4是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是____________。 

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科目: 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

(7分)神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如右图所示。据图分析回答:

(1)若甲模式中的腺体为甲状腺,则中枢神经系统通过下丘脑分泌   激素到达垂体,调节垂体某激素的分泌,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为               
(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中   方式,其作用的靶器官靶细胞是                                
(3)血糖升高,一方面可以直接刺激     细胞,直接引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过丙方式调节分泌量,兴奋在A处传递的主要特点是          
(4)寒冷环境下,骨骼肌会战栗,该活动是通过神经调节完成的。该神经调节的反射弧为:皮肤冷觉感受器→传入神经→   →传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌。

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科目: 来源:2012届辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试(零诊)理科综合试卷(生物部分) 题型:综合题

数学模型是针对参照某种事物系统的特征或数量依存关系,采用数学语言,概括地或近似地表述出的一种数学结构,在生命科学研究上应用非常广泛,请根据所学有关生物学知识,回答下列问题:
(1)在生命科学研究中,构建数学模型常用的两种方法有曲线图和方程式,其中更直观的是     
(2)某品种豌豆基因型为Aa(亲代),若在自然状态下繁殖n代,则子n代中,AA个体在理论上所占比值为m,请用数学方程式模型表示m与n的内在联系                
(3)某同学以40瓦台灯为光源,探究光照强度与光合作用的关系,若其它条件都保持适宜且不变,请在下图中帮助其建立关于光合强度与光照距离的曲线模型: (画出曲线大致形状即可)

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科目: 来源:2012届河北省唐山市高三上学期摸底考试理科综合生物试卷 题型:综合题

[生物一一一选修3:现代生物科技专题](15分)
绿色荧光蛋白基因(GFP)被发现以来,一直作为一个监测完整细胞和鲴织内基因表达及蛋白质位置的理想标记。请根据图表回答下列问题。

(1)若图中GFP的M端伸出的核苷酸的碱基序列是—TCGA—,N端伸出的核苷酸的碱基序列是—TGCA—,则在构建含该GFP的重组质粒A时,应选用的限制酶足③过程需要的酶是____.
(2)④过程将基因表达载体导入猪胎儿成纤维细胞常用的方法是__________。
(3)检测GFP是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上,可采用__________技术进行检测。
(4)图中猪的卵母细胞应处于________期,此时在显微镜下可观察到在卵黄膜和透明带之间有__________个极体。用于核移植的导入了基因表达载体的猪胎儿成纤维细胞一般都选用传代10代以内的细胞的原因是__________。
(5)由重组细胞培育得到绿色荧光转基因克隆猪过程中涉及到的现代生物技术手段有__________,生殖方式为__________。
(6)假如该过程得到了一个早期胚胎,为了加快繁殖速度,可采用胚胎分割的方法,分割时应选择__________或囊胚。对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意__________。得到绿色荧光转基因克隆猪(雌性)之后,可用__________处理,使之超数排卵,提高其繁育能力。

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科目: 来源:2012届河北省唐山市高三上学期摸底考试理科综合生物试卷 题型:综合题

[生物——选修1:生物技术实践](15分)
(1)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和____,平板划线前要对接种环进行灼烧,原因是为了__________。
(2)用培养基培养微生物时,培养基中应有__________、__________ 、__________    和        等营养,同时还必须满足微生物生长对__________ 、__________ 、__________ 的要求。
(3)用唯一碳源培养基分离微生物的主要操作步骤为①原料称量、溶解②__________③分装、包扎④灭菌⑤倒平板⑥  __________⑦培养。
(4)将月季的花粉细胞通过无菌操作接入对应的培养基中,在一定条件下诱导形成幼苗,最适合进行培养的花药时期为__________,选择花药时,一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期,最常用的方法为__________。
(5)PCR技术中的引物是__________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通过温度控制来实现的。一个循环包括__________ 三步。

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科目: 来源:2012届河北省唐山市高三上学期摸底考试理科综合生物试卷 题型:综合题

(15分)鸟类的性别决定方式为ZW型,即雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是zw。某种鸟羽毛的颜色E£i常染色体基因(A、a)和性染色体基因(ZB、Zb)共同决定,其基因型与表现型的对应关系如下:
①A不存在,不管B存在与否:羽毛颜色表现为白色;
②A存在,B不存在:羽毛颜色表现为灰色;
③A和B同时存在:羽毛颜色表现为黑色
依此回答有关问题:
(1)该鸟羽色的遗传__________(是/否)遵循基因的自由组合定律,原因是  __________ 。
(2)黑色鸟的基因型有__________种,灰色雌鸟的基因型为__________ 。
(3)两只黑鸟交配,予代硎毛只有黑色和白色,则母本的基因型为__________,父本的基因型为__________,若淘汰予代中的白鸟,让黑色雌雄鸟自由交配,予代有黑色雌鸟、黑色雄鸟、白色雌鸟、白色雄鸟,其理论分离比为__________ 。
(4)一只灰色鸟和一只白色鸟交配,子代中雄鸟的羽色是黑色,雌鸟的羽色是灰色,则亲代中灰色鸟和白色鸟的性别分别是__________ 。

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科目: 来源:2012届河北省唐山市高三上学期摸底考试理科综合生物试卷 题型:综合题

(6分)某草原生态系统存在 草→兔→猫头鹰的营养关系,请回答:
(1)生态系统的结构包括__________和__________ 两方面的内容,其中猫头鹰是        级消费者。
(2)从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性的______价值
(3)在上述食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,猫头鹰能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据猫头鹰的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息传递的作用是   正常情况下,草、兔、猫头鹰的数量会在一定范围内波动,这是通过__________节机制来实现的。

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同步练习册答案