科目: 来源:2011届广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
分析回答以下有关实验和细胞代谢的问题:
(1)提取叶绿体色素时,加碳酸钙的目的是 ;用纸层析法分离色素的原理是 。
(2)下图是恩格尔曼实验装置改装示意图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射到玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布情况和原因是 。
(3)采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定的大致过程是,将对称叶片的一部分(U)遮光,另一部分(V)不遮光,并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后,在U和V的对应部位截取等面积的叶片,烘干称重,分别记为MU和MV。若M=MV-MU,则M表示V中被截取部分 。
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科目: 来源:2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼,为人类带来福音。一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径,解决免疫治疗及免疫预防方面的难题;另一方面,新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能。
(1)利用 技术发展起来的杂交瘤技术,为制备单克隆抗体开辟了新途径,与传统方法获取的同类产品相比,它的显著优点是 ;
(2)干扰素及部分疫苗都可以通过 技术制造的工程菌来大规模生产,如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗;
(3)对大面积烧伤病人,借助 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。
(4)通过向供体动物基因组中导入某种调节因子,以抑制 的表达,或设法将之去除,再结合 技术,可培育出无免疫排斥的转基因猪器官;
(5) 的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径,因其具有
性,可在体外诱导分化产生各种人造组织器官。
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科目: 来源:2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治。白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管。同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身。请回答下面的问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→
→性能测定。白僵菌的菌样应从 采集。
(2)分离白僵菌菌种的培养基属于 培养基。在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于 营养物质。
(3)白僵菌纯培养常用的接种方法是 和 。
(4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行 处理,利用高温可以使微生物的 等物质发生变性。
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科目: 来源:2011届山东省实验中学高三第三次模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
当今全球出现的诸多环境问题,与生态系统稳定性遭到破坏有关。因此,对生态系统的利用应该适度,争取在保证其稳定性的前提下获得可持续发展。
Ⅰ.图示铜污染对形态、解剖和生理特征上相似的甲乙两种水蚤的影响。图a和b中虚线左侧曲线表示它们在含铜浓度分别为10 μg/L及30 μg/L的培养液中数量变化情况,虚线右侧曲线表示它们在无铜的适宜培养液中的数量变化情况。
(1)甲乙两种生物之间的关系是____________。
(2)图a显示的结果表明,第21天与第5天相比,甲与乙的______________发生了改变。
(3)比较a、b两图,还能得出的结论是:
①______________________________________________________;
②_____________________________________________________。
Ⅱ.(1)近年来城市的绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。请分析大量引进非本地树种、草种,可能会产生怎样的后果 。保护生物多样性,应在 3个层次上采取保护战略和保护措施。
(2)图为某生态系统中一个动物种群自动调控图。该动物的数量常常随环境资源的改变而发生波动。
①右边自动调控图模型为 调节机制,这种机制是生态系统 的基础。
②若此图表示老鼠种群数量变化,则从图可看出,灭鼠时只采用杀死的办法,老鼠的数量会很快恢复到原有的数量。请你依图提出更有效的灭鼠方案 。
(3)下表是五个种群在一个相对稳定的水域生态系统中所含有的总能量和污染物X的平均浓度。已知水中X的质量分数为0.003mg/L,请分析说明:
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(kJ) | 1.6×109 | 1.2×109 | 1.3×108 | 9.1×107 | 2.9×107 |
X含量(mg/L) | 0.037 | 0.036 | 0.35 | 0.39 | 3.4 |
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科目: 来源:2011届河北省邯郸一中高三高考压轴试题(理综)生物部分 题型:综合题
某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见。某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生,完成了如下实验:
第一步:萃取获得香烟中的焦油,用醋酸丙酯将其溶解后,再用蒸馏水稀释,配制成
一系列浓度的焦油溶液。各取等量加入烧杯A、B、C、D中。将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中。取等量蒸馏水加入烧杯F中。
第二步:将6个状况相同,幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间,然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片。
镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率),计算每组平均值如下表:
烧杯编号 | A | B | C | D | E | F |
焦油浓度 (μg/mL) | 50 | 100 | 200 | 300 | O | 0 |
平均微核率(‰) | 12. 55 | 14. 93 | 17. 32 | 20. 14 | 3.58 | 3.59 |
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科目: 来源:2011届河北省邯郸一中高三高考压轴试题(理综)生物部分 题型:综合题
阅读并回答问题:
2010年11月在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“气体”排放减排目标.如果坎昆会议制定的所有目标均顺利达成,全球废气排放量可能下降60%,平均气温也将下降2摄氏度。请据此资料回答:
(1)资料中所说的“气体”主要是指 ,各国气体排放均会对全球气候造成影响说明生态系统的物质循环具有______________.
(2)下图1为生态系统该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是 ,过程⑤表示_________作用;若过程③和④的组成越复杂,则该生态系统的_____________稳定性越高.
(3)设过程③④代表的生物之间有如图2所示的食物网关系,若E种群的能量为5.8×109 kJ,B种群的能量为1.3×108 kJ,D种群的能量为1.5×108 kJ,能量传递效率为10%,则A种群的能量是____________kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有__________ ___ _ _的特点.
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科目: 来源:2011届河北省邯郸一中高三高考压轴试题(理综)生物部分 题型:综合题
下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。请据图回答:
(1)在寒冷环境中,血液中含量会增加的激素有 (填字母),体温调节过程属于 调节。
(2)A、B激素对垂体的作用效应分别是 (从以下四个答案中选一个,填选项编号)。
a.促进、抑制 b.抑制、促进 c.促进、促进 d.抑制抑制
(3)D代表的激素可能是 ,影响其分泌量的主要刺激是 。
(4)骨骼肌受神经支配,运动神经末梢和骨骼肌之间靠Ach(乙酰胆碱)传递信息,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中 中(填序号);当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入③中,此过程体现了细胞膜具有 的结构特点。
(5)研究表明,不少重症肌无力患者是由于受病毒感染后,机体产生抗体,它除与病毒结合之外,还能与Ach受体结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。在免疫学上此种重症肌无力属于一种 病。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图,请据图完成下列问题:
(1)填出图中字母所代表的结构名称:A________;B________ C________ D________;
(2)写出乙、丙过程的技术名称:乙________;丙________;进行乙过程时,所取的样本是________。
(3)进行甲过程时的技术关键是________。
(4)尽管胚胎分割技术在多种动物中取得成功,但仍然存在一些问题,如________________ 等,同时很难取得同卵多胎,成功率较高的是________。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已处理,除去了 ;A、B到细胞C的过程中,常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。
(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用 技术把D培养成植株。
(3)若A、B是动物细胞,一般取自 ,
然后用 使其分散开来;A、B到C的过程
中常用的但不能用于植物细胞培养的手段是 ,所形成的D称为 。
(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已被注射了 。注射后小鼠身体产生了相应的免疫反应,生成了 ,图中B为 。
(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有 种,用来培养的D细胞应该是 。从中选择出它的方法是 培养,获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和 。
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科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
番茄在运输和贮藏过程中,由于过早成熟而易腐烂。应用基因工程技术,通过抑制某种促进果实成熟激素的合成,可使番茄贮藏时间延长,培育成耐贮藏的番茄新品种。
这种转基因番茄已于1993年在美国上市,请回答:
(1)在培育转基因番茄的操作中,所用的“分子手术刀”是 ,基因的“分
子针线”是 ,基因的“分子运输车”是 。
(2)与杂交育种、诱变育种相比,通过基因工程来培育新品种的主要优点是 、
和 。
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