科目: 来源:2010-2011学年广东省揭阳一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图甲为光合作用过程示意图,乙为不同光照条件下温度对某植物CO2吸收与释放量的影响图,A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量,请据图回答下列问题:
(1)图中B所代表的是 。
(2)在光照强度不变的情况下,适当增加[ ] 的浓度可提高Y的产量。
(3)③过程进行的场所是 。
(4)如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去X,可以测出C5分子的含量变化是 。
(5)温度影响光合作用的实质原因是 ,乙图中温度从25℃升至30℃的过程中,光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是
,在此过程中,温度达到 ℃时,实际光合作用速率最大。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届广东省深圳高级中学高三高考前最后模拟试卷(理综)生物部分 题型:综合题
右下表为另一同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格,各时期细胞数记录在表格中。请分析:
细胞周期阶段 | 样本1 | 样本2 | 样本3 | 总数 | |
间期 | Ml | M2 | M3 | M | |
| 前期 | Al | A2 | A3 | A |
分 裂 | 中期 | B1 | B2 | B3 | B |
后期 | CI | C2 | C3 | C | |
期 | 末期 | Dl | D2 | D3 | D |
计数细胞的总数 | N |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届广东省深圳高级中学高三高考前最后模拟试卷(理综)生物部分 题型:综合题
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如图一所示,白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:
(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成C6H12O6的原因是 ,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有 和 。
(2)在上午10:00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是 ,理由是 。
(3)植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是 。
(4)实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.4 mol/cm2叶·小时;光饱和时的光照强度为2.5千勒克司;光照强度为3.0千勒克司时光合作用释放O2量是1.0 mol/cm2叶·小时。当光照强度为2.5千勒克司时,B植物光合作用固定的CO2量是 (mol/cm2叶·小时);如果光照强度不变,需要进一步提高光合速率,可采取的措施是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届河北省邯郸一中高三高考压轴试题(理综)生物部分 题型:综合题
下图为五种不同育种方法示意图,据图回答:
(1)图中A、D方向表示的育种方式的原理是 ,A→B→C的途径表示 育种方式。这两种育种方式相比较,后者的优越性主要表现在 。
(2)E种方法是 。
(3)可以用秋水仙素处理达到目的的是 (填图中字母)。
(4)由G→J的过程中涉及到的生物工程技术有
(5)现有AAbb、aaBB、DDee、ddEE四个品种的玉米,非等位基因位于非同源染色体上,要在短时间内培育基因型为AABB,ddee的玉米新品种,请选择不同、简便、而且合理的育种方法,请写出育种过程并简要说明你所选用方法的理由。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 | |
康贝尔鸭♀×金定鸭♂ | 金定鸭♀×康贝尔鸭♂ | 第1组的F1自交 | 第2组的F1自交 | 第2组的F1♀×康贝尔鸭♂ | ||
后代产蛋(颜色及数目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题:
高一生物第5页(共6页)
(1)甲图A表示的是 过程,B表示的是 过程。乙图处于有丝分裂的 期。
(2)甲图中b、c、d、e具有相同的 。
(3)甲图中,若e 能合成血红蛋白,则b、c、d都 (不能或能)合成,其主要原因是 。
(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,说明d具有 性。
(5)甲图中的a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性最大? 。
(6)乙图中细胞有染色体 条,① 和⑤ 两条染色体是经过分裂间期 形成的。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2010-2011学年黑龙江省大庆中学高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是连续分裂的细胞在不同时期DNA含量的测定结果。请据图回答:
(1)在高等植物细胞中,有丝分裂常见于根尖、芽尖等_______细胞。该图表示细胞分裂了__________次。
(2)核膜逐渐解体,核仁逐渐消失是在_______段。着丝点分裂,两条染色单体分开是在______________段。
(3)染色体数目:染色单体数目:DNA数目=1:2:2在___________期和____________期。
(4)cd段染色体的变化特点是_________________。ab段表示细胞内的主要变化是_____________。从图中可见,母细胞和子细胞中DNA的含量是稳定的,其意义是____________________。
(5)制作植物根尖细胞有丝分裂装片用盐酸和酒精混合液解离的目的是__________________;用________________(试剂)对染色体进行染色;以便在显微镜下观
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
下图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)种子在发育过程中有机物总量 (增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类 ,原因是 (2分);
(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是_______ _(2分);其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累。ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的_____ ____。可见植物生长发育过程中激素调节的特点是_____________ _(2分)。
(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以___ __(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行_________(有氧、无氧)呼吸。
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要 年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是 ,此方法称 育种。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
在鹰类中有一种雕鴞,它的羽色有两对相对性状,条纹与纯色为一对(受A、 a控制),黄色与绿色为一对(受B、b控制)。当亲本条纹绿色鹰与纯黄色鹰交配时,子一代为纯黄色与纯绿色,比例为1∶1。当纯绿色的子一代相互交配时,产生了四种表现型的小鹰,为纯绿色、纯黄色、条纹绿色、条纹黄色,比例为6∶3∶2∶1。遗传图解如下图所示。
(1)根据题中条件分析,两对性状中的显性性状分别是__________________。Ks5u
两对性状的遗传遵循 定律。
(2)题干中亲本条纹绿色鹰的基因型是______________,纯黄色鹰的基因型是_______________。
(3)若F2代中条纹绿色鹰彼此交配,其子代表现型及比例为___________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源:2011届广西桂林中学高三高考模拟试题(理综)生物部分 题型:综合题
某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如下实验装置。实验中,先向气球中加入10mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。试回答:
(1)为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应设计一对照实验,对照实验装置与上述装置相比,不同之处是将气球中的酵母菌培养液换成 培养液。
(2)实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化,原因是 ,如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有 。
(3)若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的适宜温度,应作两处调整,分别是:
①第一处调整: ;
②第二处调整: 。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com