科目: 来源:2010—2011学年安徽省毫州市涡阳二中高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
下图所示DNA分子结构,请据图回答下列问题:
(1)图甲是DNA的平面结构,则图乙是DNA的___________结构。甲结构中下列编号的中文名称是:5__________ 7 _______________________
(2)如果将细胞培养在含32P的同位素培养基上,则能在甲图编号1-8中,DNA的________部位(填写编号)检测到放射性。
(3)若9内的链有120个碱基,由它转录出的信使RNA指导蛋白质合成,则该蛋白质最多有__个氨基酸。蛋白质的合成包括转录和__________两个过程,分别在细胞中的_____和_____中完成。
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科目: 来源:2010-2011年贵州省遵义四中高二下学期期末考试生物卷 题型:综合题
(10分)享汀顿舞蹈病(由A或a基因控制)与先天聋哑(由B或b基因控制)都是人类遗传病。有一族中两种病都是患者。系谱图如下,请据图回答:
(1)舞蹈病是由 染色体上 性基因控制;先天性聋哑是由 染色体上的 性基因控制。
(2)Ⅰ2和Ⅱ7的基因型分别是 , ;
(3)Ⅱ5同时携带聋哑基因的概率是 ;
(4)若Ⅲ3与Ⅲ4再生一个孩子,是两病兼患的女孩的概率是 。
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科目: 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理:
①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端; ⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度长素的琼脂小块;⑦切去尖端,在切口上放一含有一定浓度的生长素的琼脂小块,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用单侧光照射。
看图请回答下列问题:
(1)有单侧光照射时,仍直立生长的有________________。
(2)弯向光源生长的有________________。
(3)不生长不弯曲的有________________。
(4)如把④放在匀速转盘上,给予右侧光照,它的生长情况是________________。
(5)向光弯曲生长的原因是______________________________________________。
(6)以上实验说明,植物的茎具有________,感受光刺激的部位在________________,向光弯曲生长的部位在________________。胚芽鞘尖端能够产生________________,从尖端运输到下部,能________________。
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科目: 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
下图为种群在不同环境条件下的增长曲线,据图回答问题。(共11分,第空1分)
(1)A曲线呈 型,表示种群在 环境中的增长。用达尔文进化理论解释,这是 的结果。
(2)B曲线呈 型,表示种群在 环境中的增长,阴影部分表示 。用达尔文进化理论解释,这是 的结果。
(3)若“S”曲线表示某个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线,达到K点时,种群的增长率是 ,那么K表示 。
(4)根据种群变动的曲线,解释为什么投药灭鼠在短期内能控制鼠害,但很快又会鼠灾泛滥的原因 。对此,应采取哪些有效措施? 。
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科目: 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
下图表示动物细胞,请据图回答:(共10分,每空1分)
(1)如果②是抗体,则该细胞是 细胞,它是由 分化而来。由该细胞参与的免疫为 免疫。
(2)抗体的化学本质是 ,其合成的场所是 (填序号),对其进行加工和包装的场所是 和 。(填序号)图中?表示
(3)若我们接种了原来流行的流感病毒研制的疫苗,是否可以预防现今的流行感冒? ,为什么?
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科目: 来源:山东省汶上一中10-11学年高二下学期期末考试(生物) 题型:综合题
根据人体下丘脑、垂体调节的主要途径示意图回答问题:(11分,每小空1分)
(1)图中TRH是______,TSH是 ,A是 ,B是 。
(2)寒冷环境中激素A和B在血液中的含量______,作用于骨骼肌和其他组织后,
形成Y产热的原因是___ ___。
(3)常温下,血液中A的含量有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将______,这种调节属于______调节。
(4)若人体血液中的血糖降低,可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通过下丘脑作用于胰岛A细胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘脑可通过内脏神经作用于肾上腺,使其分泌______,促使血糖含量升高。该激素与胰高血糖素间的关系是___。
(5)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是____ __。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省任城一中高二下学期期末考试生物 题型:综合题
(8分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池、兼氧池后得到初步净化,在这个过程中,微生物通过______________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了______(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第____营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于__________所固定的__________能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、______________和______________等原理。
(4)一般来说,生态工程主要任务是对______________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省任城一中高二下学期期末考试生物 题型:综合题
(8分)科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出效果更好的鼠—人嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
(1)将___________注入小鼠体内,从小鼠脾脏中获得淋巴细胞,其中至少1个淋巴细胞能产生抗该抗原的抗体。
(2)在单克隆抗体制备过程中之所以选用B淋巴细胞核骨髓瘤细胞,是因为它们融合的杂交瘤细胞具有______________________的特性。
(3)单克隆抗体制备过程运用了动物细胞培养和动物细胞融合的细胞工程技术手段。动物细胞培养的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有__________________。在动物细胞融合过程中,需要将所选取的组织细胞分散开,以利于细胞融合,可用_______处理组织细胞使之分散开。
(4)鼠源杂交瘤抗体与普通血清抗体相比较,具有_________________的特点。
(5)改造鼠源杂交瘤抗体,生产鼠-人嵌合抗体,属于蛋白质工程的范畴,图示过程是根据预期的___________设计___________ 最终必须对_____进行操作。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省任城一中高二下学期期末考试生物 题型:综合题
(8分)为扩大可耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。
(1)获得耐盐基因后,构建重组DNA分子所用的限制性核酸内切酶作用于图中的______处,DNA连接酶作用于____处。(填“a”或“b”)
(2)将重组DNA分子导入水稻受体细胞的常用方法是______________除此之外,还有基因枪法和花粉管通道法。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用____________技术,该技术的核心是_______和_______。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的________作探针进行分子杂交检测,又要用_________________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。
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科目: 来源:2010~2011学年山东省任城一中高二下学期期末考试生物 题型:综合题
(8分)下图是细胞间的3种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随_______到达全身各处,与靶细胞表面的______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中③表示________,请举例:_____________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成__________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中④表示___________。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与____________________有关。
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